【題目】如圖為某區(qū)域地質(zhì)剖面圖。讀圖回答問(wèn)題。

【1】圖中最不可能找到化石的地區(qū)是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】圖示地區(qū)

A. 以內(nèi)力作用為主 B. 斷層發(fā)生早于褶皺形成

C. 以平原地形為主 D. 變質(zhì)作用晚于巖漿活動(dòng)

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】本題組考查地表形態(tài)、地殼物質(zhì)的循環(huán)。（1）化石存在于沉積巖中，甲為巖漿巖，不可能有化石。（2）區(qū)域地貌多是內(nèi)外力共同作用的結(jié)果，區(qū)域以山地為主，根據(jù)圖示，斷層發(fā)生晚于褶皺形成，變質(zhì)作用晚于巖漿活動(dòng)。

【1】甲處為巖漿巖，由于高溫高壓，不可能形成化石，選A。

【2】圖示地區(qū)既有巖漿活動(dòng)也有地表外力侵蝕痕跡，是內(nèi)外力共同作用的結(jié)果，斷層隔開(kāi)了沉積底層，因此斷層發(fā)生晚于褶皺形成；區(qū)域海拔多在700米以上，以山地為主；變質(zhì)巖生成于巖漿巖附近，應(yīng)是巖漿噴發(fā)時(shí)的高溫高壓下形成的，其形成晚于巖漿活動(dòng)，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】新時(shí)期要實(shí)現(xiàn)建設(shè)“小康社會(huì)”及“節(jié)約型社會(huì)”的目標(biāo),應(yīng)注意區(qū)域資源的合理開(kāi)發(fā)和環(huán)境的綜合治理。結(jié)合下列材料,回答問(wèn)題:

材料一　下面為我國(guó)某區(qū)域植被類型分布圖及相關(guān)資料。

材料二　下圖為B地區(qū)玉米芯綜合利用產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D。

(1)試分析造成圖中A、B兩區(qū)域人口密度差異的自然原因。

(2)目前該區(qū)域面臨的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是　,造成該生態(tài)問(wèn)題的人為原因是　　　。從可持續(xù)發(fā)展的角度考慮,解決該地區(qū)生態(tài)問(wèn)題的措施有哪些?

(3)分析玉米芯綜合利用產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)B地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展所起的作用。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)塔里木盆地荒漠化發(fā)展地區(qū)分布示意圖（陰影部分表示荒漠化發(fā)展地區(qū)），回答下面小題。

【1】塔里木盆地荒漠化發(fā)展地區(qū)主要分布在（）

①盆地邊緣地區(qū) ②河流上游地區(qū)

③盆地中央 ④綠洲地區(qū)

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

【2】近幾十年來(lái)，該地區(qū)荒漠化速度加快的主要原因是（）

A. 氣候干旱，降水稀少 B. 工業(yè)化的迅速發(fā)展

C. 人類不合理的生產(chǎn)活動(dòng) D. 大量開(kāi)采鐵礦，破壞植被

【3】在鐵路沿線設(shè)置草方格沙障，其主要生態(tài)功能是（）

①截留水分 ②改變氣候類型

③削弱風(fēng)力 ④改變植被類型

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖所示漫畫《圣誕老人劃船送禮》，完成下列各題。

【1】漫畫所示環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因是(　　)

A. 擴(kuò)大濕地面積 B. 大量排放污水

C. 過(guò)度開(kāi)采地下水 D. 大量燃燒化石燃料

【2】為改善此環(huán)境問(wèn)題，下列做法不合理的是(　　)

A. 提高石油在能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的比重

B. 提倡適度消費(fèi)，杜絕鋪張浪費(fèi)

C. 開(kāi)發(fā)新能源，提高能源利用率

D. 植樹(shù)造林，擴(kuò)大綠地面積

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

材料一 珠江三角洲地區(qū)位于我國(guó)東南部沿海，毗鄰港澳。20世紀(jì)80年代受惠于我國(guó)改革開(kāi)放政策，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，推進(jìn)了城市化進(jìn)程，同時(shí)也產(chǎn)生了一些環(huán)境問(wèn)題。20世紀(jì)90年代后，該地區(qū)及時(shí)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)規(guī)劃和管理，地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展取得了舉國(guó)矚目的成就。

材料二 “廣東省及珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)分布示意圖”（圖甲）和“1985年—2000年珠江三角洲地區(qū)部分工業(yè)產(chǎn)值比重圖”（圖乙）。

