【題目】讀某區(qū)域等高線和地層分布示意圖,完成各題。

1

A. 600B. 570

C. 798D. 800

2

A. 向斜成山 B. 向斜成谷

C. 背斜成山 D. 背斜成谷

3

A. 是李家莊良好的引水源頭

B. 是良好的儲(chǔ)水構(gòu)造

C. 和甲地地勢(shì)差異主要是內(nèi)力形成

D. 下切侵蝕作用明顯

【答案】

1C

2A

3D

【解析】試題分析:

1】圖示等高距是100米,圖中最高處是甲海拔1300-1400米,最低處海拔600-700米;最大高差可能是700-800米。選C正確。

2】讀圖,根據(jù)等高線數(shù)值判斷,甲處是山頂;根據(jù)巖層新老關(guān)系看,中間新,兩翼老,是向斜構(gòu)造;是向斜成山山。選A正確。

3】根據(jù)巖層新老關(guān)系判斷,乙處中間老,兩翼新,是背斜構(gòu)造;根據(jù)等高線彎曲判斷,是山谷地貌;乙是背斜成谷,說明侵蝕作用強(qiáng)烈,D對(duì);李家莊地勢(shì)較乙處高,從乙處引水不便,A錯(cuò);背斜是良好儲(chǔ)油構(gòu)造,不利于儲(chǔ)水,B錯(cuò);甲是向斜成山,乙是背斜成谷,兩地的地勢(shì)差異都是外力作用形成,C錯(cuò)。選D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】What was the guy doing?

A.Driving a car.

B.Riding a bike.

C.Getting crazy.

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【題目】下列各組事物,全部屬于自然景觀的是( )

A. 鼓浪嶼、日月潭、路南石林 B. 天涯海角、樂山大佛、長(zhǎng)江三峽

C. 北京故宮、蘇州園林、“錦繡中華” D. 韶山、敦煌石窟、萬里長(zhǎng)城

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【題目】圖為“我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖”。讀圖完成下列問題。

【1】根據(jù)圖中信息判斷,圖示地區(qū)位于我國(guó)的

A.黃土高原 B.山東丘陵

C.江南丘陵 D.長(zhǎng)江中下游平原

【2】該地形區(qū)主要自然土壤的特點(diǎn)是

A.礦物質(zhì)含量低 B.有機(jī)質(zhì)含量高

C.土質(zhì)疏松 D.酸性較強(qiáng)

【3】根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件,今后農(nóng)業(yè)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)

A.?dāng)U大糧食種植面積,發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)

B.因地制宜發(fā)展立體農(nóng)業(yè)

C.退耕還林,建設(shè)商品性林業(yè)基地

D.增加經(jīng)濟(jì)作物的種植面積,發(fā)展種植園農(nóng)業(yè)

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【題目】Who do they want to replace?

A.Their music teacher.

B.Their English teacher.

C.Their maths teacher.

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【題目】下圖示意我國(guó)某山某年氣溫隨海拔高度的變化情況。讀圖完成各題。

1

A. 1月的山頂 B. 1月的山麓

C. 7月的山頂 D. 7月的山麓

2

A. 浙江省 B. 四川省

C. 青海省 D. 吉林省

3

A. hIv>hIII>hII B. hIII>hII>hI

C. hIV>hII>hIII D. hII>hIV>hI

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【題目】(題文)下列屬于世界文化與自然雙遺產(chǎn)的是(  )

A. 龍門石窟 B. 黃龍風(fēng)景區(qū) C. 安陽(yáng)殷墟 D. 武夷山

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【題目】關(guān)于晨昏線的敘述,正確的是(  )
A.晨昏線上太陽(yáng)高度從0°~90°不等
B.晨昏線與太陽(yáng)光線垂直且永遠(yuǎn)通過南北極
C.從理論上講,晨昏線任何時(shí)候都平分地球
D.晨昏線是不隨季節(jié)移動(dòng)的

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【題目】校園文化是指學(xué)校所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。它會(huì)讓人不自覺地受其影響。整潔、幽雅、文明的校園文化環(huán)境會(huì)激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。這告訴我們

文化要通過一定的物質(zhì)載體表現(xiàn)出來

校園文化對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響

文化決定學(xué)校教育的性質(zhì)和發(fā)展方向

特定的純自然環(huán)境也是一種文化環(huán)境

A.①② B.②④ C.②③ D.①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案