【題目】讀“太陽(yáng)系示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中C表示的天體名稱是________,D表示的天體名稱是________。
(2)八大行星繞日公轉(zhuǎn)的共同特征具有_______性、______性、______性。
(3)圖中E字母所表示的行星,從結(jié)構(gòu)特征來(lái)看屬于________行星。
(4)圖中虛線是________的運(yùn)行軌道,該天體上一次回歸地球是在1986年,它的周期是76年,則它下一次回歸將在______年。
(5)地球上存在生命物質(zhì)與其所處的宇宙環(huán)境關(guān)系密切,此圖所反映的有利的宇宙環(huán)境是______。
【答案】(1)小行星(帶) 天王星 (2)同向 共面 近圓 (3)類地 (4)哈雷彗星 2062年 (5)大小行星各行其道,互不干擾,使地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境之中(軌道安全,互不干擾)
【解析】整體分析:本題考查地球的宇宙環(huán)境相關(guān)知識(shí),牢記八大行星的位置和存在生命的條件是解答本題的關(guān)鍵。
(1)根據(jù)八大行星距離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)的順序水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,其中火星和木星之間分布有小行星帶,所以可以判斷C為小行星帶,D為天王星。
(2)地球和其他七大行星繞日公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特征相似,方向都是自西向東,軌道都為近似圓形,且在一個(gè)軌道平面上。
(3)八大行星可分為類地行星、巨行星和遠(yuǎn)日行星,其中水星、金星、地球、火星為類地行星,木星、土星為巨行星,天王星、海王星為遠(yuǎn)日行星。
(4)讀圖虛線為彗星的軌跡,因?yàn)槠渲芷跒?/span>76年,可判斷為哈雷彗星,結(jié)合上一次到達(dá)地球?yàn)?/span>1986年可計(jì)算下次到達(dá)地球?yàn)?/span>2062年。
(5)圖示表示各行星繞太陽(yáng)的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道圖,反映了地球安全的宇宙環(huán)境。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域等溫線圖,完成下列各題。
【1】圖示等溫線分布情況出現(xiàn)的時(shí)間可能是
A. 8月某日的13時(shí) B. 8月某日的22時(shí)
C. 1月某日的22時(shí) D. 1月某日的13時(shí)
【2】此時(shí)圖中甲處盛行
A. 海風(fēng) B. 陸風(fēng) C. 夏季風(fēng) D. 冬季風(fēng)
【3】圖中沿39°緯線東西兩端溫差較大的影響因素是
①海陸分布 ②地形 ③洋流 ④季風(fēng)
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意某一等高面。M、N為等壓線,其氣壓值分別為PM、PN,M、N之間的氣壓梯度相同。①~⑧是只考慮水平受力,不計(jì)空氣垂直運(yùn)動(dòng)時(shí),O點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)的可能方向;卮鹣旅嫘☆}。
【1】若此圖表示北半球,PM>PN,則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?/span>
A. ⑥或⑦ B. ②或⑥ C. ④或⑧ D. ③或④
【2】若此圖表示高空等高面,PM<PN,則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?/span>
A. ③或④ B. ②或⑧ C. ③或⑦ D. ⑥或⑦
【3】近地面,空氣作水平運(yùn)動(dòng)時(shí),所受摩擦力與地轉(zhuǎn)偏向力的合力方向
A. 與空氣運(yùn)動(dòng)方向成180°角 B. 與空氣運(yùn)動(dòng)方向成90°角
C. 與氣壓梯度力方向成90°角 D. 與氣壓梯度力方向成180°角
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)活動(dòng)爆發(fā)被人們形象地稱為“太陽(yáng)發(fā)脾氣”,人們也一直在研究“太陽(yáng)發(fā)脾氣”時(shí)地球上發(fā)生的變化,但仍有很多領(lǐng)域的問(wèn)題難以解決。據(jù)此回答下面小題。
