【題目】從陸地環(huán)境的整體性分析,下列地理現(xiàn)象中與我國(guó)西北內(nèi)陸景觀不相符的是( )
A. 氣候干旱,降水稀少 B. 流水侵蝕顯著,風(fēng)力侵蝕微弱
C. 植被稀少,土壤貧瘠 D. 化學(xué)風(fēng)化微弱,物理風(fēng)化顯著
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示地區(qū)凍土廣布,季節(jié)性凍土日數(shù)是指土層中的水被凍結(jié)的天數(shù)。讀圖回答下列各題。
【1】圖中區(qū)域凍土層形成的根本原因是
A.靠近冬季風(fēng)源地 B.地下水豐富 C.白晝時(shí)間短 D.緯度高
【2】影響圖中季節(jié)性凍土等日數(shù)線走向的主要因素是
A.緯度、地形 B.海陸、緯度 C.海陸、洋流 D.洋流、地形
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)1787年憲法規(guī)定,國(guó)會(huì)分參、眾兩院。參議院由各州議會(huì)分別選派兩名參議員組成,眾議院議員按人口比例由各州選民普選產(chǎn)生,每?jī)赡赀x舉一次。這些規(guī)定體現(xiàn)了
A.參議院代表少數(shù)人利益 B.各州根據(jù)人口分享聯(lián)邦權(quán)力
C.聯(lián)邦制與共和制的原則 D.眾議院主導(dǎo)聯(lián)邦的立法權(quán)力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以西風(fēng)為動(dòng)力的海流是 ( )
A. 北赤道暖流 B. 南赤道暖流 C. 加利福尼亞寒流 D. 西風(fēng)漂流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變模式”圖,回答下列問題。
【1】人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是( )
A.自然環(huán)境狀況改善的結(jié)果 B.出生率明顯降低造成的
C.人類社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高 D.兩次社會(huì)大分工及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步
【2】在人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變過程中,先轉(zhuǎn)變的是( )
A.出生率 B.死亡率 C.自然增長(zhǎng)率 D.生育率
【3】關(guān)于人口增長(zhǎng)模式的敘述正確的是( )
A.目前,世界人口增長(zhǎng)模式屬于Ⅰ階段
B.目前,我國(guó)人口增長(zhǎng)模式屬于Ⅱ階段
C.目前,印度的人口增長(zhǎng)模式屬于Ⅲ階段
D.目前,世界人口增長(zhǎng)模式屬于從Ⅱ階段向Ⅲ階段的過渡階段
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】黑格爾評(píng)論某一思想:“希臘英雄們都是出現(xiàn)在法律尚未制訂的時(shí)代,或者他們自己就是國(guó)家的創(chuàng)造者,所以正義和秩序,法律和道德,都是由他們制訂出來(lái)的,作為和他們分不開的個(gè)人工作完成的。”據(jù)此判斷,黑格爾評(píng)論的是
A.智者學(xué)派 B.蘇格拉底
C.柏拉圖 D.亞里士多德
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】He would certainly have got there on time ______.
A. had he not had a flat tire
B. if he didn't get a flat tire
C. if the flat tire hadn't happened
D. had the tire hadn't flattened itself
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】太平天國(guó)龍鳳殿有一副對(duì)聯(lián):“虎賁三千,直掃幽燕之地;龍飛九五,重開堯舜之天!贝寺(lián)充分說明
①太平天國(guó)的政治理想是統(tǒng)一中國(guó),實(shí)現(xiàn)民主
②太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖存在封建意識(shí)
③太平天國(guó)希望推翻清朝統(tǒng)治,建立太平盛世
④太平天國(guó)具有反封建反侵略性質(zhì)
A.①②③④ B.②③④
C.②③ D.③④
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