【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 西氣東輸三線干線管道西起新疆霍爾果斯首站,東達(dá)廣東省韶關(guān)末站。西氣東輸三線工程霍爾果斯—西安段沿西氣東輸二線線路東行,途經(jīng)新疆、甘肅、寧夏、陜西、河南、湖北、湖南、廣東共8個(gè)省、自治區(qū)。與西氣東輸二線相同,中亞天然氣仍是西氣東輸三線的氣源地。
材料二 西氣東輸三線示意圖。
(1)西氣東輸工程的終點(diǎn)為什么選擇在東部地區(qū)?
(2)西氣東輸二、三線與西氣東輸一線管線相比,有何優(yōu)勢(shì)?
(3)西氣東輸工程的實(shí)施,對(duì)我國(guó)加快西部地區(qū)開(kāi)發(fā)有何意義?
(4)西氣東輸工程的實(shí)施將對(duì)我國(guó)東部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生什么樣的影響?
【答案】(1)東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源需求量大;東部地區(qū)能源短缺,供需矛盾突出;而且東部地區(qū)大氣污染嚴(yán)重,迫切需要調(diào)整能源結(jié)構(gòu),改善大氣質(zhì)量。
(2)氣源充足,覆蓋面積廣。
(3)①將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn);②促進(jìn)天然氣加工業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)其向深加工、高附加值的方向發(fā)展;③推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增加就業(yè)機(jī)會(huì),并強(qiáng)力拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;④實(shí)現(xiàn)西部能源結(jié)構(gòu)氣化,在沿線農(nóng)村推廣使用天然氣,緩解植被破壞帶來(lái)的環(huán)境壓力。
(4)①緩解能源短缺,優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),促進(jìn)東部經(jīng)濟(jì)發(fā)展;②推動(dòng)天然氣、化工、發(fā)電等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;③東部地區(qū)進(jìn)行西氣東輸工程的配套建設(shè),帶動(dòng)?xùn)|部城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);④改變以煤為主的能源結(jié)構(gòu),提高清潔能源的使用比例,有利于改善東部地區(qū)的大氣質(zhì)量。
【解析】
整體該組試題以我國(guó)西氣東輸三線工程為背景,考查資源跨區(qū)域調(diào)配的原因、選線原則以及意義等高中地理主干知識(shí)?傮w來(lái)看,試題難度適中。
(1)我國(guó)東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),對(duì)能源需求量,但能源資源短缺,且東部地區(qū)大氣污染嚴(yán)重,迫切需要調(diào)整能源結(jié)構(gòu),改善大氣質(zhì)量,因此對(duì)天然氣等能源的需求量大,因此成為我國(guó)西氣東輸?shù)慕K點(diǎn)。
(2)西氣東輸一、二線工程氣源地主要是我國(guó)新疆、鄂爾多斯地區(qū),三線工程氣源地位于中亞,和一、二線工程相比,三線工程氣源更加充足;且三線工程覆蓋面積更廣。
(3)該小題考查資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)調(diào)出區(qū)的影響,可從將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、促進(jìn)天然氣加工業(yè)的發(fā)展、推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、增加就業(yè)機(jī)會(huì)、拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、實(shí)現(xiàn)西部能源結(jié)構(gòu)氣化從而緩解植被破壞帶來(lái)的環(huán)境壓力等經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境三方面回答。
(4)該小題考查資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)調(diào)入?yún)^(qū)的影響,可從緩解能源短缺、優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、帶動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)從而改善大氣質(zhì)量等經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境三方面回答。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀印度示意圖,分析回答下面小題:
【1】關(guān)于印度的敘述,正確的是( )
①亞洲面積最大,耕地最多的國(guó)家 ②棉花主要分布在恒河及印度河流域
③大部分地區(qū)為熱帶季風(fēng)氣候 ④發(fā)展中國(guó)家中工業(yè)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④
【2】圖示農(nóng)作物分布是指( )
A. 小麥 B. 棉花 C. 黃麻 D. 水稻
【3】以技術(shù)密集型為主的新興工業(yè)區(qū)是( )
A. a工業(yè)區(qū) B. b工業(yè)區(qū) C. c工業(yè)區(qū) D. d工業(yè)區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
