Question

［探究活動］設計一個方案調查你所住的城市或鄉(xiāng)村農業(yè)生產的農業(yè)地域類型，并分析其區(qū)位因素。

［探究目標］通過調查本地區(qū)農業(yè)生產狀況，分析影響該地區(qū)農業(yè)生產區(qū)位因素，理解農業(yè)生產與自然、社會、經濟等因素之間的相互關系，把農業(yè)區(qū)位理論應用在實際生活和生產中。要完成這項探究工作，請同學們做好以下工作：

1．認真學習本章的內容，理解影響農業(yè)生產的區(qū)位因素對農業(yè)布局的影響。

2．調查所在城市或鄉(xiāng)村農業(yè)生產的布局情況。

3．根據教師提供的該地區(qū)社會發(fā)展的其他必要資料，如人口、地區(qū)未來發(fā)展等資料，分析各種農業(yè)生產類型的區(qū)位因素，嘗試對該地區(qū)農業(yè)生產布局進行評價，并提出合理的可行建議。

［探究準備］

1．分組，分配工作，選用調查方法（調查方式主要有實地勘察、走訪有關部門、查閱有關資料、登錄相關網站、問卷調查等）。

2．根據調查的內容來設計調查量表。

3．選擇一個日期，與同學們一起進行調查研究。

［探究進度］

第一階段：明確探究的目的，學習相關的知識內容；

第二階段：根據調查內容進行調查量表的設計；

第三階段：選擇一天，進行相關的調查；

第四階段：對收集的資料進行整理，寫出關于所在地區(qū)農業(yè)生產情況的調查報告，包括農業(yè)分布地段、農業(yè)類型、區(qū)位條件分析等；

第五階段：分享成果，對所在地區(qū)的農業(yè)布局進行討論，歸納區(qū)位因素，對現有的布局進行評價，并嘗試對農業(yè)布局提出合理化建議。

［探究交流］與同學們分享各自的研究成果，并總結對農業(yè)區(qū)位因素的認識。

Answer 1

答案：