【題目】(環(huán)境保護(hù))讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
趙聰和他的4個(gè)好伙伴組成了中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究小組,他們研寵發(fā)現(xiàn):碳排放量的多少和強(qiáng)度往往與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的不同發(fā)展階段密切相關(guān)。他們根據(jù)碳排放總學(xué)隨時(shí)間、尺度演變,繪制了三個(gè)倒U形曲線(xiàn):碳放強(qiáng)度的倒U形曲線(xiàn)高峰、人均碳排放量倒U型曲線(xiàn)高峰及碳排放總量的倒U形曲線(xiàn)高峰。從工業(yè)革命開(kāi)始將其劃分為四個(gè)階段,S1階段為碳排放強(qiáng)度高峰前階段,S2階段為碳排教強(qiáng)度高峰到人均碳排放量高峰階段,S3、S4階段為人均碳排放強(qiáng)度峰值之后階段(下圖)。
(1)S1階段碳排放的特點(diǎn)是____,其成因?yàn)開(kāi)__。
(2)S2階段區(qū)域發(fā)展面臨的環(huán)境問(wèn)題有____。
(3)S3的階段碳排放對(duì)大氣產(chǎn)生的不利影響有____。
(4)人類(lèi)在S4階段以后為碳排放總量下降可以釆取措施有____。
【答案】(1)特點(diǎn):碳排放強(qiáng)度高,人均碳排放量和碳排放總量低 原因;工業(yè)革命初期科學(xué)技術(shù)水平低,碳排放強(qiáng)度高;工業(yè)革命在全球范圍規(guī)模小,碳排放總量和人均排放量低。
(2)煤炭利用使污染物排放量增加,環(huán)境污染加;煤炭等礦產(chǎn).資源開(kāi)釆造成區(qū)域生態(tài)破壞嚴(yán)重令非可再生資源面臨枯竭。
(3)溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球氣候變暖;極端天氣現(xiàn)象,氣候不穩(wěn)定性增加。
(4)加大科技投入,提高能源利用率;大力開(kāi)發(fā)利用新能源替代化石燃料:加強(qiáng)國(guó)際合作,制定全球性碳排放政策進(jìn)行約束和制約;提高人們的環(huán)保意識(shí)。
【解析】
本題以碳排放為背景材料,考查了環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí),主要考查了考生獲取解讀地理信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用地理知識(shí)的能力。
(1)特點(diǎn):讀圖可知S1階段碳排放強(qiáng)度是比較高的,人均碳排放量和碳排放總量比較低。原因工業(yè)革命初期科學(xué)技術(shù)水平還是比較低的,生產(chǎn)生活過(guò)程中碳排放強(qiáng)度高;此時(shí)的工業(yè)革命在全球范圍規(guī)模比較小,碳排放總量和人均排放量還是比較低的。
(2)讀圖可知S2階段隨著碳排放總量、人均排量以及碳的排放強(qiáng)度的增加,煤炭污染物排放量增加,區(qū)域的環(huán)境污染會(huì)加。幻禾康鹊V產(chǎn)資源的開(kāi)釆,造成區(qū)域生態(tài)的嚴(yán)重破壞,使得一些非可再生資源面臨枯竭的局面。
(3)讀圖可知S3的階段碳排放總量是比較高的,在這種狀態(tài)下溫室效應(yīng)會(huì)有所增強(qiáng),全球氣候變暖會(huì)加;極端天氣事件出現(xiàn)的頻率較高,氣候的不穩(wěn)定性也會(huì)有所增加。
(4)為使得碳排放總量有所降低,可以采取如下措施:加大科技投入,革新生產(chǎn)技術(shù),提高能源資源的利用率;大力開(kāi)發(fā)利用新能源,逐步替代對(duì)環(huán)境污染比較嚴(yán)重的化石燃料;加強(qiáng)國(guó)際間的合作,制定全球性碳排放政策;加大宣傳力度,提高人們的環(huán)保意識(shí)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為東漢時(shí)期漢水流域城鎮(zhèn)空間分布示意圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】東漢時(shí)期,導(dǎo)致漢水上、中、下游縣級(jí)駐所數(shù)目不同的主要因素是
A.地形B.河流C.資源D.氣候
【2】東漢時(shí)期,漢水流域
A.南陽(yáng)等級(jí)高于漢中B.中心城市為南鄭
C.南陽(yáng)服務(wù)人口最多D.宛縣的級(jí)別最高
【3】圖中a、b、c、d四地最可能發(fā)展成為漢水流域最大規(guī)模城市的是
A.aB.bC.cD.d
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀氣溫曲線(xiàn)及降水量柱狀圖,完成下列要求。
(1)A、B兩地氣溫年較差大的是____,讀圖可判斷A地位于____帶,B地位于______帶。
(2)讀圖可判斷A地氣候類(lèi)型是_____,形成原因____,B地氣候類(lèi)型是_____,形成原因______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】雙轉(zhuǎn)移”(右上圖8)是廣東省創(chuàng)造性提出的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的統(tǒng)稱(chēng)。具體是指珠三角勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向東西兩翼、粵北山區(qū)轉(zhuǎn)移(圖中箭頭①);而東西兩翼、粵北山區(qū)的勞動(dòng)力,一方面向當(dāng)?shù)囟、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移(圖中箭頭③),另一方面向發(fā)達(dá)的珠三角地區(qū)轉(zhuǎn)移(圖中箭頭②)。讀圖完成題。
