(10分)【自然災害】2012年10月末,形成于大西洋洋面上的強颶風“桑迪”橫掃了美國東部海岸,帶來強風、暴雨、風暴潮和強降雪,影響了美國五分之一的人口,導致800萬居民無電力供應、使得數十萬人無家可歸。下圖為美國東部地區(qū)2012年10月29日天氣形勢示意圖。(一般颶風的半徑為三四百千米,桑迪半徑達到八百千米。)
(1)分析圖示區(qū)域形成暴雪的原因。(4分)
(2)分析“桑迪”危害嚴重的原因。(6分)
(1)颶風登陸時攜帶大量水汽(2分),與陸地冷空氣相遇(或該地區(qū)位于阿巴拉契亞山的迎風坡)(2分),所以形成暴雪。
(2)美國大西洋沿岸人口稠密,經濟發(fā)達(2分);形成強風、暴雨、風暴潮和強降雪天氣(2分);颶風影響范圍大(2分)。
【解析】
試題分析:(1)來自大西洋的颶風在登陸時帶來了大量的水汽,在陸地上遇到了寒冷的氣團,再加上位于阿巴拉契亞山的迎風坡,地形抬升形成了暴雪的天氣。
(2)颶風“桑迪”危害嚴重的原因主要是因為:形成強風、暴雨、風暴潮和強降雪天氣,颶風影響范圍大又美國大西洋沿岸人口稠密,經濟發(fā)達,經濟密度大,因此造成的在還是慘重的。
考點:常見天氣系統(tǒng)、要自然災害的類型與分布、自然災害與環(huán)境
科目:高中地理 來源:2012-2013學年湖南省長沙四縣一市高三三月聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)【自然災害】
2012年進入11月以后,內蒙古自治區(qū)多次出現降雪天氣,大部地區(qū)降雪量均達歷史極值,形成“座冬雪”(冬天的第一場較大降雪,雪后氣溫驟降,積雪長期不融化,俗稱之為雪“坐住了”),發(fā)生了不同程度的雪災。讀圖回答問題。
(1)描述內蒙古自治區(qū)雪災的空間分布特點,并簡析雪災形成的自然原因。(6分)
(2)內蒙古自治區(qū)是我國重要的畜牧基地,當地應采取什么防御措施減輕雪災的危害?(4分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年湖南省長沙市高三5月第三次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)【自然災害】
閱讀材料,回答下列問題。
材料一 2012年3月6日(農歷正月十四),受強冷空氣影響,預計渤海海域將出現l969年以來最強的
一次溫帶風暴潮過程。
材料二 2007年3月4日潮水水位增長預報圖。
(1)簡述渤海灣本次風暴潮災害的分布特點。并說明影響風暴潮的主要因素是什么?(6分)
(2)試分析本次風暴潮可能產生的危害。(4分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年湖南省十二校高三下學期第二次聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)【自然災害與防治】閱讀下列材料,完成下列問題。
材料一 據湖北省民政廳報告,2012年5月28-29日,全省出現明顯降雨過程,局部地區(qū)出現暴雨,并引發(fā)洪澇災害,造成24. 1萬人受災,600余間房屋倒損,農作物受災面積28.4千公頃,直接經濟損失數千萬元。
材料二 2011年8月27-28日,新疆維吾爾自治區(qū)昌吉、博爾塔拉、塔城三地區(qū)遭受洪澇災害,造成6 300余人受災。
⑴比較材料一、二中所述洪澇災害產生的自然原因的主要差異。(4分)
⑵簡述洪澇災害的危害。(6分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年湖北省高三下學期五月第二次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
【自然災害與防治】閱讀材料,回答問題。(10分)
材料一 圖中的兩個地區(qū)是我國水旱災害發(fā)生頻率較高的兩大地區(qū)。
材料二 2012年9月到2013年3月,我國西南部分地區(qū)持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴重旱災。長期高溫少雨,致使云南大部、貴州大部、川西高原南部、廣西北部和東南部出現重度以上氣象干旱,對群眾生活、農業(yè)生產、塘庫蓄水、森林防火等造成極大影響。
材料三 淮河流域是我國洪水災害發(fā)生頻繁的區(qū)域,該地區(qū)在歷史上曾多次發(fā)生大的全流域性洪水災害。
(1)讀材料二,分析導致A圖的中東部區(qū)域2012—2013年發(fā)生嚴重旱情除降水因素以外的其他主要原因。(6分)
(2)讀B圖和材料三,分析淮河流域多洪澇災害的水系原因。(4分)
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