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(10分)某校地理興趣小組對“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問題”進行研究性學習,其基本步驟如下圖所示,根據(jù)材料完成相關問題。

材料 階段Ⅱ成果:①我國某區(qū)域地貌格局呈半環(huán)狀,外側是河流,內側是廣闊的平原,其間是高低起伏的山脈和山地丘陵。大部分地區(qū)氣候以溫帶濕潤、半濕潤季風氣候為主;自南向北跨暖溫帶、中溫帶、寒溫帶,熱量分布南北差異較大?傊江h(huán)水繞、沃野千里是該區(qū)域的基本特征。②該區(qū)域某平原在歷史上曾是一片荒地。20世紀50年代中期以后,我國對該平原進行大規(guī)模開墾,使其成為我國重要的商品糧基地。但是現(xiàn)在國家已決定停止開發(fā)該平原的荒地,并建立了自然保護區(qū)。
友情幫助:請你按要求與他們一起完成該課題研究。
(1)依據(jù)階段Ⅱ研究成果,推斷該區(qū)域位于我國的________地區(qū)。(1分)
(2)比較該區(qū)域與長江三角洲地區(qū)地理特征的差異性,完成下表。(4分)

比較要素
該區(qū)域
長江三角洲地區(qū)
氣候類型
 
亞熱帶季風氣候
典型土壤
 
水稻土
工業(yè)特征
重工業(yè)為主
 
農業(yè)發(fā)展最有利的自然條件
 
水熱充足
(3)該區(qū)域的主要農業(yè)地域類型是________________。(1分)
(4)隨著退耕還林、還草和荒地保護工程的實施,該區(qū)域依靠擴大耕地面積(開墾荒地)來增加糧食產量的途徑受到限制。請你為該區(qū)域實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出四條合理化建議(4分)

(1)東北(1分)
(2)見表格。(每空1分共4分)

比較要素
該區(qū)域
長江三角洲地區(qū)
氣候類型
溫帶季風氣候
 
典型土壤
黑土
 
工業(yè)特征
 
輕重工業(yè)并重,綜合性強
農業(yè)發(fā)展最有利的自然條件
土壤肥沃,耕地面積廣
 
(3)商品谷物農業(yè)(1分)
(4)增加科技投入,提高單產;積極發(fā)展特色農業(yè),提高農產品附加值;改善耕作制度,加強黑土培肥和水土保持工作;加強濕地資源保護,改善生態(tài)環(huán)境;堅持以營林為主,合理采伐,促進珍貴樹種更新。(答對4點得4分)

解析試題分析:(1)材料二中題干有這樣的描述:“我國某區(qū)域地貌格局呈半環(huán)狀,外側是河流,內側是廣闊的平原,其間是高低起伏的山脈和山地丘陵。大部分地區(qū)氣候以溫帶濕潤、半濕潤季風氣候為主;自南向北跨暖溫帶、中溫帶、寒溫帶,熱量分布南北差異較大?傊江h(huán)水繞、沃野千里是該區(qū)域的基本特征!笨梢耘袛酁闁|北地區(qū)。
(2)東北地區(qū)與長三角進行對比,氣候類型分別為溫帶季風氣候和亞熱帶季風氣候,典型土壤分別為黑土和水稻土,工業(yè)特征分別為以重工業(yè)為主和輕重工業(yè)并重、綜合性強,農業(yè)發(fā)展最有利的自然條件分別為土壤肥沃、耕地面積廣和水熱充足。
(3)東北地區(qū)為我國商品谷物農業(yè)區(qū),長三角地區(qū)為亞洲水稻種植區(qū)。
(4)東北地區(qū)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展本著“優(yōu)勢農業(yè)資源進行開發(fā),問題進行整治”的原則,優(yōu)勢開發(fā)包括:增加科技投入,提高單產;積極發(fā)展特色農業(yè),提高農產品附加值;問題整治包括:善耕作制度,加強黑土培肥和水土保持工作;加強濕地資源保護,改善生態(tài)環(huán)境;堅持以營林為主,合理采伐,促進珍貴樹種更新。
考點:本題組考查了農業(yè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展原則。
點評:本題組以東北地區(qū)為例,考查了農業(yè)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展原則,如何分析東北地區(qū)農業(yè)發(fā)展的優(yōu)質及發(fā)展中的問題,如何進行開發(fā)與治理。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

我國某校地理興趣小組一直堅持觀察陽光照射情況,他們還利用數(shù)學知識進行有關的計算。下圖是他們設計的一道題:已知學校所在地晝長夜短,AB是晨昏線的一部分,圖中α=80°,請回答以下問題。(10分)

(1)此時太陽直射點的地理坐標是________________,全球正午太陽高度的分布規(guī)律是______________________。(4分)