【1】目前,珠三角勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)大量向外轉(zhuǎn)移,主要原因是珠三角地區(qū) ( )
A.勞動(dòng)力成本下降B.高素質(zhì)勞動(dòng)力數(shù)量不足
C.對(duì)外交通條件改善D.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的需要
【2】珠三角勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)在向外轉(zhuǎn)移過(guò)程中,遇到的阻力主要是
A.轉(zhuǎn)入地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的配套設(shè)施不全
B.轉(zhuǎn)出地的產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)較弱
C.轉(zhuǎn)入地的環(huán)境污染嚴(yán)重
D.轉(zhuǎn)出地的產(chǎn)業(yè)協(xié)作能力較弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】橘子洲為湘江中游的沉積沙洲,在其洲頭矗立著青年毛澤東的雕像(下圖左),該雕像全部由花崗巖組成。右圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖,完成下面小題。
【1】形成橘子洲的主要地質(zhì)作用是
A. 冷卻凝固作用 B. 風(fēng)力侵蝕作用 C. 流水沉積作用 D. 變質(zhì)作用
【2】按巖石成因分類(lèi),花崗巖屬于右圖中的
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 納馬夸蘭地區(qū)是世界上著名的野生多肉植物的“王國(guó)”,下圖為納馬夸蘭地區(qū)位置及其附近的地面等壓線(xiàn)分布示意圖(單位:百帕)。
據(jù)此完成下面小題。
【1】多肉植物葉小、肉厚反映了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境特征是
A. 晝夜溫差小B. 干旱的氣候
C. 徑流量豐富D. 多霧的環(huán)境
【2】當(dāng)?shù)囟嗳庵参镞M(jìn)入休眠狀態(tài)的時(shí)間大約是
A. 1~2月B. 4~5月C. 7~8月D. l0~11月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
材料一:荊州位于江漢平原,湖港河汊眾多,蓮藕生產(chǎn)規(guī)模大,“排骨藕湯”久負(fù)盛名,冬季家宴必備;過(guò)去冬天人們從泥土挖出來(lái)的泥巴藕大多只能低價(jià)外銷(xiāo),現(xiàn)在上市早,還被荊州某零食企業(yè)加工成十多個(gè)品類(lèi)的休閑零食,銷(xiāo)往全國(guó)各地,價(jià)格翻幾倍。
材料二:蓮藕水生,莖為地下莖,在15~50厘米的淤泥層中橫生分支蔓延,生長(zhǎng)前期為走莖,生長(zhǎng)后期其前端數(shù)節(jié)的節(jié)間明顯膨大變粗成藕。節(jié)上抽葉,出露水面。左圖為蓮藕的生長(zhǎng)示意圖,右圖為采挖的新鮮藕。
(1)說(shuō)明荊州盛產(chǎn)蓮藕的有利自然條件?
(2)推測(cè)傳統(tǒng)挖藕主要選擇在冬季的原因。
(3)請(qǐng)你為“土肥圓”變“白富美”想想點(diǎn)子,即對(duì)荊州蓮藕產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出合理建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年12月12日下午14時(shí)32分,南水北調(diào)中線(xiàn)工程渠首工人打開(kāi)丹江口水庫(kù)閘門(mén)放水。南水北調(diào)中線(xiàn)一期工程正式通水。北京、天津、河北、河南4個(gè)省市沿線(xiàn)約6 000萬(wàn)人將直接喝上水質(zhì)優(yōu)良的漢江水,間接惠及人口近1億。丹江口水庫(kù)集水區(qū)為南水北調(diào)中線(xiàn)水源區(qū)。下圖為南水北調(diào)中線(xiàn)水源區(qū)示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中一條山脈是我國(guó)重要的地理分界線(xiàn),請(qǐng)說(shuō)出名稱(chēng)及其地理意義。
(2)比較漢江與渭河水文特征的異同點(diǎn)!
(3)南水北調(diào)中線(xiàn)工程主要向北京、天津等地輸水。從可持續(xù)發(fā)展的角度分析該工程對(duì)北京的主要影響!
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 甲、乙兩圖為世界著名海峽示意圖。
材料二 下圖為地中海地區(qū)冬雨率等值線(xiàn)圖(冬雨率為冬季降水量占全年降水量的百分率,(單位:%)。
根據(jù)材料二分析地中海地區(qū)冬雨率等值線(xiàn)的分布規(guī)律,并說(shuō)明原因。
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