讀“地球公轉軌道示意圖”，完成下列問題。?

（1）如果是從地球的北極上空觀察，地球公轉的方向是______時針圍繞太陽旋轉。?

（2）當?shù)厍蜻\動到圖中A處時大約是每年的______月初，這時地球公轉的角速度和線速度都比B處______（快、慢）。?

（3）當?shù)厍蜻\動到圖中C處時，大約是每年的______月初，這時，地球公轉的角速度和線速度都比B處______（快、慢）。?

（4）地球從B處繞太陽運行一周再回到B處，所需時間是365日5時48分46秒，這叫做1個______年。?

（1）逆�。�2）1　快�。�3）7　慢�。�4）回歸年?


解析:

第（1）題，地球自轉的同時，還圍繞太陽由西向東公轉，從北極上空看也是逆時針。第（2）（3）題，讀圖可知：A為近日點，公轉速度最快；C為遠日點，公轉速度最慢。第（4）題，是指天文學上的回歸年。?

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀日、月、地運行關系示意圈，回答問題。   

圖中實線表示地球圍繞太陽公轉的軌道，圓形虛線表示月球圍繞地球公轉的軌道，地球以每天約的速度在軌道上自西向東運行。當?shù)厍驈腁運行至B時，月球正好自至繞地球公轉了一周。

根據(jù)天文觀察，月球每24小時在其公轉軌道上運行約。這樣，月球完成繞地球一周的周期大約是    天。同時，地球在公轉軌道上向東移動了      度。

月球運行過程中朝向地球的月面幾乎是不變的，這是因為        。

地球運行到圖中B位置時。在地球上看到的月相是    。如果在清晨觀察天空。從時間先后比較，該月相的出現(xiàn)比太陽升起的時刻要      。

當?shù)厍蛳群筮\行到A與C兩個位置時，地球上人們看到的月相都是       ，這段時間間隔被稱為       月。

月球從位置運行到位置約需2天多，據(jù)圖說明原因。     

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2010年高考地理試題分類匯編——自然地理（1） 題型：綜合題

讀日、月、地運行關系示意圈，回答問題。（10分）   
圖中實線表示地球圍繞太陽公轉的軌道，圓形虛線表示月球圍繞地球公轉的軌道，地球以每天約的速度在軌道上自西向東運行。當?shù)厍驈腁運行至B時，月球正好自至繞地球公轉了一周。

【小題1】根據(jù)天文觀察，月球每24小時在其公轉軌道上運行約。這樣，月球完成繞地球一周的周期大約是   天。同時，地球在公轉軌道上向東移動了     度。
【小題2】月球運行過程中朝向地球的月面幾乎是不變的，這是因為       。
【小題3】地球運行到圖中B位置時。在地球上看到的月相是   。如果在清晨觀察天空。從時間先后比較，該月相的出現(xiàn)比太陽升起的時刻要     。
【小題4】當?shù)厍蛳群筮\行到A與C兩個位置時，地球上人們看到的月相都是      ，這段時間間隔被稱為      月。
【小題5】月球從位置運行到位置約需2天多，據(jù)圖說明原因。    

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2010年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試地理卷（上海） 題型：綜合題

讀日、月、地運行關系示意圈，回答問題。（10分）   

圖中實線表示地球圍繞太陽公轉的軌道，圓形虛線表示月球圍繞地球公轉的軌道，地球以每天約的速度在軌道上自西向東運行。當?shù)厍驈腁運行至B時，月球正好自至繞地球公轉了一周。

1.根據(jù)天文觀察，月球每24小時在其公轉軌道上運行約。這樣，月球完成繞地球一周的周期大約是    天。同時，地球在公轉軌道上向東移動了      度。

2.月球運行過程中朝向地球的月面幾乎是不變的，這是因為        。

3.地球運行到圖中B位置時。在地球上看到的月相是    。如果在清晨觀察天空。從時間先后比較，該月相的出現(xiàn)比太陽升起的時刻要      。

4.當?shù)厍蛳群筮\行到A與C兩個位置時，地球上人們看到的月相都是       ，這段時間間隔被稱為       月。

5.月球從位置運行到位置約需2天多，據(jù)圖說明原因。     

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：湖南省模擬題 題型：單選題

    讀地球公轉到某位置時的示意（圖中虛線箭頭代表地球公轉軌道和方向，弧線MPN表示晨昏線，虛線圈表示回歸線和極圈，最外圈表示赤道），回答1—3題。
1、此時在M地某人觀測太陽，太陽位于觀測者的
[     ]
A、東北方
B、東南方
C、西北方
D、正西方
2、如果Q點所在經(jīng)線兩側日期不同，則此時
[     ]
A、地球公轉速度較快
B、北京時間為8時
C、東京地方時為6：00
D、新的一天所占經(jīng)度范圍小于全球的二分之一
3、圖示季節(jié)，下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是
[     ]
A、江淮地區(qū)農(nóng)民忙于抗旱
B、希臘雅典陰雨連綿
C、開普敦附近海域的船員常感悶熱異常
D、巴西高原草木茂盛

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

讀地球公轉軌道示意簡圖，回答下列問題。(12分)

(1)在公轉軌道圖中b位置處繪出赤道平面，目前黃赤交角的大小是    。

(2)當?shù)厍蛭挥诠D軌道的a位置時，北半球的節(jié)氣為   日，太陽直射點所在的緯線是    ，此時全球的晝夜長短狀況是        。該日過后的三個月內(nèi)，北半球中低緯度地區(qū)的晝長變化情況是            。

(3)在地球公轉軌道圖中，沿公轉方向從c到d，太陽直射點位于    半球；在此期間，全球范圍內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的地區(qū)范圍是如何變化的?山東省各地的正午太陽高度在該段時間內(nèi)又是如何變化的?

(4)在地球公轉軌道圖中，沿公轉方向從a到c，地球公轉速度是如何變化的?當?shù)厍蛭挥诠D軌道的b位置時，山東省各地的晝夜長短狀況是怎樣的?同樣位于b位置時，北極圈上的晝長比赤道上(大或小)幾個小時? 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案