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光合作用不可能

[　　]

A．把有機質轉化為元素和簡單化合物

B．把太陽能轉化為化學能

C．吸收二氧化碳，放出氧氣

D．將無機物轉化為有機物

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：廣東省惠陽高級中學2011－2012學年高一上學期期末地理試題 題型：013

溫度距平是指該年平均氣溫與年平均氣溫的差距。讀下圖，完成下題。

(1)

下列各時段中，全球氣溫均高于平均值的是

[　　]

A．

1880－1900年

B．

1900－1940年

C．

1940－1980年

D．

1980－2000年

(2)

全球氣候變暖的后果是

[　　]

A．

大氣中二氧化碳濃度增加

B．

海平面上升

C．

中低緯度地區(qū)的農業(yè)有可能增產

D．

高緯地區(qū)降水少，更加干旱

(3)

全球變暖主要與二氧化碳的哪種性質有關

[　　]

A．

吸收太陽輻射中的長波

B．

吸收地面長波輻射

C．

是植物光合作用的原料

D．

不吸收太陽輻射中的短波

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科目：高中地理 來源：河北省正定中學2011－2012學年高二下學期第二次考試地理試題 題型：013

海洋初級生產力是指浮游植物、底棲植物等通過光合作用制造有機物的能力。讀我國沿海部分海域海洋初級生產力分布圖，回答下題。

(1)

關于我國海域的敘述，正確的是

[　　]

A．

渤海、黃海、東海全部為大陸架

B．

四大海域面積由大到小排列為東海、南海、黃海、渤海

C．

長江流入黃海，珠江流入南海

D．

①②③④海域中，漁業(yè)資源最豐富的是③

(2)

南方沿海等值線比北方密集，其原因最不可能的是

[　　]

A．

太陽輻射差別大

B．

大陸架寬度差別大

C．

海水深度變化大

D．

營養(yǎng)鹽類數量差別大

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科目：高中地理 來源： 題型：

全球變暖雖然會帶來一系列問題，但也會帶來好處，下列有關全球變暖利弊的敘

述，不正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.全球變暖會使全球各地的降水量增加，從而使各地變得更為濕潤

B.全球變暖可能會使光合作用增強，從而使部分農作物的產量提高

C.全球變暖會給一些海拔較低的島國帶來滅頂之災

D.全球變暖會使高緯度地區(qū)更加適合農業(yè)生產的發(fā)展

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

新華網拉薩2009年9月26日電　如何應對全球氣候變暖帶來的各種影響已經成為西藏自治區(qū)政府工作的一個重點。研究數據顯示，1961年至2007年，西藏平均氣溫大約以0.32℃/10年的速率升高，明顯高于全國和全球的增溫速度，喜馬拉雅山脈冰川近年來正以年均以下6米的速度退縮。據此回答以下2題。

4．下列各項人類活動中，會進一步加劇全球變暖的是                      (　　)

A.植樹造林和修建水庫

B.減少化石燃料的使用量，增加可再生的新能源使用量

C.大量砍伐森林，使全球森林覆蓋率不斷降低

D.將溫帶農耕區(qū)的農田全部變?yōu)槟翀?/p>

5．全球變暖雖然會帶來一系列問題，但也會帶來好處，下列有關全球變暖利弊的敘

述，不正確的是                                                  (　　)

A.全球變暖會使全球各地的降水量增加，從而使各地變得更為濕潤

B.全球變暖可能會使光合作用增強，從而使部分農作物的產量提高

C.全球變暖會給一些海拔較低的島國帶來滅頂之災

D.全球變暖會使高緯度地區(qū)更加適合農業(yè)生產的發(fā)展

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