【題目】交通運(yùn)輸耗能是指將單位重量產(chǎn)品移動(dòng)單位距離所消耗的能量(單位:千克標(biāo)準(zhǔn)煤/萬噸·千米),交通運(yùn)輸耗能受地形地勢、經(jīng)濟(jì)水平、運(yùn)輸方式和綜合運(yùn)輸網(wǎng)密度的影響。下圖為我國部分省區(qū)交通運(yùn)輸耗能分布圖。讀圖,回答下列各題。
【1】【1】與新疆比較,四川交通運(yùn)輸耗能大的主要因素是( )
A. 經(jīng)濟(jì)水平 B. 地形地勢
C. 運(yùn)輸方式 D. 綜合運(yùn)輸網(wǎng)密度
【2】【2】圖中①②③④四個(gè)省區(qū)交通運(yùn)輸耗能由大到小的排序是( )
A. ①②③④ B. ①③④②
C. ③②①④ D. ④③②①
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中的“藍(lán)月亮”為科學(xué)家用計(jì)算機(jī)模擬出的銀河系中一個(gè)可能孕育生命的外星天體,據(jù)推測它本身不發(fā)光,但該天體上光照良好.據(jù)此回答下列各題.
【1】“藍(lán)月亮”應(yīng)屬于( )
A. 行星 B. 恒星 C. 衛(wèi)星 D. 彗星
【2】“藍(lán)月亮”上的光照可能來自( )
A. 太陽 B. 地球 C. 行星 D. 恒星
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國某校地理興趣小組的同學(xué),把世界上四地年內(nèi)正午太陽高度變化方向繪成簡圖。讀圖,回答下列問題。
【1】可能反映該學(xué)校所在地正午太陽高度年變化及方向的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】當(dāng)②地正午太陽高度達(dá)到最大值時(shí)
A. 地球公轉(zhuǎn)的速度較慢 B. 其他三地正午太陽所在方向不同
C. 該學(xué)校所在地天氣炎熱 D. 太陽在地球上的直射點(diǎn)將北返
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)熱力環(huán)流的敘述,正確的是( )
A. 副熱帶地區(qū)空氣下沉是因?yàn)槭軣?/span> B. 副極地地區(qū)空氣上升是因?yàn)榻禍?/span>
C. 夏天風(fēng)從陸地吹向海洋 D. 城市郊區(qū)風(fēng)從近地面吹向城市中心
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“近300年來世界物種滅絕的趨勢圖”和材料,回答有關(guān)問題。
材料:自然保護(hù)區(qū)是人類為了保護(hù)動(dòng)物的多樣性和生態(tài)環(huán)境而選擇的典型區(qū)域,我國自然保護(hù)區(qū)事業(yè)從無到有,蓬勃發(fā)展。自1956年建立首個(gè)自然保護(hù)區(qū)至今,已經(jīng)建立各類自然保護(hù)區(qū)1 757個(gè),其覆蓋面積占國土總面積約13.2%,其中國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)188個(gè),有22處自然保護(hù)區(qū)被納入聯(lián)合國“人與生物圈計(jì)劃”。
(1)最近300年里,地球上物種滅絕的速度呈________變化的趨勢。
(2)試分析物種滅絕的自然原因和人為原因。自然原因:___________;人為原因:__________。
(3)人類為何要盡力保護(hù)物種的多樣性?
(4)為保護(hù)物種的多樣性,我們可以從哪三個(gè)方面來做工作?
(5)我國將自然保護(hù)區(qū)分成三大類:綜合生態(tài)保護(hù)區(qū)、野生生物保護(hù)區(qū)和自然遺跡保護(hù)區(qū)。其劃分依據(jù)是
A.自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對(duì)象B.自然保護(hù)區(qū)的位置
C.自然保護(hù)區(qū)的級(jí)別D.自然保護(hù)區(qū)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】就整個(gè)地球大氣來說,受熱能量的根本來源是太陽輻射,太陽輻射能被大氣接收和轉(zhuǎn)化的過程十分復(fù)雜,其加熱大氣的過程大致可以用右圖表示。讀圖完成下列各題。
【1】下列描述正確的是
A. ①——以長波輻射為主 B. ②——大約為①輻射量的19%
C. ③——是加熱大氣的主要直接熱源 D. ④——多云的夜晚輻射能力減弱
【2】人們通常稱之為大氣的“溫室效應(yīng)”(greenhouse effect)主要是和哪個(gè)過程相關(guān)?
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ②和④
【3】低層大氣的主要組成中,吸收③輻射的主要是
A. 水汽和氧氣 B. 氮?dú)夂退?/span> C. 二氧化碳和水汽 D. 氧氣和氮?dú)?/span>
【4】多云的天氣晝夜溫差較小,主要是因?yàn)?/span>
A. ②增強(qiáng),③減弱 B. ②減弱,③增強(qiáng) C. ③增強(qiáng),④減弱 D. ②減弱,④增強(qiáng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖回答下列各題
【1】【1】讀下圖該地區(qū)的區(qū)域地理特征包括( )
①地廣人稀 ②氣候宜人 ③交通便捷 ④礦產(chǎn)豐富
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【2】【2】該地區(qū)南部人口密度相對(duì)較高,這主要是由于南部( )
①氣溫較適宜 ②位于平原地帶 ③開發(fā)歷史較長 ④經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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【題目】讀圖文資料,回答下列問題。
芬蘭位于歐洲北部,約三分之一的國土在北極圈以內(nèi)。地勢北高南低,北部與中部以丘陵為主,南部沿海以平原為主。芬蘭的森林覆蓋率達(dá)到86%,乳畜產(chǎn)品世界聞名。
(1)判斷芬蘭地理環(huán)境的地域差異所體現(xiàn)的地帶性規(guī)律,并說明判斷依據(jù)。
(2)根據(jù)B地區(qū)地理環(huán)境特征,推測其第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)適合發(fā)展的產(chǎn)業(yè)部門。
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