我國(guó)東南沿海廈門、汕頭一帶及臺(tái)灣的騎樓，往往從二樓起向街心方向延伸到人行道上。據(jù)此回答下面試題。

我國(guó)東南沿海廈門、汕頭一帶及臺(tái)灣建騎樓而居，主要目的是

A．體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐拿褡逄厣?nbsp; B．房屋建筑有層次感，體現(xiàn)建筑美

C．節(jié)省建筑材料   D．便于行人避雨、遮陽(yáng)

該種騎樓的建筑反映了當(dāng)?shù)?/p>

A．夏季高溫少雨的氣候特征  B．雨熱同期的氣候特征

C．常年降雨平均的氣候特征  D．冬季降水較多的氣候特征

【小題1】D

【小題2】B


解析:

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

圖4為“我國(guó)部分省區(qū)人口承載系數(shù)（實(shí)際人口密度與理論承載密度之比）及20世紀(jì)80年代下半期人口流動(dòng)”示意圖，據(jù)圖回答下面試題。

圖中人口負(fù)擔(dān)最輕的省區(qū)是

A、四川       B、廣東

C、海南       D、廣西

造成圖示地區(qū)大規(guī)模人口流動(dòng)的主要原因是

A、城市化的差異造成的

B、大城市勞動(dòng)力短缺造成的

C、地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡造成的

D、城鄉(xiāng)差別大造成的

從圖示信息分析，下列緩解人口壓力的措施不合理的是

A、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，調(diào)控人口承載能力

B、堅(jiān)定不移地實(shí)施計(jì)劃生育政策，控制人口數(shù)量

C、組織大規(guī)模的勞務(wù)輸出，轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力

D、大力發(fā)展科技教育，提高人口的科學(xué)文化素質(zhì)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“我國(guó)三大自然區(qū)的劃分示意圖”，回答下面試題。

我國(guó)三大自然區(qū)的劃分依據(jù)主要是

A．氣候、水文兩大要素  B．生物、土壤兩大要素

C．地形、氣候兩大要素  D．地貌、生物麗大要素

甲區(qū)的自然景觀與乙區(qū)截然不同的主要原因是

A．甲區(qū)深居內(nèi)陸、降水量少

B．乙區(qū)日照時(shí)間長(zhǎng)，積溫高

C．乙區(qū)人類活動(dòng)歷史悠久，人口密度大

D．甲區(qū)全年氣溫低、光照時(shí)數(shù)少

對(duì)乙自然區(qū)特征的描述正確的是

A．夏季高溫多雨，雨熱同期  B．河流流量大，無(wú)結(jié)冰期

C．熱量豐富  D．植被以常綠闊葉林為主

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下圖，圖中大圓表示太陽(yáng)，小圓表示地球，箭頭表示公轉(zhuǎn)方向，數(shù)字表示二分二至點(diǎn)�；卮鹣旅嬖囶}

圖中②點(diǎn)的日期是

A、3月21日前后            B、6月22日前后          　                                       　　　　　　　

C、9月23日前后　　        D、12月22日前后

關(guān)于地球公轉(zhuǎn)特點(diǎn)的敘述，正確的是：

A、公轉(zhuǎn)速度是均勻的       B、公轉(zhuǎn)軌道為正圓形

C、公轉(zhuǎn)周期為365天       D、公轉(zhuǎn)方向自西向東

地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)過程中， 一月初，地球運(yùn)行到：

A、遠(yuǎn)日點(diǎn)附近，公轉(zhuǎn)速度較快　　　 B、遠(yuǎn)日點(diǎn)附近，公轉(zhuǎn)速度較慢

C、近日點(diǎn)附近，公轉(zhuǎn)速度較快　　　 D、近日點(diǎn)附近，公轉(zhuǎn)速度較慢

圖中①為北半球夏至日，③為冬至日，從①到③的過程中，地球公轉(zhuǎn)速度的變化是：

A、由快變慢     　      B、由慢變快

C、先變慢后變快         D、先變快后變慢

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為某大洋東岸大陸等高線地形圖；左圖為丙區(qū)域的放大圖，其中實(shí)線為等高線(單位：米)，虛線為地層界線�；卮鹣旅嬖囶}。

下圖中能反映左上圖地層剖面的示意圖是：

若丙地區(qū)終年受西風(fēng)控制，則關(guān)于甲、乙兩河特征的敘述正確的是：

A.甲河?xùn)|北岸沖刷嚴(yán)重  B.與乙河相比，徑流的季節(jié)變化更小

C.甲河的水能一定比乙河更豐富  D.與甲河相比，乙河的航運(yùn)條件更好

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖中各箭頭及其代表符號(hào)①②③④⑤表示太陽(yáng)、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用，其中包括太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、削弱作用（吸收、反射和散射），回答下面試題。

四川盆地的緯度與青藏高原的緯度相差不大，但年平均氣溫卻比青藏高原高得多，其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大小有關(guān)

A、①  B、②  C、④  D、⑤

長(zhǎng)江中下游平原比華北平原緯度低，但年太陽(yáng)輻射總量卻比華北平原小。其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大小有關(guān)

A、①  B、②  C、④  D、⑤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖中各圖等高距相同，則有關(guān)a、b、c、d處坡度大小的說(shuō)法正確的是

A．a(chǎn)=b=c-d  B．a(chǎn)>c>d>b  C．b>d>c>a  D．c>b>a>d

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，當(dāng)風(fēng)速穩(wěn)定后，判斷下列敘述正確的是

A．等壓線數(shù)值a<b<c  B. A是地轉(zhuǎn)偏向力

C．此風(fēng)形成于南半球  D．該風(fēng)形成于高空

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

2008年2月7日上午我國(guó)西北某軍用機(jī)場(chǎng)，三架轟炸機(jī)相繼升空，先后5次進(jìn)入內(nèi)蒙古段黃河冰凌區(qū)實(shí)施轟炸，24枚炸彈全部準(zhǔn)確命中目標(biāo)，炸轟任務(wù)圓滿完成，黃河凌汛災(zāi)情監(jiān)測(cè)中主要用到的技術(shù)是（    ）

A、GIS   B、GRS    C、GPS    D、RS

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