【題目】 讀沿30度緯線某月平均氣溫曲線圖,完成下列各題。
【1】下列關(guān)于圖中三地的敘述,正確的是
A.②地氣溫日較差比①地小
B.①地氣溫年較差比③地大
C.該月份③地正值雨熱同期
D.①地大氣逆輻射強(qiáng)于②地
【2】②地該月平均氣溫高于①③兩地的原因是
A.海拔高,太陽高度大,日照時(shí)間長(zhǎng)
B.受副高控制,盛行下沉氣流,晴天多
C.受西南風(fēng)影響,增溫作用顯著
D.受地形影響,氣溫較同緯度高
【答案】
【1】A
【2】D
【解析】
試題分析:
【1】根據(jù)經(jīng)緯度,圖中三地中,②地位于四川盆地,①地位于青藏高原,②地氣溫日較差比①地小,A對(duì)。③地位于長(zhǎng)江中下游地區(qū),①地氣溫年較差比③地小,B錯(cuò)。根據(jù)圖示氣溫較低,判斷該月份是冬季,③地正值溫和少雨季節(jié),C錯(cuò)。①地空氣稀薄,大氣逆輻射弱于②地 ,D錯(cuò)。
【2】②地是四川盆地,北部山脈阻擋冷空氣進(jìn)入,該月平均氣溫高于①③兩地的原因是受地形影響,氣溫較同緯度高,D對(duì)。海拔低,日照時(shí)間短,A錯(cuò)。與副高控制無關(guān),B錯(cuò)。 受地形阻擋,西南季風(fēng)影響不到,C錯(cuò)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】深秋時(shí)節(jié),夕陽之下。金色的胡楊林把塔里木河兩岸裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫。漫步在金色的胡楊林中,仿佛進(jìn)入了美麗的童話世界。
(1)當(dāng)?shù)睾鷹盍志坝^十分美麗,游客卻十分稀少,試分析原因。
(2)簡(jiǎn)述當(dāng)?shù)亻_發(fā)旅游資源對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】1994美國(guó)科學(xué)家在圣馬太島放養(yǎng)了29只馴鹿,由于無天敵,環(huán)境好,10年后達(dá)到1000只,20年后達(dá)到6000只,又過了三年只剩下42只,這一變化過程反映了自然地理環(huán)境( )
A. 生產(chǎn)功能 B. 平衡功能
C. 調(diào)節(jié)功能 D. 分解功能
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家城市人口比重變化曲線圖”,回答問題。
(1)AB兩條曲線代表發(fā)達(dá)國(guó)家城市化進(jìn)程的是______曲線,代表發(fā)展中國(guó)家城市化進(jìn)程的是________曲線。
(2)從圖中可看出,發(fā)展中國(guó)家比發(fā)達(dá)國(guó)家城市化起步______現(xiàn)在速度_____水平______。
(3)不合理的城市化過程中產(chǎn)生的問題主要是:①________________;②______________;③_____________________;④ _________________。
(4)針對(duì)不合理的城市化所產(chǎn)生的問題,合理的解決措施是___________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)東南某地區(qū)等坡度線地表坡度值相等的點(diǎn)連成的線)圖,圖中數(shù)字代表坡度(坡面與水平面的夾角)圖中河流甲——乙——丙——丁流經(jīng)該區(qū),讀圖完成下列各題。
【1】圖中河流,流速最快的河段是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【2】圖示區(qū)域( )
A.圖中P地坡度最陡 B.河流從西北流向東南
C.圖中PQ區(qū)域適宜發(fā)展果林業(yè) D.Q地位于背風(fēng)坡,降水較少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于太陽直射點(diǎn)的移動(dòng),敘述正確的是( )
A從冬至到夏至,太陽直射點(diǎn)從23026/S向北移至23026/N
B從秋分到第二年春分,太陽直射點(diǎn)總是在北半球移動(dòng)
C從夏至到秋分,太陽直射點(diǎn)在北半球且一直向北移動(dòng)
D北半球的夏半年,太陽直射點(diǎn)在北半球且一直向北移動(dòng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】針對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng),胡燏棻寫道:“竊謂中國(guó)欲借官?gòu)S制器,雖百年亦終無起色,必須準(zhǔn)各省廣開各廠,令民間自為講求,則人人有爭(zhēng)利之心。”胡燏棻認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的出路在于
A.學(xué)習(xí)西方先進(jìn)政治制度
B.大力發(fā)展民營(yíng)企業(yè)
C.培養(yǎng)中國(guó)自己的建設(shè)人才
D.引進(jìn)西方先進(jìn)的技術(shù)
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