Question

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

材料一日光溫室即不加溫溫室，主要依靠日光等的自然溫熱和夜間的保溫設備來維持室內(nèi)溫度，通常作為低溫溫室來應用。

材料二 下左圖為我國江淮地區(qū)的紅太陽農(nóng)業(yè)園“四位一體”（大棚—沼氣—豬—菜）生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖。下右圖為我國遼中南重工業(yè)基地示意圖

（1）簡述紅太陽農(nóng)業(yè)園“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)的生態(tài)意義。

（2）隨著改革開放的深入，東北地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展速度逐漸落后于東部沿海地區(qū)，振興東北老工業(yè)基地函待解決。請為遼中南重工業(yè)基地的振興提出合理化建議。

Answer 1

【答案】（1）增加土壤有機質(zhì)；減少農(nóng)藥、化肥的使用，有效減少農(nóng)田污染；水稻等農(nóng)產(chǎn)品綠色、無污染；沼氣為當?shù)剞r(nóng)民提供清潔能源。

（2）調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構，積極發(fā)展高新技術工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)；調(diào)整工業(yè)布局；發(fā)展科技；治理環(huán)境污染，美化環(huán)境；完善交通網(wǎng)。

【解析】

本題以我國江淮地區(qū)的紅太陽農(nóng)業(yè)園為背景，考查區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展對地理環(huán)境的影響，考查區(qū)域工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，意在考查學生對材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關知識的遷移應用能力。

（1）據(jù)材料可知，紅太陽農(nóng)業(yè)園“四位一體”（大棚—沼氣—豬—菜）生態(tài)農(nóng)業(yè)模式， 可以將沼氣池中的沼液和沼渣等副產(chǎn)品作為有機肥，增加土壤的有機質(zhì)；有機肥取代化肥，可以減少化肥的使用，減少農(nóng)田污染；水稻等農(nóng)產(chǎn)品沒有使用化肥農(nóng)藥，產(chǎn)品綠色無污染；沼氣是一種清潔能源，為當?shù)靥峁┠茉础?/span>

（2）考查區(qū)域工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。遼中南重工業(yè)基地為傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)，主要問題是產(chǎn)業(yè)結(jié)構單一，環(huán)境污染，科技水平較低等問題，治理措施主要針對問題來提出，具體措施為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構，降低工業(yè)的比重，積極發(fā)展高新技術工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)；調(diào)整工業(yè)布局，進一步完善交通網(wǎng)，將工業(yè)布局在交通、技術條件好的地區(qū)；發(fā)展科技，加大科技投入，增加企業(yè)核心競爭力；治理環(huán)境污染，美化環(huán)境，改善該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。