【題目】閱讀下面材料,完成下列問(wèn)題。
材料一:土耳其卡帕多西亞的位置(左圖)及首都安卡拉的氣溫和年降水量圖(右圖。
材料二:“戴帽子的精靈煙囪”(下圖)位于土耳其安納托利亞高原的卡帕多西亞,該區(qū)南面以前是活火山,巖漿以及火山灰冷卻凝固后形成一層厚厚的凝灰?guī)r。其特性類似于石灰?guī)r,由于長(zhǎng)期外力作用,形成了形態(tài)各異的石柱,一些圓錐形巖石的頂端還戴了一頂玄武巖“帽子”。當(dāng)?shù)厝嗽趲r石上開鑿了“窯洞”,建成了“煙囪客!,以供游客休閑。
材料三:卡帕多西亞被譽(yù)為地球十大美景之一,是地球上最適合乘熱氣球的地方。
(1)分析“戴帽子的精靈煙囪”的形成原因。
(2)簡(jiǎn)述卡帕多西亞成為“最適合乘熱氣球的地方”的原因。
(3)“戴帽子的精靈煙囪”與陜北“窯洞”相似,請(qǐng)分析原因。
【答案】(1)該地為溫帶大陸性氣候,晝夜溫差大;巖石風(fēng)化作用強(qiáng);凝灰?guī)r具有可溶性;巖層松軟的部分受長(zhǎng)期受外力風(fēng)化水蝕作用被剝蝕,堅(jiān)硬的部分留存下來(lái)形成石柱;巖層上的玄武巖耐腐蝕性強(qiáng),因而形成了一頂“帽子”。
(2)溫帶大陸性氣候,降水較少,天氣晴朗;地表崎嶇,不適合陸路交通;風(fēng)力較小,熱氣球飛行安全;在高空俯視“精靈煙囪”更能感受其特征(美感)。
(3)氣候類型都具大陸性特征,降水較少;地形崎嶇,側(cè)面適宜開鑿窯洞;巖石較穩(wěn)定,而黃土直立性強(qiáng),開挖窯洞都不易倒塌。
【解析】
(1)由材料可知,“戴帽子的煙囪”的形成過(guò)程:火山活動(dòng)使得巖漿噴出地表,冷凝后形成堅(jiān)硬的玄武巖,火山灰冷凝形成一層厚厚的凝灰?guī)r;凝灰?guī)r具有可溶性,部分巖層在風(fēng)化、水蝕等外力作用下被剝蝕掉:且當(dāng)?shù)厥菧貛Т箨懶詺夂颍,晝夜溫差大;巖石風(fēng)化作用強(qiáng):巖層上的玄武巖抗侵蝕性強(qiáng),堅(jiān)硬的部分保留下來(lái)形成煙囪狀的石柱,像一頂“帽子”存在于頂部,進(jìn)而形成了“戴帽子的煙囪”的景觀。
(2)卡帕多西亞成為“最適合乘熱氣球的地方”的原因可從俯視欣賞美景和當(dāng)?shù)氐臍夂驕貛Т箨懶詺夂蚯缋侍鞖舛,風(fēng)力較小,熱氣球飛行安全;地表崎嶇不適合陸地交通等條件進(jìn)行分析。
(3)區(qū)域差異比較主要從自然與人文兩個(gè)方面比較:自然環(huán)境從氣候、地貌、水文、土壤、植被等方面比較;人文環(huán)境從經(jīng)濟(jì)(發(fā)展水平、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、第三產(chǎn)業(yè))、社會(huì)(人口、城市化)、文化等方面比較。卡帕多西亞是溫帶大陸性氣候,而黃土高原是溫帶季風(fēng)氣候,但大陸性強(qiáng);兩地的降水少,氣候干旱,地形崎嶇,適合窯洞建設(shè)。玄武巖巖石堅(jiān)硬,而黃土直立性強(qiáng),開挖窯洞都不易倒塌。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某區(qū)域人口總量與環(huán)境承載力的關(guān)聯(lián)變化關(guān)系圖。讀下圖,回答下列各題。
【1】據(jù)圖可知,該地區(qū)
A. 在純自然狀態(tài)下提供的物資可以養(yǎng)活大約6000人
B. t2時(shí)期,環(huán)境承載力的提高主要得益于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展
C. t3時(shí)期,該地區(qū)的社會(huì)發(fā)展最為繁榮安定
D. t4時(shí)期的生態(tài)環(huán)境優(yōu)于t1時(shí)期
【2】圖中人口數(shù)量與環(huán)境承載力的關(guān)聯(lián)變化說(shuō)明
A. 環(huán)境承載力的大小只受自然資源因素的影響
B. 人口數(shù)量的變化不受環(huán)境承載力的制約
C. 人口數(shù)量必須低于環(huán)境承載力
D. 環(huán)境承載力是維持人類與自然環(huán)境和諧發(fā)展的底線
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】城區(qū)地面塌陷是干擾宜居城市建設(shè)的癥結(jié)之一。據(jù)研究表明,土體松軟及地下水位變化是導(dǎo)致地面塌陷的主要原因。讀圖完成下列各題。
【1】該區(qū)域冬季地下水位較其他季節(jié)高的原因之一是
A. 冬小麥越冬需水量少 B. 氣溫低導(dǎo)致蒸發(fā)量少
C. 降水量大導(dǎo)致下滲多 D. 制造業(yè)生產(chǎn)用水減少
【2】據(jù)圖判斷該區(qū)域地面塌陷多發(fā)季節(jié)為
A. 冬季 B. 秋季 C. 夏季 D. 春季
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 圖甲為澳大利亞?wèn)|北部水系圖和大自流盆地示意圖,圖乙為澳大利亞?wèn)|北部降水量分布圖和澳大利亞?wèn)|北部農(nóng)牧業(yè)分布圖。在大自流盆地,承壓水透過(guò)鉆井或天然泉眼涌出地表,有些井的水溫很高,需經(jīng)較長(zhǎng)的明渠輸往當(dāng)?shù)剞r(nóng)田牧場(chǎng)。該地地下水的礦化度(鹽分)較高,但可供牲畜飲用。
