【題目】讀下圖，完成下列問題。

【1】圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為

A．50m B．55 m C．60 m D．65 m

【2】圖中①②③④附近河水流速最快的是

A．① B．② C．③ D．④

【答案】

【1】C

【2】C

【解析】

試題分析：

【1】讀圖分析，這幅圖看著亂，其實不難，只要找一個數(shù)值遞增的順序，就能找到最高點、最低點的取值范圍。從圖中容易找到，等高距是5米，右下角是最低點，海拔20-25米。然后算一下左上角海拔約65-70米，右上角海拔不好數(shù)，可以沿50米等高線或其它清楚 的等高線轉(zhuǎn)到右側(cè)去，再向高處算一下，海拔80-85米，是最高點。然后求出高差范圍是55-65米之間，故C項正確，A、B、D錯誤。

【2】河流流速最快的地方是在坡度陡的地方，坡度陡表現(xiàn)在等高線圖上，就是等高線密集。讀圖可以比較出①②③④中，③處河流穿過的等高線最密集，故C項正確；①處是平地，等高線稀疏，故A錯誤；②處沒有穿過等高線，是順著等高線方向流動，流速慢，故B項錯誤；④處是平原地區(qū)，流速慢，故D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】青藏高原可可西里地區(qū)，在無人類干擾時藏羚羊的數(shù)量雖有波動但基本穩(wěn)定體現(xiàn)了自然地理環(huán)境(　　)

A. 具有統(tǒng)一的演化過程 B. 具有平衡功能

C. 進行著物質(zhì)和能量的交換 D. 具有生產(chǎn)功能

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“PPE怪圈”是指貧窮（Poverty）、人口（Population）和環(huán)境（Environment）之間形成一種互為因果的關(guān)系，如下圖所示，完成下列各題。

【1】a、b、c、d四點代表的人口增長狀況中最有可能形成“PPE怪圈”的是( )

A. a B. b C. c D. d

【2】目前下列國家中基本不可能出現(xiàn)“PPE怪圈”的是( )

A. 坦桑尼亞 B. 津巴布韋 C. 阿富汗 D. 德國

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下面小題

【1】①②兩地的時差為（ ）

A. 10小時 B. 22小時 C. 24小時 D. 18小時

【2】如果②地時間為6月21日9點，則①地為（ ）

A. 6月22日7點 B. 6月20日11點 C. 6月20日9點 D. 6月21日9點

【3】下列關(guān)于國際日期變更線的敘述，正確的是（ ）

A. 日界線的東側(cè)是東十二區(qū)，西側(cè)是西十二區(qū)

B. 東側(cè)是東經(jīng)度，西側(cè)是西經(jīng)度

C. 東側(cè)時區(qū)的日期比西側(cè)時區(qū)的日期早一天

D. 東側(cè)時區(qū)的日期比西側(cè)時區(qū)的日期晚一天

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】澳大利亞和馬來西亞雙邊貿(mào)易額從1988年的12億澳元增加到2012年的170多億澳元,2013年兩國簽訂了自由貿(mào)易協(xié)議。下圖為2011年雙方貿(mào)易額前五位的商品和服務種類。讀圖,完成下列各題。

【1】與馬來西亞相比,澳大利亞具有優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)是（ ）

A．石油開采 B．家用電器制造

C．金屬礦開采 D．交通設(shè)備制造

【2】澳大利亞和馬來西亞兩國間經(jīng)貿(mào)額快速增長的原因是（ ）

①空間位置鄰近 ②航空運輸發(fā)達 ③經(jīng)濟水平相當 ④經(jīng)濟互補性強

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列各組關(guān)于強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的歸類，完全正確的是

選項

A

B

C

D

強電解質(zhì)

Fe

NaCl

CaCO3

HNO3

弱電解質(zhì)

CH3COOH

NH3

H3PO4

Fe(OH)3

非電解質(zhì)

蔗糖

BaSO4

酒精

H2O

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國部分地區(qū)7月氣溫及年均降水量分布圖。讀圖完成下列問題。

【1】該地區(qū)7月氣溫分布狀況是

A. 各城市均高于24℃ B. ①處氣溫低于24℃

C. 太原與石家莊最大溫差小于4℃ D. ①與②處氣溫相同

【2】關(guān)于該地區(qū)年均降水量的敘述，正確的是

A. 北京的年均降水量小于鄭州 B. ④處的年均降水量大于③處

C. 山區(qū)、高原年均降水量大于平原 D. 太原、石家莊年均降水量均小于600 mm

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國沿30°N幾種地理參數(shù)隨經(jīng)度的變化趨勢示意圖，讀圖完成下列問題。

【1】 圖中三條曲線代表的地理事物分別是

A．①7月均溫②年太陽輻射量③地勢

B．①地勢②7月均溫③年太陽輻射量

C．①地勢②年太陽輻射量③7月均溫

D．①年太陽輻射量②地勢③7月均溫

【1】a、c兩地突出的環(huán)境問題分別是

A．a(chǎn)地水土流失嚴重，c地環(huán)境污染突出

B．a(chǎn)地水患不斷，c地灰霾頻襲

C．a(chǎn)地多滑坡、泥石流，c地多地震

D．a(chǎn)地草地退化，c地氣象災害多發(fā)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)洋流對地理環(huán)境的影響敘述正確的是( )

A.暖流分布大陸東岸，寒流分布大陸西岸

B.洋流加快了海洋污染的凈化速度，但擴大了污染的范圍

C.澳大利亞東岸氣候類型的形成受寒流影響顯著

D.秘魯附近沿海因受寒暖流交匯影響，形成世界著名漁場

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