【題目】環(huán)境的承載能力是有限的,讀環(huán)境負(fù)擔(dān)公式和我國人口與耕地變化圖,回答下列問題。

環(huán)境負(fù)擔(dān)公式:EB=P+A-TEB:環(huán)境負(fù)擔(dān) P:人口 A:消費(fèi)程度 T:創(chuàng)造財(cái)富的技術(shù))

1】圖中最能反映我國近50年來人口與耕地的環(huán)境負(fù)擔(dān)在加重的是

A. 耕地面積在減少 B. 總?cè)丝跀?shù)在增加

C. 人均耕地在減少 D. 耕地環(huán)境沒有出現(xiàn)負(fù)擔(dān)

2】從環(huán)境負(fù)擔(dān)公式中可以看出,創(chuàng)造財(cái)富的技術(shù)水平的提高能減輕環(huán)境負(fù)擔(dān),下列措施能因此減輕人口與耕地環(huán)境負(fù)擔(dān)的是

A. 開發(fā)濕地等易耕土地,擴(kuò)大耕地面積

B. 調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)

C. 推廣良種,提高單產(chǎn)

D. 提高糧食進(jìn)口量,緩解我國人口對(duì)土地的壓力

【答案】

1C

2C

【解析】試題分析:

1】圖中最能反映我國近50年來人口與耕地的環(huán)境負(fù)擔(dān)在加重的是

A.耕地面積在減少 B.總?cè)丝跀?shù)在增加 C.人均耕地在減少 D.耕地環(huán)境沒有出現(xiàn)負(fù)擔(dān)

2】從環(huán)境負(fù)擔(dān)公式中可以看出,創(chuàng)造財(cái)富的技術(shù)水平的提高能減輕環(huán)境負(fù)擔(dān),下列措施能因此減輕人口與耕地環(huán)境負(fù)擔(dān)的是

A.開發(fā)濕地等易耕土地,擴(kuò)大耕地面積 B.調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)

C.推廣良種,提高單產(chǎn) D.提高糧食進(jìn)口量,緩解我國人口對(duì)土地的壓力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】近年來,長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶東西部地區(qū)之間由“移民就業(yè)”向“移業(yè)就民”(把產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力富余的地方)的新模式轉(zhuǎn)換初見成效。回答下面小題。

1】【1上圖示意甲、乙、丙、丁四個(gè)工業(yè)部門投入要素對(duì)比。實(shí)行“移業(yè)就民”最有利的工業(yè)部門是

A. B. C. D.

2】【2長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶“移業(yè)就民”帶來的影響有

①促進(jìn)東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí) ②加快中西部地區(qū)城市化進(jìn)程

③增加?xùn)|部地區(qū)就業(yè) ④有利于中西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)培育

⑤降低東部地區(qū)環(huán)境壓力 ⑥增加長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶春運(yùn)壓力

A. ①②③④ B. ①②④⑤

C. ②④⑤⑥ D. ②③⑤⑥

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】上海的學(xué)生通常上學(xué)都比烏魯木齊的學(xué)生要早,這是由于(

A. 地球自轉(zhuǎn)造成兩地地方時(shí)的差異 B. 上海學(xué)生比烏魯木齊學(xué)生勤奮

C. 地球公轉(zhuǎn)造成兩地季節(jié)差異 D. 兩地氣候不同

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
圭亞那是南美洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的國家,國土面積21.5萬平方千米,人口78.7萬,森林覆蓋率高達(dá)86.4%。近年來,為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,圭亞那政府鼓勵(lì)外資公司到本國租用土地,種植油棕、甘蔗、速生樹等發(fā)展生物能產(chǎn)業(yè),產(chǎn)品(生物柴油、酒精等)主要供應(yīng)歐美市場(chǎng)。左圖是圭亞那位置圖;右圖是圭亞那首都喬治敦各月氣溫(曲線)與降水量(柱狀)圖。

(1)分析圭亞那北部沿海地區(qū)一年中出現(xiàn)兩個(gè)雨季(5~8月、11月至翌年1月)的原因。
(2)分析喬治敦氣溫年較差小的原因。
(3)分析圭亞那傳統(tǒng)民居多為木結(jié)構(gòu)高腳屋的自然原因。
(4)分析外資公司在圭亞那發(fā)展生物能產(chǎn)業(yè)的有利條件。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下面兩圖示意某國人口數(shù)量和每十年人口增長(zhǎng)率狀況。讀圖,完成下面小題。

