下圖是人類社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖,回答:
(1)一生產(chǎn)新聞紙的企業(yè),以某速生樹為原料,它采集這種原料和淡水的過程屬圖中的________過程(番號(hào)),而大量廢水排放屬圖中的________過程(番號(hào))。這兩個(gè)過程如果超過自然界的承受能力,代來的主要問題有哪些?________;這些問題的出現(xiàn)是屬圖中的________(番號(hào))的體現(xiàn)。
(2)實(shí)現(xiàn)人地關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展的道路是人類發(fā)展的必然選擇?沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括________;而________是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的必要條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:021
下圖是“人類社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”,圖中a、b、c、d表示的含義是
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A.a(chǎn)——輸出物質(zhì)和能量 b——輸人物質(zhì)和能量 c環(huán)境的反作用 d——人類的反作用
B.a(chǎn)——濫采濫用自然資源 b——任意排放有害物質(zhì) c——環(huán)境質(zhì)量下降 d——進(jìn)行國(guó)土整治
C.a(chǎn)——有計(jì)劃地開采礦產(chǎn)資源 b——工業(yè) “三廢”排放 c——酸雨 d——治理大氣污染
D.a(chǎn)——進(jìn)行國(guó)土整治b——大氣中SO2增多c——過量開采地下水d——土地次生鹽堿化
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科目:高中地理 來源: 題型:021
下圖是“人類社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”,圖中a、b、c、d表示的含義(。
A.a—輸出物質(zhì)和能量 b—輸入物質(zhì)和能量 c—環(huán)境的反作用 d—人類的反作用
B.a—濫采濫用自然資源 b—任意排放有害物質(zhì) c—環(huán)境質(zhì)量下降 d—進(jìn)行國(guó)土整治
C.a—有計(jì)劃地開采礦產(chǎn)資源 b—工業(yè)“三廢”的排放c—酸雨 d—治理大氣污染
D.a—進(jìn)行國(guó)土整治 b—大氣中SO2增多 c—過量開采地下水 d—土地次生鹽堿化
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:021
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A.a(chǎn)——輸出物質(zhì)和能量 b——輸人物質(zhì)和能量 c環(huán)境的反作用 d——人類的反作用
B.a(chǎn)——濫采濫用自然資源 b——任意排放有害物質(zhì) c——環(huán)境質(zhì)量下降 d——進(jìn)行國(guó)土整治
C.a(chǎn)——有計(jì)劃地開采礦產(chǎn)資源 b——工業(yè) “三廢”排放 c——酸雨 d——治理大氣污染
D.a(chǎn)——進(jìn)行國(guó)土整治b——大氣中SO2增多c——過量開采地下水d——土地次生鹽堿化
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:021
A.a—輸出物質(zhì)和能量 b—輸入物質(zhì)和能量 c—環(huán)境的反作用 d—人類的反作用
B.a—濫采濫用自然資源 b—任意排放有害物質(zhì) c—環(huán)境質(zhì)量下降 d—進(jìn)行國(guó)土整治
C.a—有計(jì)劃地開采礦產(chǎn)資源 b—工業(yè)“三廢”的排放c—酸雨 d—治理大氣污染
D.a—進(jìn)行國(guó)土整治 b—大氣中SO2增多 c—過量開采地下水 d—土地次生鹽堿化
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