（1）簡(jiǎn)述珠江三角洲地區(qū)在發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。

（2）根據(jù)圖乙簡(jiǎn)述1985年—2000年珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化。

（3）近年，部分勞動(dòng)密集型企業(yè)開(kāi)始向粵東、粵西和粵北轉(zhuǎn)移。簡(jiǎn)述產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)產(chǎn)業(yè)遷入地的有利影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域等壓線圖（單位：hPa），完成下列問(wèn)題。

【1】上圖示①②③④四地中，風(fēng)力最大的是

A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地

【2】上圖示天氣系統(tǒng)為

A. 北半球氣旋 B. 北半球反氣旋

C. 南半球氣旋 D. 南半球反氣旋

【3】圖示甲、乙、丙、丁四地中，形成降水的是

A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 甲和丁 D. 乙和丙

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)東部沿海某地等高線圖(單位：米)，回答下列各題。

【1】關(guān)于圖中所反映信息表述正確的是(　　)

A. 圖中河流的流向?yàn)閺臇|北流向西南后再向南

B. 陡崖的相對(duì)高度為大于或等于100米，小于200米

C. ①地位于山地的迎風(fēng)坡，降水比②地多

D. 甲丙兩地一年四季都能看到海上日出

【2】當(dāng)?shù)貫榘l(fā)展旅游業(yè)，打算修建一條直達(dá)山頂(492 m處)的觀光索道，最合適的選線是(　　)

A. 從甲處到山頂 B. 從乙處到山頂

C. 從丙處到山頂 D. 從丁處到山頂

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】考古界人士常說(shuō)：“漢墓十室九空”�！俺梁；�，立吳城”在鄱陽(yáng)湖邊流傳了1600多年。近年來(lái)，鄱陽(yáng)湖出現(xiàn)了史上少有的低水位，讓�；韬钅钩尸F(xiàn)在人們面前。圖5為鄱陽(yáng)湖周邊地區(qū)地質(zhì)剖面圖。完成下面小題。

【1】【1】關(guān)于圖示區(qū)域的地質(zhì)活動(dòng)描述正確的是

A. 圖示范圍內(nèi)的巖石均是沉積巖 B. 廬山的隆起主要是斷裂抬升

C. P地的地質(zhì)地貌是背斜谷 D. 圖示地質(zhì)過(guò)程中，鄱陽(yáng)湖湖心西移

【2】【2】結(jié)合材料判斷，�；韬钅贡４嫱旰弥饕靡嬗�

A. 巖性堅(jiān)硬，外力侵蝕弱 B. 地質(zhì)穩(wěn)定，環(huán)境變遷小

C. 地殼運(yùn)動(dòng)，沉入湖底久 D. 加強(qiáng)保護(hù)，人為破壞少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖“我國(guó)正在實(shí)施的資源跨地區(qū)調(diào)配示意圖”， 完成下列問(wèn)題。

【1】箭頭①和③的運(yùn)輸方式中具有共性的是（ ）

A．管道運(yùn)輸 B．高壓輸電

C．水陸聯(lián)運(yùn) D．利用地勢(shì)的自然落差自行輸送

【2】有專家指出，④工程很可能加重沿途有些地區(qū)土壤的次生鹽堿化。有關(guān)成因的敘述正確的是 （ ）

①沿途有些地區(qū)潛水面較低，河水滲漏補(bǔ)給地下水

②沿途有些地區(qū)土壤中的鹽分有逐漸向地表積聚的可能

③沿途地區(qū)城市生活污水的大量排放

④沿途地區(qū)主要地處半濕潤(rùn)地區(qū)，非雨季時(shí)段，蒸發(fā)量大于降水量

⑤沿途地區(qū)有大量海水的侵入

A．①②④ B．①③④ C．③④⑤ D．②③⑤

【3】②工程對(duì)于我國(guó)能源開(kāi)發(fā)與利用的意義是（ ）

A．緩解我國(guó)由于能源消費(fèi)以石油為主所帶來(lái)的環(huán)境壓力

B．改變我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)，以氣代煤

C．為提高我國(guó)能源供應(yīng)安全性發(fā)揮重要作用

D．解決沿線地區(qū)及長(zhǎng)江三角洲能源供應(yīng)緊張問(wèn)題

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同步練習(xí)冊(cè)答案