據(jù)此,完成下列小題。
【1】關(guān)于卡奔塔利亞灣沿岸的河流水文特征敘述中,不正確的是()
A.河流大多流程短,流量少B.多季節(jié)性河流,有的河流有凌汛現(xiàn)象,
C.河流的流量季節(jié)變化大D.水能蘊(yùn)藏量不大
【2】大自流盆地的地下水對(duì)農(nóng)牧業(yè)的影響描述中,合理的是()
A.地下水量大、井水可以自流,開采成本低
B.地下水灌溉不會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境問(wèn)題
C.若用于耕作業(yè),大自流盆地的地下水不需要處理
D.此地下水可為植物生長(zhǎng)提供足夠的微量元素
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 讀下圖,回答下面小題。
【1】圖中①②③④對(duì)應(yīng)的環(huán)境問(wèn)題依次為( )
A.臭氧層破壞、酸雨、荒漠化、全球變暖
B.臭氧層破壞、酸雨、全球變暖、荒漠化
C.酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、荒漠化
D.全球變暖、臭氧層破壞、荒漠化、酸雨
【2】由圖中③環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)的影響是( )
A.大氣污染B.腐蝕建筑物C.皮膚癌高發(fā)D.海平面上升
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 亞歷山大群島位于阿拉斯加?xùn)|南部沿海,鄰近阿拉斯加漁場(chǎng)。該群島由1100個(gè)大小島嶼組成,是地殼下沉,海水淹沒陸地,山頂露出海面而成。該群島年降水量超過(guò)2000毫米,且全年分配均勻,島上有陡峭的海岸和茂密常綠的溫帶雨林。下圖是亞歷山大群島位置示意圖。
讀圖,完成下面小題。
【1】亞歷山大群島海岸陡峭的主要原因是()
①斷層發(fā)育形成島嶼、陂L(zhǎng)期受海浪侵蝕
③風(fēng)力侵蝕作用明顯 ④山頂出露海面形成
A.①②B.②③C.②④D.③④
【2】下列選項(xiàng)中最有可能成為亞歷山大群島支柱產(chǎn)業(yè)的是()
A.儀表制造B.服裝加工
C.水產(chǎn)品加工D.海濱浴場(chǎng)旅游
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 大數(shù)據(jù)的應(yīng)用讓貴陽(yáng)市的城市管理越來(lái)越智能化。例如,城市110指揮中心在接到報(bào)警電話后,應(yīng)用地理信息技術(shù),能在最短的時(shí)間內(nèi)指揮警車到達(dá)出事地點(diǎn),大大提高了出警效率,如下圖所示。
據(jù)此完成下面小題。
【1】指揮中心要確定距離出事地點(diǎn)最近巡邏警車位置,主要采用的地理信息技術(shù)為( )
A.RSB.GNSSC.GISD.VR
【2】指揮中心要為警車至出事地點(diǎn)規(guī)劃最快捷的線路,主要采用的地理信息技術(shù)為( )
A.RSB.GNSSC.GISD.VR
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為理想大陸周圍洋流分布的模式圖,讀圖回答下面小題。
【1】反映“中低緯度海區(qū)順時(shí)針方向流動(dòng)”規(guī)律的洋流有
A. ③④ B. ④⑤
C. ⑤⑥ D. ③⑤
【2】有關(guān)洋流對(duì)地理環(huán)境的影響,錯(cuò)誤的說(shuō)法有
A. 受上升流⑤的影響該海域可能形成重要漁場(chǎng)
B. 寒暖流交匯海區(qū)②、④交匯區(qū)形成重要漁場(chǎng)
C. 同緯度地區(qū),冬季①沿岸氣溫高于②
D. 同緯度地區(qū),年降水量③沿岸多于④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年1月1日,美國(guó)聯(lián)合航空公司UA890航班“火了”:該航班從上海出發(fā),飛往舊金山(38°N,120°W),最后抵達(dá)目的地的時(shí)間居然是2017年12月31日。下因?yàn)樵摵桨嘣敿?xì)信息。讀圖完成下面小題。
【1】UA890航班飛行的時(shí)間為()
A.18小時(shí)4分鐘B.13小時(shí)3分鐘C.7小時(shí)4分鐘D.10小時(shí)4分鐘
【2】網(wǎng)友對(duì)這趟航班進(jìn)行了熱議,你覺得最可信的是
A.“這趟航班上的人賺了一天,誰(shuí)說(shuō)金錢買不到時(shí)間,這不是買到了嗎?”
B.“好想乘坐這趟航班,這樣就可以一下子過(guò)兩個(gè)新年了!
C.“歡迎乘坐該趟航班去感受時(shí)光倒流,如果過(guò)去的一天有遺憾的話,本航班可以給您一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。”
D.“如果再回上海一次,還能再過(guò)一個(gè)新年。”
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