【1】到下列哪個(gè)國(guó)家或地區(qū)旅行有可能欣賞到因“太陽(yáng)發(fā)脾氣”而形成的空中夢(mèng)幻景觀
A. 西班牙 B. 臺(tái)灣 C. 冰島 D. 巴西
【2】該圖地球上的①、②、③、④四地中,最早迎來(lái)新年的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】如圖所示的①、②、③、④四地中,正午高度角最大的
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某地山體滑坡后堵塞河道形成堰塞湖的影像。讀圖,回答下列各題。
【1】【1】圖中堰塞體垮塌后可能會(huì)淹沒(méi)下游沿岸居民點(diǎn),可快速確定需要轉(zhuǎn)移人口區(qū)域的技術(shù)是( )
A. 遙感(RS) B. 地理信息系統(tǒng)(GIS)
C. 全球定位系統(tǒng)(GPS) D. 北斗導(dǎo)航系統(tǒng)(BDS)
【2】【2】圖中甲、乙、丙、丁四處海拔由高到低的排序是( )
A. 甲>乙>丙>丁 B. 甲>丙>丁>乙
C. 乙>丁>丙>甲 D. 乙>丙>甲>丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖A為亞洲東岸某地地質(zhì)剖面示意圖,圖B為地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖A中數(shù)字表示的水循環(huán)類型是________,圖B中的地質(zhì)作用(其中a為變質(zhì)巖),⑤⑥⑦⑧中與乙、丙二處巖石的成因相對(duì)應(yīng)的是乙—________、丙—________。(填數(shù)碼)
(2)甲、乙兩處出現(xiàn)地形倒置的是________處,原因是_______________________________。
(3)假設(shè)在該地區(qū)修建一條南北向的地下隧道,如果只從地質(zhì)構(gòu)造的角度考慮,應(yīng)選擇甲處還是乙處?說(shuō)明理由。
(4)據(jù)圖A分析,甲地東西兩側(cè)谷地發(fā)育的河流流域面積相當(dāng),但東側(cè)河流水量較小。造成這種現(xiàn)象的主要自然原因是什么?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】流域是一種特殊類型的區(qū)域,各個(gè)組成部分聯(lián)系密切,對(duì)河流進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)應(yīng)考慮流域的整體性。讀“黃河流域圖”,回答下列各題。
【1】圖中黃河流域上游M河段應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)( )
A. 礦產(chǎn)資源 B. 水能資源
C. 太陽(yáng)能資源 D. 核能資源
【2】黃河下游的華北平原實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的出路在于( )
A. 陡坡開(kāi)墾,發(fā)展立體農(nóng)業(yè)
B. 修建梯田,擴(kuò)大水稻種植
C. 封山育林,栽種熱帶果樹
D. 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面左圖為“世界某區(qū)域圖”,右圖為“某地氣溫曲線和降水量柱狀圖”,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)左圖中A,B,C三地與右圖所示氣候特征一致的是________地,簡(jiǎn)單概括其降水特點(diǎn)并分析其成因。
(2)比較同緯度的A地與D地在氣候特征方面最突出的差異。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
留尼汪島是一個(gè)火山島,大部為高原、山地,沿海有狹窄平原。島上氣流上升運(yùn)動(dòng)異常激烈,是世界上暴雨多發(fā)地區(qū)。19世紀(jì)后期,甘蔗成為該島主要經(jīng)濟(jì)作物,甘蔗種植業(yè)占用三分之二耕地和大多數(shù)勞動(dòng)力,糧食、蔬菜、肉乳均不能自給。下圖為留尼汪島略圖。
(1)分析留尼汪島多暴雨的原因。
(2)指出甘蔗產(chǎn)區(qū)的主要分布特征并說(shuō)出該島種植甘蔗的優(yōu)勢(shì)自然條件。
(3)分析留尼汪島以甘蔗產(chǎn)業(yè)為經(jīng)濟(jì)支柱的不利影響。
(4)請(qǐng)你為留尼汪島經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議。
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