【題目】下圖表示某地氣溫與降水量逐月分配情況。讀下圖,回答下列各題。
圖中虛線表示氣溫;實(shí)線表示降水。
【1】導(dǎo)致該地7、8月份降水多的主要原因是
A. 夏季風(fēng)從海洋上來(lái),帶來(lái)豐沛水汽
B. 赤道低氣壓帶控制,上升氣流
C. 冬季西北風(fēng)從海洋上來(lái),帶來(lái)水汽
D. 東南信風(fēng)從海洋上來(lái),降水多
【2】該氣候區(qū)與對(duì)應(yīng)農(nóng)業(yè)地域類型正確的是
A. 澳大利亞——混合農(nóng)業(yè) B. 中國(guó)——水稻種植業(yè)
C. 阿根廷——大牧場(chǎng)放牧業(yè) D. 意大利——乳畜業(yè)
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】本題主要考查世界氣候類型和主要的農(nóng)業(yè)地域類型,通過(guò)氣溫和降水可以判斷氣候類型,學(xué)生要熟悉世界農(nóng)業(yè)地域類型的分布。
【1】從圖中可以看出降水量多的月份氣溫低,降水量少的月份氣溫高,屬于地中海氣候,導(dǎo)致該地7、8月份降水多的主要原因是受西風(fēng)帶的影響,1月氣溫高屬于南半球,西風(fēng)帶風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng),從海洋上來(lái),帶來(lái)水汽,選擇C。
【2】從氣溫和降水可以判斷該地為地中海氣候,四個(gè)選項(xiàng)中澳大利亞墨累達(dá)-令盆地屬于地中海氣候,農(nóng)業(yè)地域類型是混合農(nóng)業(yè),A對(duì);中國(guó)和阿根廷沒(méi)有地中海氣候,BC錯(cuò);意大利地中海氣候農(nóng)業(yè)地域類型不是乳畜業(yè),D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)的位置圖(從地球北極上空俯視),回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A、B兩位置代表的節(jié)氣名稱分別是:A________,B________。
(2)在A、B、C、D四位置中,地球公轉(zhuǎn)線速度最快的是________。(填字母)
(3)地球由A向B運(yùn)動(dòng)時(shí),在此時(shí)段內(nèi),南極附近的正午太陽(yáng)高度逐漸________(增大、減小),北半球的晝長(zhǎng)逐漸________。
(4)甲、乙兩圖所示狀況,地球分別處于A、B、C、D四點(diǎn)中的哪一點(diǎn)附近?甲圖________,乙圖______。(填字母)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“全球近地面氣壓帶、風(fēng)帶局部示意圖”,完成下列各題。
【1】【1】圖中氣壓帶
A. 7 月份被陸地高壓切斷 B. 1月份被陸地高壓切斷
C. 是副熱帶高氣壓帶 D. 是由熱力因素形成
【2】【2】下列判斷和推論正確的是
A. 在氣壓帶②影響下,亞歐大陸內(nèi)部降水稀少
B. 在風(fēng)帶①的影響下,我國(guó)西南地區(qū)夏季濕潤(rùn)
C. 受風(fēng)帶③的移動(dòng)影響,1月份澳大利亞西北部降水較多
D. 非洲西南端開普敦受氣壓帶②和風(fēng)帶③的交替控制
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意某地降水量逐月累計(jì)曲線、最熱月與各月的平均氣溫差曲線。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】該地最有可能位于
A. 中國(guó)東南沿海 B. 北美五大湖沿岸 C. 巴西高原中部 D. 非洲南部沿海
【2】關(guān)于該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的敘述,正確的是
A. 1月氣溫較低 B. 7月旱災(zāi)多發(fā) C. 1月光照充足 D. 7月氣溫日較差大
【3】該地的最典型農(nóng)產(chǎn)品可能是
A. 棉花 B. 葡萄 C. 甜菜 D. 大豆
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩地氣候統(tǒng)計(jì)圖。讀下圖,回答下列各題。
【1】甲、乙兩地雨季時(shí),影響兩地降水的分別是
A. 西南季風(fēng)、西南季風(fēng) B. 西南季風(fēng)、赤道低壓
C. 赤道低壓、赤道低壓 D. 赤道低壓、西南季風(fēng)
【2】甲、乙兩地均位于大陸東岸且緯度相近,則乙地年均溫小于甲地的主要原因可能是
A. 云層 B. 地形、地勢(shì) C. 洋流 D. 人類活動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題
【1】下列關(guān)于圖中甲地區(qū)氣候類型及其影響因素的組合,正確的是
A. 海洋性氣候—地形、地勢(shì)
B. 海洋性過(guò)渡氣候—經(jīng)度位置
C. 大陸性過(guò)渡氣候—緯度位置
D. 大陸性氣候—地形、地勢(shì)
【2】下列關(guān)于各類氣候區(qū)氣候資源的評(píng)價(jià),正確的是
A. Ⅰ類地區(qū)緯度低,太陽(yáng)能資源最豐富
B. Ⅱ類地區(qū)雨熱同期,適合谷物生長(zhǎng)
C. Ⅲ類地區(qū)降水均勻,洪澇災(zāi)害少見
D. Ⅳ類地區(qū)氣溫年較差大,利于農(nóng)作物生長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】大湖效應(yīng)是指冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面,從中得到水蒸氣和熱能,然后在向風(fēng)的湖岸形成降水的現(xiàn)象。受大湖效應(yīng)影響,2014年美國(guó)部分地區(qū)遭受罕見的暴風(fēng)雪。圖甲為某次暴風(fēng)雪形成過(guò)程示意圖,圖乙為某區(qū)域地圖。讀下圖,完成下列各題。
【1】【1】圖甲中
A. ①氣流強(qiáng)弱決定降水量多少 B. ②為高空冷氣流受熱后抬升
C. ③環(huán)節(jié)改變其上空氣流性質(zhì) D. ④過(guò)程形成的原理類似冷鋒
【2】【2】圖乙中出現(xiàn)降雪量最大月份和地點(diǎn)可能是
A. 1月,甲地 B. 4月,乙地 C. 4月,丙地 D. 1月,丁地
【3】【3】由“大湖效應(yīng)”引發(fā)的暴風(fēng)雪
A. 在山東半島北部沿海也有分布 B. 能夠加劇地殼運(yùn)動(dòng)和變質(zhì)作用
C. 與旱災(zāi)不屬于同一種災(zāi)害類型 D. 對(duì)海陸交通運(yùn)輸造成嚴(yán)重破壞
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地理考察小組在沙漠地區(qū)利用“日光蒸餾法”取水示意圖。讀圖,完成下面小題。
【1】【1】該方法揭示了水循環(huán)的主要?jiǎng)恿Π?/span>( )
①風(fēng)力 ②地球重力 ③太陽(yáng)能 ④溫室效應(yīng)
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【2】【2】該方法可以模擬水循環(huán)的環(huán)節(jié)主要有( )
①蒸發(fā) ②水汽輸送 ③大氣降水 ④地下徑流
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖,完成下列問(wèn)題。
(1)巖石圈包括圖中的________和________。(填字母)
(2)若E+F=K,則K的名稱為________。
(3)指出K圈層和G圈層的名稱,并分析說(shuō)明K圈層和G圈層的物質(zhì)狀態(tài),并說(shuō)明判斷依據(jù)。
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