【題目】下列板塊之間屬于消亡邊界的是
A.亞歐板塊與太平洋板塊B.南極洲板塊與非洲板塊
C.印度洋板塊與非洲板塊D.亞歐板塊與美洲板塊
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球北極俯視圖”回答下列問(wèn)題。
(1)此日為6月22日太陽(yáng)光照?qǐng)D。請(qǐng)依據(jù)日照方向,繪出晨線。
(2)此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的經(jīng)緯度坐標(biāo)是______________。此時(shí)北京時(shí)間是_____________。C點(diǎn)的夜長(zhǎng)為___________________小時(shí)。
(3)此時(shí),下列各地的地方時(shí)是 A_________點(diǎn)、B_______點(diǎn)、D_________點(diǎn)。
(4)此日,A、B、C三地正午太陽(yáng)高度由小到大的排列順序是____________;A、B、C三地晝長(zhǎng)由大到小的排列順序是____________。
(5)與北京同一日期的范圍是________________。赤道上即屬于東半球又屬于白晝的范圍是________________。
(6)此日后三個(gè)月中下列說(shuō)法正確的有____________。
A. 太陽(yáng)直射點(diǎn)逐漸北移 B. 北半球各地夜?jié)u長(zhǎng)、晝漸短
C. 北極圈內(nèi)極夜范圍逐漸增大 D. 地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變慢
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然景觀和人文景觀的共同特點(diǎn)是( )
A.多樣性、非凡性
B.季節(jié)性、地域性
C.可創(chuàng)造性、長(zhǎng)存性
D.可變異性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然資源可持續(xù)利用的一個(gè)重要措施就是保護(hù)資源的再生條件。對(duì)水資源保護(hù)而言,關(guān)注的重點(diǎn)應(yīng)該是水循環(huán)的
A.蒸發(fā)環(huán)節(jié)B.輸送環(huán)節(jié)
C.降水環(huán)節(jié)D.徑流環(huán)節(jié)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于軟流層和巖石圈的敘述,正確的是
A.軟流層位于莫霍界面以上B.軟流層位于下地幔上部
C.莫霍界面之上的地殼由各種巖石組成,稱為巖石圈D.地殼和上地幔頂部(軟流層以上),是由巖石組成的,合稱為巖石圈
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知57°E的區(qū)時(shí)為11月14日7:50,求121°W的地方時(shí)
A.11月15日19:50B.11月13日19:58
C.11月13日19:46D.11月15日19:58
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】上海內(nèi)環(huán)線與外環(huán)線之間區(qū)域的土地利用類型主要是
A.商業(yè)用地B.農(nóng)業(yè)用地
C.工業(yè)用地D.居住用地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是我國(guó)某特大城市某公交汽車站臺(tái)A經(jīng)過(guò)的公交線路總數(shù)和營(yíng)運(yùn)時(shí)段表,下圖中圓表示城市面積,線段表示公交線路。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
年代 | 1970年 | 1990年 | 2010年 |
公交線路總數(shù) | 2條 | 4條 | 8條 |
營(yíng)運(yùn)時(shí)段 | 7:00~18:00 | 6:00~20:00 | 5:00~22:00 |
【1】該公交汽車站臺(tái)附近最有可能分布( )
A. 中心商務(wù)區(qū) B. 高級(jí)住宅區(qū)
C. 工業(yè)區(qū) D. 小學(xué)教育園區(qū)
【2】該公交汽車站臺(tái)附近最有可能出現(xiàn)( )
A. 地面沉降 B. 地表徑流減少
C. 大氣污染 D. 水污染
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列民俗活動(dòng)與對(duì)應(yīng)民族關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤是( )
A.端午節(jié)賽龍舟——漢族
B.那達(dá)慕大會(huì)——蒙古族
C.雪頓節(jié)——藏族
D.潑水節(jié)——朝鮮族
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