【題目】現(xiàn)代旅游發(fā)展的主要原動力是( )
A. 旅游主體的大眾化 B. 旅游目的的娛樂化
C. 旅游方式和內(nèi)容的多樣化 D. 旅游空間的擴(kuò)大化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀極點俯視圖,回答下面小題。
【1】180°經(jīng)線是( )
A. 中時區(qū)的中央經(jīng)線
B. 東、西十二區(qū)的中央經(jīng)線
C. 東八區(qū)的中央經(jīng)線圖
D. 倫敦所在時區(qū)的中央經(jīng)線
【2】180°經(jīng)線此時的時間為( )
A. 3月21日6時 B. 6月22日8時 C. 9月23日18時 D. 12月22日10時
【3】圖中與新的一天范圍較吻合的是( )
A. 90°W向東到180° B. 90°E向東到90°W
C. 180°向西到0° D. 90°E向西到180°
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】黃河被稱為中華民族的“母親河”,在寧夏和內(nèi)縈古塑造了具有“塞上江南”美稱的寧夏平原和河套平原。讀寧夏平原和河套平原位置圖,完成下列各題。
(1)寧夏平原和河套平原發(fā)展農(nóng)業(yè)的限制條件是( )
A.熱量不足
B.光照不足
C.水源不足
D.生產(chǎn)周期短
(2)下列不屬于流經(jīng)該地區(qū)黃河水文特征的是( )
A.有凌汛現(xiàn)象
B.水量銳減
C.水流較平穩(wěn)
D.含沙量大
(3)圖中甲所在的地形區(qū)( )
A.年平均降水盆大于400mm
B.和黃土高原大致以古長城為界
C.地形崎嶇,千溝萬壑
D.自然景觀以溫帶落葉闊葉林為主
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為美國某地質(zhì)勘探隊在某地小范圍開采油頁巖時,依次鉆取的地下巖蕊示意圖,讀圖回答下列各題。
【1】圖示甲、乙、丙三個巖蕊是沿一直線鉆取的,據(jù)此可以判斷該地地質(zhì)構(gòu)造是
A. 背斜 B. 向斜 C. 斷層 D. 上升巖體
【2】下列關(guān)于圖示甲、乙、丙三個巖蕊的說法中不正確的是
A. 甲處地表可能發(fā)生過侵蝕現(xiàn)象 B. 乙處可能儲存地下水
C. 丙處地表巖層有缺失 D. 乙處適宜開挖隧道
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2012年7月一對來自歐洲某國的老夫婦,在中國進(jìn)行了為期半個月的旅游,當(dāng)他們即將離開中國的時候,老婦人感慨地說:“中國的面積好遼闊啊!在沒有登高情況下,短短的十幾天,讓我們感到了一年四季的變化!睋(jù)此,完成下題。
試問這對老人是什么季節(jié)來我國旅游的( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】據(jù)中國地震臺網(wǎng)測定,2013年9月24日19時29分在巴基斯坦發(fā)生7.8級地震,震源深度40千米,震中為北緯27.5°,東經(jīng)65.6°。地震發(fā)生時,在震中西南約500千米的瓜達(dá)爾地區(qū)海岸外約600米的阿拉伯海中出現(xiàn)一個盾狀小島。據(jù)推測,這座小島會在一個星期到兩個月的時間內(nèi)消失。根據(jù)材料回答下列各題。
【1】【1】巴基斯坦多地震,這是因為當(dāng)?shù)匚挥?/span>
A. 地殼較薄的地區(qū)
B. 地殼比較薄弱的地區(qū)
C. 地形崎嶇多山地的地區(qū)
D. 板塊張裂地區(qū)
【2】【2】此次地震發(fā)生時,出現(xiàn)了“盾狀小島”,這表明
A. 此次地震中地球內(nèi)能釋放帶呈東北西南走向
B. 該島是巖層受擠壓彎曲變形而形成
C. 該島是火山噴發(fā)、巖漿冷凝形成
D. 地震對地表形態(tài)的影響很小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】自然景觀與人文景觀融為一體,是中國自然風(fēng)景區(qū)的最大特色,“和諧生美”體現(xiàn)了兩者統(tǒng)一的自然觀。據(jù)此回答下題。
在觀賞園林的過程中,應(yīng)該( )既能滿足感官要求,又能適應(yīng)心理需要。
A. 掌握豐富的知識 B. 把握適當(dāng)?shù)臅r機(jī)
C. 保持一定的節(jié)奏 D. 站在一定的高度
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖回答下列問題。
【1】人類活動排放的二氧化碳增多,會導(dǎo)致( )
A. ①減弱 B. ②增強(qiáng) C. ③增強(qiáng) D. ④減弱
【2】圖示箭頭中,代表近地面大氣主要直接熱源的是()
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】對地面起到保溫作用的是圖中所示的()
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【4】從數(shù)量上看,①>②的原因是()
A. 大氣對①具有削弱作用 B. ②大部分被大氣吸收
C. ①大部分被大氣吸收 D. ②大部分被地面吸收
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