【題目】波浪能是指海洋表面波浪所具有的動能和勢能。讀我國沿海局部海域波浪能密度分布圖。完成下面小題。

【1】波浪能的最終來源為

A. 太陽輻射

B. 天體引力

C. 海底地震

D. 地球內(nèi)部

【2】下列選項中影響圖中海岸線南北差異的主要外力作用為

A. 流水侵蝕B. 海浪侵蝕

C. 風(fēng)力侵蝕D. 冰川侵蝕

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

本題考查有關(guān)波浪能的知識點。第1題，解題時要注意區(qū)別波浪、潮汐、海嘯等基本概念，明確這些要素和太陽輻射、天體引力和地震之間的關(guān)系。第2題要注意抓住材料中的“海岸線南北差異”，并且要會判讀等深線。

【1】波浪能是由風(fēng)吹動海水形成，風(fēng)能根本來源于太陽輻射能，因此波浪能最終來自于太陽輻射能，A對，D不對；天體引力形成潮汐能，與波浪能不同，B不對；該地地震是地球內(nèi)部能量的釋放，不能形成海洋平時表層的波浪，C不對。

故答案為A。

【2】從圖中看，等深線北側(cè)稀疏，南側(cè)密集，說明海岸線北側(cè)坡度緩，南側(cè)坡度陡；觀察圖中波浪能分布南部較大，北部較小，說明南部海浪大于北；由此推測南北部受到海浪侵蝕作用差異導(dǎo)致海岸線差異，B對。流水侵蝕主要指陸地上的河川徑流等，不會導(dǎo)致海岸線明顯南北差異，A不對；風(fēng)力侵蝕對海岸線影響較小，主要是風(fēng)推動海浪侵蝕海岸線，C不對；該地緯度較低，受冰川侵蝕作用不明顯，D不對。

故答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】電視劇《闖關(guān)東》中的場景：“主人公朱開山為了避免所種的莊稼遭受霜凍危害，在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長工們在田間地頭點燃了柴草……”結(jié)合“大氣受熱過程示意圖”，完成下列各題。

【1】關(guān)于圖中a、b、c所代表的內(nèi)容，敘述正確的是

A. a代表大氣的直接熱源

B. a、b、c所代表的輻射波長的大小關(guān)系是a<b<c

C. b代表的輻射主要被大氣中的臭氧吸收

D. c代表的輻射與天氣狀況無關(guān)

【2】下列與材料中點燃柴草防止霜凍原理相同的是

A. 多云的夜晚，通常比晴朗的夜晚溫暖 B. 晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍色

C. 夏季，多云的白天氣溫不會太高 D. 高原上的人皮膚較黑

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】PPE怪圖”是指貧困( Poverty)、人口( Population)和環(huán)境 Environment)之間形成的一種互為因果的關(guān)系。讀圖，完成下面小題。

【1】形成PPE怪圖的根本原因是

A. 環(huán)境惡化B. 生產(chǎn)力水平低下

C. 人口過度增長D. 資源短缺

【2】20世紀中后期，下列四個地區(qū)環(huán)境退化的表現(xiàn)，正確的是

A. 東北地區(qū)――石漠化B. 西北地區(qū)――沙漠化

C. 西南地區(qū)――濕地退化D. 東南地區(qū)――鹽堿化

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

棉花喜溫、好光、耐旱、忌漬，適宜于疏松深厚土壤中種植，新塔里木地的區(qū)，是我國最大的商品棉生產(chǎn)地、品質(zhì)優(yōu)良，種植規(guī)模大，機械化水平高。下圖為新疆棉區(qū)分布圖。

（1）據(jù)圖說明新疆棉花種植區(qū)的分布特點

（2）試分析該地區(qū)種植棉花的有利自然條件

（3）有人提出該地區(qū)應(yīng)大幅增加棉花種植面積…提高經(jīng)濟收入，但當?shù)卣穸诉@種想法，請分析否定的理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護）閱讀圖文資料，完成下列要求。

