讀圖5及結(jié)合相關(guān)知識(shí)，回答以下2題。

1.河流R的流向?yàn)?/p>

A．自東向西   

B．自西向東 

C．自南向北   

D．自北向南

2.若此圖表示某類地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生后的地形狀況，

此災(zāi)害最可能為

A．火山噴發(fā)    B．滑坡       

C．地震        D．泥石流

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀下列有關(guān)材料，回答問題。

材料一：甲型H1N1流感病毒，是繼禽流感病毒后發(fā)現(xiàn)的又一種新型傳染病，目前尚無完全確認(rèn)的特效藥可以治療。2009年4月，這一病毒的感染病例首先在美國和墨西哥發(fā)現(xiàn)。該病毒非�；钴S，在人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介，青壯年是易感染人群。各國甲型流感疫情統(tǒng)計(jì)（截止時(shí)間2009年5月20日15:30）

材料二：美國A、B兩城市歷史上曾發(fā)生多次損失慘重的地震。據(jù)研究，AB一帶20年內(nèi)極有可能有大地震。墨西哥國D火山是世界最活躍的火山之一，2005年5月23日再次強(qiáng)烈噴發(fā)。

 (1）讀材料一，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要?dú)w納分析當(dāng)時(shí)甲型H1N1流感病毒感染人群的分布特點(diǎn)及原因。

（2）讀材料二，簡(jiǎn)要說明圖中A、D兩地區(qū)多火山、地震原因的異同。

（3）讀材料二，簡(jiǎn)述圖中E河航運(yùn)價(jià)值大的自然原因。

（4）材料二所示圖中虛線箭頭表示工業(yè)的擴(kuò)散或遷移方向。請(qǐng)說明該國工業(yè)擴(kuò)散或遷移的方向。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2010年江西靖安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

讀下列有關(guān)材料，回答問題。
材料一：甲型H1N1流感病毒，是繼禽流感病毒后發(fā)現(xiàn)的又一種新型傳染病，目前尚無完全確認(rèn)的特效藥可以治療。2009年4月，這一病毒的感染病例首先在美國和墨西哥發(fā)現(xiàn)。該病毒非常活躍，在人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介，青壯年是易感染人群。各國甲型流感疫情統(tǒng)計(jì)（截止時(shí)間2009年5月20日15:30）

材料二：美國A、B兩城市歷史上曾發(fā)生多次損失慘重的地震。據(jù)研究，AB一帶20年內(nèi)極有可能有大地震。墨西哥國D火山是世界最活躍的火山之一，2005年5月23日再次強(qiáng)烈噴發(fā)。

(1）讀材料一，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要?dú)w納分析當(dāng)時(shí)甲型H1N1流感病毒感染人群的分布特點(diǎn)及原因。
（2）讀材料二，簡(jiǎn)要說明圖中A、D兩地區(qū)多火山、地震原因的異同。
（3）讀材料二，簡(jiǎn)述圖中E河航運(yùn)價(jià)值大的自然原因。
（4）材料二所示圖中虛線箭頭表示工業(yè)的擴(kuò)散或遷移方向。請(qǐng)說明該國工業(yè)擴(kuò)散或遷移的方向。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2010年江西靖安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

讀下列有關(guān)材料，回答問題。

材料一：甲型H1N1流感病毒，是繼禽流感病毒后發(fā)現(xiàn)的又一種新型傳染病，目前尚無完全確認(rèn)的特效藥可以治療。2009年4月，這一病毒的感染病例首先在美國和墨西哥發(fā)現(xiàn)。該病毒非常活躍，在人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介，青壯年是易感染人群。各國甲型流感疫情統(tǒng)計(jì)（截止時(shí)間2009年5月20日15:30）

材料二：美國A、B兩城市歷史上曾發(fā)生多次損失慘重的地震。據(jù)研究，AB一帶20年內(nèi)極有可能有大地震。墨西哥國D火山是世界最活躍的火山之一，2005年5月23日再次強(qiáng)烈噴發(fā)。

 (1）讀材料一，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要?dú)w納分析當(dāng)時(shí)甲型H1N1流感病毒感染人群的分布特點(diǎn)及原因。

（2）讀材料二，簡(jiǎn)要說明圖中A、D兩地區(qū)多火山、地震原因的異同。

（3）讀材料二，簡(jiǎn)述圖中E河航運(yùn)價(jià)值大的自然原因。

（4）材料二所示圖中虛線箭頭表示工業(yè)的擴(kuò)散或遷移方向。請(qǐng)說明該國工業(yè)擴(kuò)散或遷移的方向。

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：模擬題 題型：材料分析題

讀下列有關(guān)材料，回答問題。
材料一：
材料二：甲國A、B兩城市歷史上曾發(fā)生多次損失慘重的地震。據(jù)研究，AB一帶20年內(nèi)極有可能有大地震。乙國D火山是世界最活躍的火山之一，2005年5月23日再次強(qiáng)烈噴發(fā)。
（1）讀材料一，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要?dú)w納分析當(dāng)時(shí)甲型H1N1流感病毒感染人群的分布特點(diǎn)及原因。
_______________________________________________________________________________________________________。

（2）讀材料二，簡(jiǎn)要說明圖中A、D兩地區(qū)多火山、地震原因的異同。
_______________________________________________________________________________________________________。
（3）讀材料二，簡(jiǎn)述圖中E河航運(yùn)價(jià)值大的自然原因。
_______________________________________________________________________________________________________。
（4）甲國農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，地區(qū)生產(chǎn)專門化程度高，形成了幾個(gè)主要農(nóng)業(yè)帶。材料二所示圖中C附近是水果和灌溉農(nóng)業(yè)帶，請(qǐng)簡(jiǎn)述其農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利因素。
_______________________________________________________________________________________________________。
（5）材料二所示圖中虛線箭頭表示工業(yè)的擴(kuò)散或遷移方向。請(qǐng)說明該國工業(yè)擴(kuò)散或遷移的方向。
_______________________________________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案