圖1為某山區(qū)等高線地形圖(單位:米),已知該地多巖崩和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,讀圖回答問題。
1.圖中最易發(fā)生泥石流災(zāi)害的是:
A.A地 B.B地 C.C地 D.D地
2.游客小明隨隊(duì)在該山區(qū)旅游時不慎迷失方向,大隊(duì)人馬在山頂H處等候,當(dāng)小明位于A、B、C、D四點(diǎn)中的何點(diǎn)時,才可能被大隊(duì)人馬直接觀測到:
A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)
3.若將該圖比例尺放大一倍,則新圖的:
A.比例尺為1:200000
B.圖幅面積為原圖的2倍
C.1厘米代表實(shí)際距離為原圖的二分之一
D.表示的范圍擴(kuò)大一倍
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科目:高中地理 來源: 題型:
圖1為某山區(qū)等高線地形圖(單位:米),已知該地多巖崩和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,讀圖回答下列各題。
圖中最易發(fā)生泥石流災(zāi)害的是
A.A地 B.B地 C.C地 D.D地
游客小明隨隊(duì)在該山區(qū)旅游時不慎迷失路,大隊(duì)人馬在山頂H處等候,當(dāng)小明位于A、B、C、D四點(diǎn)中的何點(diǎn)時,
才可能被大隊(duì)人馬直接觀測到
A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)
若將該圖比例尺放大一倍,則新圖的
A.比例尺為1:200000
B.圖幅面積為原圖的4倍
C.1厘米代表實(shí)際距離為原圖的一倍
D.表示的范圍擴(kuò)大一倍
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科目:高中地理 來源:2013屆吉林省長春市十一中高三上學(xué)期期初考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
圖1為某山區(qū)等高線地形圖(單位:米),已知該地多巖崩和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,讀圖回答問題。
【小題1】圖中最易發(fā)生泥石流災(zāi)害的是:
A.A地 | B.B地 | C.C地 | D.D地 |
A.比例尺為1:200000 |
B.圖幅面積為原圖的2倍 |
C.1厘米代表實(shí)際距離為原圖的二分之一 |
D.表示的范圍擴(kuò)大一倍 |
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科目:高中地理 來源:2010年浙江省高二上學(xué)期10月月考地理卷 題型:選擇題
圖1為某山區(qū)等高線地形圖(單位:米),已知該地多巖崩和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,讀圖回答下列各題。
1.圖中最易發(fā)生泥石流災(zāi)害的是
A.A地 B.B地 C.C地 D.D地
2.游客小明隨隊(duì)在該山區(qū)旅游時不慎迷失路,大隊(duì)人馬在山頂H處等候,當(dāng)小明位于A、B、C、D四點(diǎn)中的何點(diǎn)時,
才可能被大隊(duì)人馬直接觀測到
A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)
3.若將該圖比例尺放大一倍,則新圖的
A.比例尺為1:200000
B.圖幅面積為原圖的4倍
C.1厘米代表實(shí)際距離為原圖的一倍
D.表示的范圍擴(kuò)大一倍
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科目:高中地理 來源: 題型:
圖1為某山區(qū)等高線地形圖(單位:米),已知該地多巖崩和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,讀圖回答1-3題。
1.圖中最易發(fā)生泥石流災(zāi)害的是( )
A.A地 B.B地
C.C地 D.D地
2.游客小明隨隊(duì)在該山區(qū)旅游時不慎迷失方向,大隊(duì)人馬在山頂H處等候,當(dāng)小明位于A、B、C、D四點(diǎn)中的何點(diǎn)時,才可能被大隊(duì)人馬直接觀測到( )
A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)
3.若將該圖比例尺放大一倍,則新圖的( )
A.比例尺為1:200000
B.圖幅面積為原圖的4倍
C.1厘米代表實(shí)際距離為原圖的一倍
D.表示的范圍擴(kuò)大一倍
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