中國(guó)有句古話“櫻桃好吃樹(shù)難栽”,車(chē)?yán)遄? cherry的音譯)是產(chǎn)于美洲的大櫻桃,夏季成熟,喜光喜溫而不耐寒,不抗旱,也不耐澇和鹽堿,抵御病蟲(chóng)害的能力較低。適宜生長(zhǎng)在土質(zhì)疏松、土層深厚的沙壤土。智利以盛產(chǎn)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的車(chē)?yán)遄佣谑。得天?dú)厚的位置和相對(duì)封閉的環(huán)境,使這里的車(chē)?yán)遄雍苌偈艿讲∠x(chóng)害,尤其是外來(lái)病蟲(chóng)害侵襲。下圖示意車(chē)?yán)遄赢a(chǎn)區(qū)。
(1)分析圖示車(chē)?yán)遄赢a(chǎn)區(qū)病蟲(chóng)害少的自然原因。
(2)該地土壤中適宜的水分條件對(duì)車(chē)?yán)遄由L(zhǎng)非常有利,試分析其水分條件好的原因。
(3)2018年春節(jié)期間,智利車(chē)?yán)遄釉谖覈?guó)市場(chǎng)旺銷(xiāo),試分析其原因。
(4)說(shuō)明若圖示產(chǎn)區(qū)大規(guī)模擴(kuò)大種植面積,可能對(duì)車(chē)?yán)遄由a(chǎn)帶來(lái)的不利影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】虛擬水是指在生產(chǎn)產(chǎn)品和服務(wù)中所需要的水資源。地區(qū)之間的農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易是實(shí)現(xiàn)虛擬水資源調(diào)配的重要方式。下圖為中國(guó)部分省區(qū)虛擬水凈輸入量統(tǒng)計(jì)圖(單位:10億噸)。讀圖,回答下面小題。
【1】圖中
A. 虛擬水凈輸入?yún)^(qū)多分布于干旱、半干旱區(qū)
B. 虛擬水凈輸入?yún)^(qū)均位于我國(guó)東部經(jīng)濟(jì)地帶
C. 虛擬水凈輸出區(qū)地跨地勢(shì)第二、三級(jí)階梯
D. 虛擬水凈輸出區(qū)多分布在西北及東北地區(qū)
【2】圖中的虛擬水資源調(diào)配
A. 增加水資源輸出地區(qū)的經(jīng)濟(jì)收入 B. 能促進(jìn)不同區(qū)域間水資源的均衡
C. 有利于輸出地區(qū)自然環(huán)境的改善 D. 由水資源的空間分布差異所決定
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2007年9月18日,受今年第13號(hào)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“韋帕”影響,浙江省東南沿海地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)局部強(qiáng)降雨。這次“韋帕”超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度極強(qiáng)、風(fēng)力極大、范圍極廣,對(duì)溫州市構(gòu)成極大威脅,防汛形勢(shì)十分嚴(yán)峻。回答下列問(wèn)題。
【1】下列四幅大氣運(yùn)動(dòng)示意圖中,箭頭代表風(fēng)向,符合臺(tái)風(fēng)“韋帕”氣流運(yùn)動(dòng)的是( )
A. B. C. D.
【2】臺(tái)風(fēng)“韋帕”給浙江省東南沿海地區(qū)帶來(lái)的降雨參與哪種水循環(huán)類(lèi)型( )
A. 海陸間循環(huán) B. 海洋循環(huán)
C. 陸地循環(huán) D. 內(nèi)流區(qū)循環(huán)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,將一盞燈放在桌子上代表太陽(yáng),在電燈旁放置一個(gè)地球儀代表地球,撥動(dòng)地球儀模擬地球運(yùn)動(dòng)。讀圖,回答下面小題。
【1】下列各圖地球自轉(zhuǎn)的演示(N、S分別表示兩極,箭頭表示地球自轉(zhuǎn)的方向),正確的是( )
A. B. C. D.
【2】該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是( )
A. 晝夜的交替 B. 恒星日與太陽(yáng)日的差別 C. 運(yùn)動(dòng)物體偏向 D. 太陽(yáng)東升西落
【3】此時(shí),P地( )
A. 正值日出 B. 正值日落 C. 正值白晝 D. 正值夜晚
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答
(1)從圖中巖層形態(tài)看,A處地質(zhì)構(gòu)造為____,從地形上看,A處為____,
(2)圖中所示水循環(huán)中的C代表____環(huán)節(jié)
(3)圖中出現(xiàn)的內(nèi)力作用形式主要有____
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“水循環(huán)示意圖”,完成下面小題。
【1】“南水北調(diào)”工程屬于人類(lèi)改造水循環(huán)中的
A. ①環(huán)節(jié) B. ④環(huán)節(jié)
C. ⑤環(huán)節(jié) D. ⑦環(huán)節(jié)
【2】“一滴水借助水循環(huán),可以匯入大海的波濤,可以化為高山的彩虹,可以變?yōu)榈孛娴姆e雪,融化后滲入地下,可以被植物的根系吸收”。這一段話說(shuō)明水循環(huán)聯(lián)系的圈層有
①水圈 ②巖石圈 ③生物圈 ④大氣圈
A. ①④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“太陽(yáng)光照?qǐng)D”(陰影表示黑夜,非陰影表示白天),回答下列問(wèn)題:(11分)
(1) 該圖表示北半球的節(jié)氣為 , 其判斷依據(jù)是 。
(2) 此時(shí)此刻,A、B、C、D四點(diǎn)中太陽(yáng)高度小于0的是 ,等于0的是 。
(3) 該日A、B、C、D四點(diǎn)中,正午太陽(yáng)高度最小的是 ,白晝時(shí)間最長(zhǎng)的是 。
(4) 此時(shí)此刻,A點(diǎn)的地方時(shí)是 ,C點(diǎn)的地方時(shí)是 ,D點(diǎn)的日出時(shí)間是 ,這一天C點(diǎn)的晝長(zhǎng)是 。
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