讀某省人口出生率、死亡率變化圖（圖1）和人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖（圖2）

目前該省人口增長的特點(diǎn)是

A．總量呈下降態(tài)勢                 B．總量仍呈增長態(tài)勢

C．總量呈零增長態(tài)勢               D．增長模式?jīng)]有變化

B

解析該題也是考查讀圖能力，具體說就是對地理曲線圖和柱狀圖的判讀和分析能力�？疾榈闹R點(diǎn)是人口增長模式的主要特點(diǎn)。人口的自然增長取決于出生率和死亡率。由圖8可知，該省的人口出生率逐漸下降，死亡保持在較低水平，但出生率一直比死亡率高，所以該省人口總量一直呈增長態(tài)勢，增長多少還與人口基數(shù)有關(guān)。在1990年，該省人口出生率高（約24%0），死亡率低（約7%0），自然增長率較高，人口增長模式是傳統(tǒng)型。到2000年以后，該省人口增長出現(xiàn)了低出生率（約11%0），低死亡率（約7%0），低自然增長率（約4%0）的特點(diǎn)，屬于現(xiàn)代型。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀某省人口出生率、死亡率變化圖和人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖，回答下面試題。

目前該省人口增長的特點(diǎn)是   

A．總量呈下降態(tài)勢       B．總量仍呈增長態(tài)勢

C．總量呈零增長態(tài)勢    D．增長模式?jīng)]有變化

按聯(lián)合國標(biāo)準(zhǔn)，如一地區(qū)≥60歲人口占總?cè)丝诒壤_(dá)10％或≥65歲的人口達(dá)7％，則可視為進(jìn)入老齡化社會。該省開始進(jìn)入老齡化社會的時(shí)間在

A．1990年以前       B．1990—2000年之間  

C．2000—2004年之間    D．2004年以后

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀“某省人口出生率、死亡率變化圖和人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖”，回答（l）一（2）題。

目前該省人口增長的特點(diǎn)是

A．總量呈下降態(tài)勢     B．總量仍呈增長態(tài)勢

C．總量呈零增長態(tài)勢   D．增長模式?jīng)]有變化

按聯(lián)合國標(biāo)準(zhǔn)，如一地區(qū)≥60歲人口占總?cè)丝诒壤_(dá)10％或≥65歲人口達(dá)7%，則可視為進(jìn)人老齡化社會。該省開始進(jìn)人老齡化社會的時(shí)間在（)

A.1990年以前          B.1990一2000年之間

C.2000一2004年之間   D.2004年以后

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀某省人口出生率、死亡率變化圖（圖甲）和人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖（圖乙）

　　　　　　　　　　　

目前該省人口增長的特點(diǎn)是（）

A. 總量呈下降態(tài)勢

B. 增長模式?jīng)]有變化

C. 總量呈零增長態(tài)勢

D. 總量仍呈增長態(tài)勢

 

按聯(lián)合國標(biāo)準(zhǔn)，如一地區(qū)≥60歲的人口占總?cè)丝诘谋壤_(dá)10％或≥65歲的人口達(dá)7％，則可視為進(jìn)入老齡化社會。該省開始進(jìn)入老齡化社會的時(shí)間在()

A. 1990年以前

B. 1990-2000年之間

C. 2000-2004年之間

D. 2004年以后

 

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科目：高中地理 來源：石家莊市2009-2010學(xué)年度高一年級第二學(xué)期期中考試地理試題 題型：選擇題

讀某省人口出生率、死亡率變化圖（圖a）和人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖（圖b），回答1-2題。

圖a

圖b

1．目前該省人口增長的特點(diǎn)是

A．總量呈下降態(tài)勢                B．總量仍呈增長態(tài)勢

C．總量呈零增長態(tài)勢              D．增長模式?jīng)]有變化

2．按聯(lián)合國標(biāo)準(zhǔn)，如一地區(qū)≥60歲人口占總?cè)丝诒壤_(dá)10％或≥65歲的人口達(dá)7％，則可視為進(jìn)入老齡化社會。該省開始進(jìn)入老齡化社會的時(shí)間在

A．1990年以前  B．1990—2000年之間   C．2000—2004年之間   D．2004年以后

 

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