【題目】下圖是“我國(guó)西電東送基本格局示意圖”。讀圖完成下面小題。

1圖中以火電為主的是

A. B. C. D.

2關(guān)于我國(guó)“西電東送”工程的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 彌補(bǔ)東部地區(qū)電力消費(fèi)的缺口 B. 加速新疆的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)

C. 減輕東部地區(qū)的大氣污染 D. 促進(jìn)沿線地區(qū)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)

3為緩解我國(guó)東部沿海地區(qū)當(dāng)前面臨的能源問(wèn)題,還應(yīng)該

A. 限制生產(chǎn)規(guī)模以應(yīng)對(duì)能源短缺

B. 加快東部沿海地區(qū)煤炭資源的勘探和開(kāi)采

C. 大規(guī)模進(jìn)口中東石油資源

D. 加強(qiáng)技術(shù)改造,提高能源利用效率

【答案】

1B

2B

3D

【解析】

1甲線為黃河上游水電輸送到華北地區(qū),乙線為內(nèi)蒙古、山西坑口火電輸往華北地區(qū)、丙為長(zhǎng)江中上游水電輸往華東地區(qū),丁線為珠江上游水電和云貴火電輸往華南地區(qū),因此選B。

2讀圖可知,我國(guó)“西電東送”工程主要為緩解東部地區(qū)的能源短缺問(wèn)題,故對(duì)新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響不大。

3為緩解我國(guó)東部沿海地區(qū)當(dāng)前面臨的能源問(wèn)題,只能本著“開(kāi)源節(jié)流”的原則,第四選項(xiàng)符合“節(jié)流”的原則,限制生產(chǎn)規(guī)模說(shuō)法錯(cuò)誤,東部沿海地區(qū)煤炭資源較少,大規(guī)模進(jìn)口中東石油資源不利于我國(guó)能源安全,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀四種人口死亡率與出生率示意圖,回答下面小題。

(1)圖中表示原始型人口增長(zhǎng)模式的是( )
A.④
B.③
C.②
D.①
(2)在圖中四個(gè)人口增長(zhǎng)模式所代表的地區(qū)之間,最可能的大規(guī)模人口遷移方向是( )
A.由④到②
B.由③到①
C.由②到③
D.由①到④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用暑期登青海省東北部與甘肅省西部邊境山脈祁連山,他發(fā)現(xiàn)從山下到山上沿途氣溫氣壓變化特點(diǎn)是 ( )

A. 氣溫上升,氣壓上升 B. 氣溫下降,氣壓下降

C. 氣溫下降,氣壓上升 D. 氣溫上升,氣壓下降

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】鄭國(guó)渠是秦代修建的引水灌溉工程,渠首位于涇水進(jìn)入關(guān)中平原的谷口。鄭國(guó)渠充分利用了當(dāng)?shù)氐暮恿骱偷貏?shì)特點(diǎn),干渠和支渠組成龐大的灌溉系統(tǒng),將渭河以北的數(shù)萬(wàn)頃鹽堿地改造為旱澇保收的良田。下圖為鄭國(guó)渠示意圖。

(1)據(jù)圖說(shuō)明鄭國(guó)渠引水灌溉工程的設(shè)計(jì)智慧。

(2)《史記》記載;“涇水一斛,其泥數(shù)斗。且糞且溉,長(zhǎng)我禾黍!蓖茢噜崌(guó)渠從涇水“引水淤田”的最佳季節(jié),說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為新疆塔里木河下游綠洲環(huán)境變化示意圖,讀圖回答下面小題。

1圖中甲表示

A. 土地鹽堿化嚴(yán)重 B. 沙丘移向綠洲

C. 河流水量減少 D. 冰川融水減少

2綜合治理和保護(hù)塔里木盆地綠洲的合理措施是

A. 禁止經(jīng)濟(jì)活動(dòng) B. 節(jié)約并合理用水

C. 加強(qiáng)礦產(chǎn)開(kāi)發(fā) D. 大力發(fā)展畜牧業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某地級(jí)市(如:長(zhǎng)春市)和縣級(jí)市(如:九臺(tái)市)服務(wù)范圍圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中A、B、為地級(jí)市的是 , 判斷依據(jù)是;為縣級(jí)市的是 , 判斷依據(jù)是。
(2)城市的服務(wù)范圍包括在城市的服務(wù)范圍之內(nèi),他們之間服務(wù)范圍的關(guān)系是。
(3)在我國(guó),A類(lèi)城市數(shù)目 , B類(lèi)城市數(shù)目(多或少)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)模式圖,完成下列各題。

(1)圖中A表示 ,B表示 系統(tǒng),C表示 系統(tǒng),D表示 系統(tǒng)。

(2)在可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中, 可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ), 可持續(xù)發(fā)展是條件, 可持續(xù)發(fā)展是目的

(3)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要遵循四個(gè)基本原則: 原則、 原則、 原則、 原則。

(4)下列人類(lèi)活動(dòng)不利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的是(  )

A.垃圾歸類(lèi),回收利用 B.過(guò)量開(kāi)采地下水

C.建立樹(shù)木銀行” D.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能代替礦物能源

(5)針對(duì)國(guó)情,我國(guó)提出的實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的四大戰(zhàn)略是 戰(zhàn)略、 戰(zhàn)略、 戰(zhàn)略、 戰(zhàn)略。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界局部區(qū)域圖,回答下列各題。

1圖中陰影部分表示該地區(qū)某種農(nóng)產(chǎn)品的主要產(chǎn)區(qū),該農(nóng)產(chǎn)品為

A. 小麥 B. 稻米 C. 玉米 D. 油菜

2圖示地區(qū)種植這種農(nóng)作物的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有

A. 土地面積廣闊 B. 人口稠密、勞動(dòng)力豐富

C. 雨熱同期 D. 機(jī)械化水平高

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李利用手機(jī)地圖,輸入起點(diǎn)和終點(diǎn),查找從家里到浦江郊野公園的公交換乘路線,運(yùn)用的地理信息技術(shù)是

A. 遙感技術(shù) B. 數(shù)字地球技術(shù)

C. 全球定位系統(tǒng) D. 地理信息系統(tǒng)

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