讀“15世紀到16世紀新航路示意圖”，回答有關(guān)問題：

（1）新航路的開辟，伴隨著文化的擴散，這種形式的擴散類型應(yīng)是________擴散，判斷的依據(jù)是________________________。

（2）在圖中C航路的相應(yīng)位置上，寫出該船隊順洋流航行的洋流名稱。

（3）讀圖，在下表中填寫圖中字母代表的新航路及相關(guān)內(nèi)容：

答案：
解析：

（1）遷移,在擴散過程中人的空間移動距離長

（2）順流的洋流主要是：加那利寒流、巴西暖流、秘魯寒流、南赤道暖流、本格拉寒流,

（3）填表見下：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2004年高考紅皮書·地理 題型：013

讀圖，回答下題。

15世紀末到16世紀初，該國成為世界上人口主要的遷入地，原因是

[　　]

A．該國經(jīng)濟發(fā)達

B．該國氣候條件適宜

C．地理大發(fā)現(xiàn)和新航線的開辟

D．資本主義發(fā)展和殖民主義擴張

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科目：高中地理 來源：1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練　高二地理 題型：022

讀“15世紀到16世紀新航線示意”圖，完成下題：

（1）麥哲倫是________（國家）的航海家，它在1519年從________（國家）起航，向西進發(fā)，到巴西東海岸再向________駛，穿過南美大陸和火地島之間的________海峽，進入________洋，并于1521年到達________（地區(qū)）的菲律賓群島，再向西經(jīng)過________洋，并繞過非洲南端的________回到出發(fā)地，這是人類歷史上第________次環(huán)球航行，并用實踐證明了________說（學(xué)說）是正確的。

（2）哥倫布是________航海家，他先后________次出海遠航。1492年8月率船隊從________（國家）出發(fā)，開始第________次西航。哥倫布開辟了橫渡________洋到美洲的新航路，并在航海中第一次發(fā)現(xiàn)并利用了________洋低緯度吹________風(fēng)、較高緯度吹________風(fēng)的風(fēng)向變化。美洲的發(fā)現(xiàn)和新航路的開辟證明了________說（學(xué)說）的正確性，促進了舊大陸與新大陸的聯(lián)系。

（3）達·伽馬是________（國家）的航海家，是從歐洲繞非洲________端的好望角到印度航路的開拓者。該航線的起點是________（國家）的________，終點是________（國家）的________。達·伽馬通航印度，促進了________、________兩洲貿(mào)易的發(fā)展，也是________（國家）和歐洲其他國家在________洲從事殖民活動的開端。

（4）以上幾位航海家及其船隊通過航海探險等活動，將歐洲的文化帶到所到達的地方的過程，屬于文化的________擴散。

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科目：高中地理 來源：活題巧解巧練·高考地理（第二輪） 題型：022

讀下圖“15世紀到16世紀新航路示意圖”，回答有關(guān)問題：

（1）新航路的開辟，伴隨著文化的擴散，這種形式的擴散類型應(yīng)是________擴散，判斷的依據(jù)是________________________________________。

（2）在圖中C航路的相應(yīng)位置上，寫出該船隊順洋流航行的洋流名稱。

（3）讀圖，在下表中填寫圖中字母代表的新航路及相關(guān)內(nèi)容：

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科目：高中地理 來源：活題巧解巧練·高考地理 題型：022

讀15世紀到16世紀新航路示意圖，回答：

（1）歷史上的地理大發(fā)現(xiàn)包括三大事件：________、________、________。

（2）地理大發(fā)現(xiàn)促進了文化擴散，圖示的文化擴散類型是________，古代長距離擴散多為該形式的原因是________。

（3）哥倫布到達西印度群島后把當(dāng)時其他大洲還沒有的農(nóng)作物帶回歐洲、而后傳遍了全世界。試舉兩例：________、________。

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