2017年4月24日，一篇《生蠔長滿海岸，丹麥人卻一點也高興不起來》的文章刷屏微博。太平洋生蠔對溫度、鹽度的適應(yīng)范圍廣，生長周期僅半年左右，產(chǎn)量大。這種生蠔自上世紀90年代初已經(jīng)出現(xiàn)在丹麥海岸，經(jīng)過數(shù)十年的“愉快”生長，才形成現(xiàn)在如此巨大的規(guī)模。丹麥人口不到600萬，雖有吃生蠔的傳統(tǒng)，但常吃的是當?shù)赝辽灵L的生蠔，對通過吃來消滅生蠔可謂“心有余而力不足”。下圖為太平洋生蠔遍布丹麥海岸景觀圖。

簡述太平洋生蠔在丹麥海岸大規(guī)模泛濫的原因與帶來的危害。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖為世界部分地區(qū)三圈環(huán)流示意圖，圖中箭頭表示氣流的運動方向。讀圖，回答第下列各題。

【1】通常能夠為其所影響地區(qū)帶來降水的有

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ①⑤⑥ D. ④⑤⑥

【2】圖示環(huán)流狀況出現(xiàn)時，

A. 內(nèi)蒙古高原北風(fēng)吹雪 B. 地中海沿岸碧海晴空

C. 南非高原上草木蔥蘢 D. 南極大陸紫外線強烈

【3】能夠正確表示氣流②運動模式的是

A. B.

C. D.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】毛烏素沙漠位于陜西省榆林市長城一線以北，下圖為毛烏素沙漠年風(fēng)頻玫瑰圖。完成下面小題。

【1】當?shù)胤里L(fēng)林的最佳種植走向為

A. 東—西向B. 西北—東南向

C. 南—北向D. 東北—西南向

【2】下列大氣活動中心對當?shù)刂鲗?dǎo)風(fēng)向的形成影響最大的是

A. 印度低壓B. 副極地低氣壓

C. 亞洲高壓D. 副熱帶高氣壓

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 “工業(yè)4.0”是以智能制造為主導(dǎo)的第四次工業(yè)革命。下圖表示受“工業(yè)4.0”的影響，消費者只需用手機下單，網(wǎng)絡(luò)就會自動將訂單和個性化要求發(fā)送給智能工廠，由其采購原料、設(shè)計并生產(chǎn)，再通過網(wǎng)絡(luò)配送直接交付給消費者。

完成下面小題。

【1】圖中環(huán)節(jié)①和②分別體現(xiàn)了

A. 商貿(mào)聯(lián)系、生產(chǎn)協(xié)作

B. 科技與信息聯(lián)系、商貿(mào)聯(lián)系

C. 生產(chǎn)協(xié)作、科技與信息聯(lián)系

D. 投入—產(chǎn)出聯(lián)系、商貿(mào)聯(lián)系

【2】受“工業(yè)4.0”的影響，圖示智能工廠 ：

①可以減少貨物的運輸量

②精準把握市場動態(tài)

③實現(xiàn)工業(yè)個性化生產(chǎn)

④增加產(chǎn)品的價格

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“南美洲南部地理環(huán)境形成和演變過程示意圖”，完成下列問題。

（1）圖中山脈西部海域位于________板塊。根據(jù)板塊構(gòu)造理論，說明該山脈高度的變化趨勢及原因。

（2）圖③中山脈東側(cè)的荒漠景觀屬于________現(xiàn)象，其形成原因是_____________________。引起圖中地理環(huán)境發(fā)生變化的根本原因是_____________________________________，該變化過程體現(xiàn)了地理環(huán)境的__________。

（3）若此山脈變?yōu)槠降�，試分析其可能給南美洲自然環(huán)境帶來的影響。

（4）據(jù)國際環(huán)保組織研究統(tǒng)計，近年來亞馬孫河流域某些地區(qū)的降水減少了約20%，但流入江河的水量及洪水反而增加了，試分析其原因。

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同步練習(xí)冊答案