【題目】現(xiàn)代旅游的最主要目的是( )
A.科學(xué)研究
B.探親訪友
C.獵奇探險(xiǎn)
D.娛樂(lè)消遣
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年12月18日在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上,小崗村“大包干”帶頭人榮獲“改革先鋒”稱號(hào)。40年前的冬天,位于淮河中游東南部的安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村的18戶農(nóng)民,率先實(shí)行農(nóng)業(yè)“大包干”,拉開(kāi)了我國(guó)農(nóng)村改革的序幕。小崗村所處的溫度帶及其農(nóng)作物熟制為
①中溫帶 ②暖溫帶 ③亞熱帶 ④一年一熟 ⑤二年三熟 ⑥一年二熟
A.①④B.②⑤C.③⑥D.③⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】
垂直綠化也稱立體綠化,是指充分利用不同的立地條件,選擇攀緣植物及其他植物栽植并依附或者鋪貼于各種構(gòu)筑物及其他空間結(jié)構(gòu)上的綠化方式,包括立交橋、建筑墻面、坡面、河道堤岸、屋頂、門(mén)庭、花架、棚架及各種假山與建筑設(shè)施上的綠化,具有增加綠化覆蓋率、改善居住環(huán)境等作用。下圖示意城市垂吊式綠化圖。
說(shuō)明垂直綠化在城市環(huán)境中的主要作用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列緯度地帶中,人口數(shù)量占世界人口總量比例最高的是( )
A.0°~20°SB.0°~20°N
C.20°S~40°SD.20°N~40°N
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)歷史上的人口發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響,雖然社會(huì)發(fā)展使生育觀念發(fā)生變化,但傳統(tǒng)文化的影響仍然很大。形成“多育多子”傳統(tǒng)生育觀的根源是( )
A.“不孝有三,無(wú)后為大”的傳統(tǒng)觀念B.勞動(dòng)力的增殖能增加家庭財(cái)富
C.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)力水平低下D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一 蜜蜂是變溫動(dòng)物,其體溫隨周圍溫度改變而改變。氣溫高的夏季是蜜蜂繁衍季節(jié),氣溫低的天氣則因體溫下降需飛回蜂巢互相靠攏。結(jié)成“球形團(tuán)”御寒,御寒效果與球形團(tuán)的大小呈正相關(guān)。雖然冰島養(yǎng)蜂目前處于規(guī)模小的起步階段,卻因生產(chǎn)出的蜂蜜品質(zhì)優(yōu)良而供不應(yīng)求。冰島蜂蜜的蜜源主要來(lái)自野花,為了“追花奪蜜”,養(yǎng)蜂人在花期需要不停地遷徙放蜂。
材料二 冰島地形示意圖(下圖)、冰島多年氣象資料統(tǒng)計(jì)表
(1)分析蜜蜂在冰島難于越冬的原因。
(2)分析冰島蜂蜜品質(zhì)優(yōu)良的原因。
(3)冰島蜂蜜供不應(yīng)求,可否擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模來(lái)滿足市場(chǎng)需求?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下不是八顆行星繞日公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)共同特點(diǎn)的是( )
A. 共面性 B. 同向性 C. 近圓性 D. 類地性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球光照?qǐng)D(陰影部分表示黑夜),回答下列問(wèn)題。
(1)該圖是以 極點(diǎn)為中心的示意圖,P點(diǎn)地方時(shí)為 時(shí)。
(2)弧MPN為________線 ,其中弧NP是________, 弧MP是_____線。
(3)此時(shí),北京時(shí)間是 時(shí)。
(4)此時(shí),一艘輪船在E點(diǎn)附近向東航行,10分鐘后,越過(guò)EF一線,這時(shí)輪船所在地的區(qū)時(shí)應(yīng)為 月 日 時(shí) 分。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列中國(guó)地域文化區(qū)中,最能體現(xiàn)文化多樣性的是( )
A.四川盆地文化區(qū)
B.江南水鄉(xiāng)文化區(qū)
C.云貴高原文化區(qū)
D.東北黑土文化區(qū)
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