1該國

A. 環(huán)境人口容量小,人口問題突出 B. 人口遷入率高,人口數(shù)量增加快

C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口老齡化十分嚴(yán)重 D. 人口以自然增長(zhǎng)為主,增速趨緩

2右圖中反映該國2011年的人口年齡結(jié)構(gòu)的序號(hào)是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】冰塔林(如下圖 )是一種罕見的珍稀的地貌景觀。由于冰川各部分運(yùn)動(dòng)速度的不同,或下墊面的變化,在冰川表面造成一些裂縫和裂隙,近乎直射的太陽光穿過這些裂隙深處,加深這些裂隙,也使得冰塔林變得更高。冰塔林的變化為全球氣候變化提供了有力的佐證,地球某地的冰塔林已經(jīng)退縮到海拔5800 米的高度。據(jù)此完成下列各題。

1下列地區(qū)能夠看到冰塔林景觀的是( )

A. 烏拉爾山 B. 南極大陸 C. 長(zhǎng)白山 D. 喜馬拉雅山

2冰塔林對(duì)于登山者來說就是災(zāi)難,原因是( )

A. 坡度較大,不易攀爬 B. 氣壓較低,空氣稀薄

C. 表面有融水,易滑落 D. 結(jié)構(gòu)脆弱,易崩塌

3為了監(jiān)測(cè)冰塔林的位置變化,需要用到的地理信息技術(shù)有( )

A. GPS、RS B. RS、GIS C. GPS、GIS D. RS、GPRS

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【題目】下面左圖為我國部分地區(qū)某日12時(shí)近地面等壓線分布圖,右圖是該日沿海某觀測(cè)站根據(jù)觀測(cè)結(jié)果所繪的風(fēng)向玫瑰圖。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。

(1)左上圖所示天氣系統(tǒng)一般發(fā)生的季節(jié)和名稱分別是(  )
A.冬季 冷鋒
B.冬春季 反氣旋
C.夏秋季 氣旋
D.夏季 暖鋒
(2)該日16時(shí),此天氣系統(tǒng)中心位于觀測(cè)站的(  )
A.東面
B.南面
C.西面
D.北面

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【題目】風(fēng)切變是指大氣中不同兩點(diǎn)之間的風(fēng)速或風(fēng)向的劇烈變化。國際航空界公認(rèn)風(fēng)切變是飛機(jī)起飛和著陸的重要危險(xiǎn)因素,被稱為“無形殺手”。風(fēng)切變包括:①水平風(fēng)切變是風(fēng)向和(或)風(fēng)速在水平距離上的變化;②垂直風(fēng)切變是垂直風(fēng)在水平方向上的變化。呈現(xiàn)為氣旋中心附近一股強(qiáng)烈的下降氣流。其中雷暴云(強(qiáng)對(duì)流形成)下的垂直下沉氣流(?這個(gè)“下沉氣流”是雷暴云內(nèi)的冷空氣下沉,實(shí)際情況確實(shí)有,對(duì)飛機(jī)飛行安全影響很大(雷暴云形成時(shí)和主導(dǎo)氣流始終是上升氣流為主)。)最危險(xiǎn)。下圖為北半球某區(qū)域等壓線示意圖。完成下面小題。

(1)圖中A,B,C,D四地水平風(fēng)切變和垂直風(fēng)切變最顯著的分別是( )
A.A,B
B.B,D
C.C,A
D.D,B
(2)有架飛機(jī)由于緊急情況要被迫在該區(qū)域A,B,C,D四地選擇降落。最合理的降落地點(diǎn)和著陸方向是( )
A.A處,自南向北
B.B處,自東向西
C.C處,自西向東
D.D處,自南向北

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】海子寫過一首詩《面朝大海,春暖花開》,現(xiàn)在影視劇中往往讓女主角面朝大海,在海風(fēng)吹拂下頭發(fā)向后飄逸以反映女主角的快樂心情。甲、乙兩圖分別是北半球某濱海地區(qū)海陸環(huán)流圖和氣溫變化特征圖。據(jù)此回答下列各題。

1】【1甲圖中①、②、③、④四處氣溫最高的是

A. ①處 B. ②處 C. ③處 D. ④處

2】【2為了完成女主角頭發(fā)向后飄逸的場(chǎng)景,如果你是導(dǎo)演,你會(huì)選擇什么時(shí)間段完成拍攝

A. 16時(shí)至次日8時(shí) B. 8時(shí)至16時(shí)

C. 18時(shí)至次日6時(shí) D. 6時(shí)至18時(shí)

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