(2)地球上出現(xiàn)極晝的范圍是______________________________。(2分)

(3)此時北京時間是______________________。(2分)

(4)圖中α一年中會在一定幅度范圍內變化,其可以達到的最小角度是________。(2分)

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科目:高中地理 來源:2015屆山東省臨沂市高二上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)某校地理興趣小組對“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問題”進行研究性學習,其基本步驟如下圖所示,根據(jù)材料完成相關問題。

材料 階段Ⅱ成果:①我國某區(qū)域地貌格局呈半環(huán)狀,外側是河流,內側是廣闊的平原,其間是高低起伏的山脈和山地丘陵。大部分地區(qū)氣候以溫帶濕潤、半濕潤季風氣候為主;自南向北跨暖溫帶、中溫帶、寒溫帶,熱量分布南北差異較大?傊江h(huán)水繞、沃野千里是該區(qū)域的基本特征。②該區(qū)域某平原在歷史上曾是一片荒地。20世紀50年代中期以后,我國對該平原進行大規(guī)模開墾,使其成為我國重要的商品糧基地。但是現(xiàn)在國家已決定停止開發(fā)該平原的荒地,并建立了自然保護區(qū)。

友情幫助:請你按要求與他們一起完成該課題研究。

(1)依據(jù)階段Ⅱ研究成果,推斷該區(qū)域位于我國的________地區(qū)。(1分)

(2)比較該區(qū)域與長江三角洲地區(qū)地理特征的差異性,完成下表。(4分)

(3)該區(qū)域的主要農業(yè)地域類型是________________。(1分)

(4)隨著退耕還林、還草和荒地保護工程的實施,該區(qū)域依靠擴大耕地面積(開墾荒地)來增加糧食產量的途徑受到限制。請你為該區(qū)域實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出一條合理建議(4分)

 

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科目:高中地理 來源:2014屆山東臨沂高二課程實施水平階段性質量調研考試地理卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)某校地理興趣小組對“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問題”進行研究性學習,其基本步驟如下圖所示,根據(jù)材料完成相關問題。

材料 階段Ⅱ成果:①我國某區(qū)域地貌格局呈半環(huán)狀,外側是河流,內側是廣闊的平原,其間是高低起伏的山脈和山地丘陵。大部分地區(qū)氣候以溫帶濕潤、半濕潤季風氣候為主;自南向北跨暖溫帶、中溫帶、寒溫帶,熱量分布南北差異較大?傊江h(huán)水繞、沃野千里是該區(qū)域的基本特征。②該區(qū)域某平原在歷史上曾是一片荒地。20世紀50年代中期以后,我國對該平原進行大規(guī)模開墾,使其成為我國重要的商品糧基地。但是現(xiàn)在國家已決定停止開發(fā)該平原的荒地,并建立了自然保護區(qū)。

友情幫助:請你按要求與他們一起完成該課題研究。

(1)依據(jù)階段Ⅱ研究成果,推斷該區(qū)域位于我國的________地區(qū)。(1分)

(2)比較該區(qū)域與長江三角洲地區(qū)地理特征的差異性,完成下表。(4分)

比較要素

該區(qū)域

長江三角洲地區(qū)

氣候類型

 

亞熱帶季風氣候

典型土壤

 

水稻土

工業(yè)特征

重工業(yè)為主

 

農業(yè)發(fā)展最有利的自然條件

 

水熱充足

(3)該區(qū)域的主要農業(yè)地域類型是________________。(1分)

(4)隨著退耕還林、還草和荒地保護工程的實施,該區(qū)域依靠擴大耕地面積(開墾荒地)來增加糧食產量的途徑受到限制。請你為該區(qū)域實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出四條合理化建議(4分)

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

暑假期間某校地理興趣小組在26°10′N附近某地野外考察,下圖是該小組繪制的當?shù)貐^(qū)域的山河分布簡圖。據(jù)此回答17-19題

17.考察日志記載,當天A城沿B方向日出,沿C方向日落,并且A城的物影于北京時間

    12時04分時最短,則圖中所示河流AB段的流向是

A.由東南流向西北            B.由西南流向東北

C.由西北流向東南            D.由東北流向西南

18.考察日志中,下列描述可能不正確的是

A.考察時河流含沙量較2月份多

B.從A向C,河谷中的砂石顆粒越來越大

C.河谷兩岸及山麓種植大片蘋果

D.考察時河流水位較2月份高

19.隊員發(fā)現(xiàn)河流DF段彎曲,而AC段比較平直,對此分析正確的是

    A.AC段河水受地轉偏向力影響小,以側蝕作用為主

B.AC段河水流速較DF段的慢,以堆積和側蝕作用為主

C.圖中F側河岸為凸岸,以侵蝕為主

D.DF段河水流速較AC河段慢,以堆積和側蝕作用為主

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