【題目】讀北半球某陸地局部圖,圖中X、Y為等高線(等高距為100 m),L為河流,對(duì)角線為經(jīng)線。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖中河流L的流向?yàn)?( )
A. 從東流向西B. 從西南流向東北
C. 從西流向東D. 從東北流向西南
【2】若X數(shù)值為500 m,沿圖中經(jīng)線的地形剖面為( )
A. B.
C. D.
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】
該題考查等高線的應(yīng)用問(wèn)題。
【1】據(jù)圖可知,L為河流,位于山谷,山谷等高線特征是凸向高數(shù)值,河流流向與等高線凸向相反,根據(jù)圖中方向判斷可知,山谷等高線凸出方向?yàn)槲髂戏,則河流L流向?yàn)樽晕髂舷驏|北流,故正確答案為B。
【2】根據(jù)等高線原理,圖中等高距為100米,若X數(shù)值為500米,則Y為400米,A應(yīng)在500-600米之間。沿ab剖面線的特征應(yīng)為,靠近a處高于500米,靠近b處地域400米,ab中間有一小凸起,高于500米,故本題正確答案為C。
1.等值線判讀
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:某城市功能分區(qū)分布示意圖
材料二:下表為該城市市中心與郊區(qū)16時(shí)的氣溫差。
時(shí)間 | 1月 | 2月 | 7月 | 10月 | 全年 |
平均氣溫差/℃ | 5.2 | 6.0 | 5.4 | 6.0 | 5.5 |
(1)圖例A表示的功能區(qū)為_(kāi)_區(qū),試簡(jiǎn)述你的判斷理由。
(2)比較甲、乙、丙三地地租高低,并說(shuō)明判斷依據(jù)。
(3)據(jù)材料二表中數(shù)據(jù),分析該城市在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中城郊之間大氣污染物遷移的方向與原因,并提出為改善城區(qū)空氣質(zhì)量在郊區(qū)應(yīng)采取的有效措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球某日太陽(yáng)光照示意圖”完成下面小題。
【1】該日太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是( )
A. 23°26′S,90°EB. 23°26′N,90°E
C. 23°26′S,90°WD. 20°N,120°E
【2】此時(shí),在赤道上屬東半球范圍的那一段中,夜半球的部分所跨經(jīng)度( )
A. 180°B. 大于90°
C. 等于90°D. 小于90°
【3】此時(shí),地球上新的一天與舊的一天的范圍之比是( )
A. 3 :1B. 4 :3
C. 1 :3D. 3 :4
【4】.從此刻開(kāi)始要經(jīng)過(guò)多少小時(shí),全球才處于同一天( )
A. 3小時(shí)B. 6小時(shí)
C. 9小時(shí)D. 12小時(shí)
【5】假如一架飛機(jī)從A地飛往B地,其飛行方向是( )
A. 一直向東南方飛行B. 一直向東北方飛行
C. 先向東南方,再向東北方飛行D. 先向西南方,后和西北方飛行
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南方某地新建一小型水庫(kù),某日兩時(shí)刻測(cè)得水庫(kù)及其東西兩側(cè)氣溫分布如圖所示。據(jù)此完成下面小題。
【1】關(guān)于水庫(kù)及其周圍地區(qū)氣溫的描述正確的是( )
A. 水庫(kù)中心區(qū)的氣溫日變化最大
B. 水庫(kù)中心區(qū)的氣溫日變化最小
C. 一天中水庫(kù)中心區(qū)的氣溫始終高于東西兩側(cè)地區(qū)的氣溫
D. 一天中水庫(kù)中心區(qū)的氣溫始終低于東西兩側(cè)地區(qū)的氣溫
【2】由于水庫(kù)與周圍地區(qū)存在著氣溫差異,導(dǎo)致水庫(kù)與周圍地區(qū)之間形成了熱力環(huán)流。關(guān)于該熱力環(huán)流的描述正確的是( )
A. 熱力環(huán)流的方向不變 B. 水庫(kù)中心區(qū)始終存在上升氣流
C. 白天風(fēng)由水庫(kù)吹向四周 D. 晚上風(fēng)由水庫(kù)吹向四周
【3】圖中與15時(shí)水庫(kù)東西方向的高空等壓面的剖面線相符的示意圖為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合材料,回答問(wèn)題。
2015年末上海市全年常住人口出生率為7.52‰,死亡率為5.07‰,自然增長(zhǎng)率為2.45‰;常住人口總數(shù)相比2014年末減少10.41萬(wàn)人,這是新世紀(jì)以來(lái)上海市常住人口首次出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng);其中外來(lái)常住人口相比2014年末減少14.77萬(wàn)人,這也是十五年來(lái)的首次。下左圖為上海市常住人口變化圖,右圖為2015年上海人口金字塔圖。
(1)簡(jiǎn)述2015年上海市常住人口下降的主要原因。
(2)分別指出1995—2010年、2010—2015年兩時(shí)間段上海市常住人口數(shù)量的變化特點(diǎn)并說(shuō)明原因。
(3)指出15年后上海市面臨的主要人口問(wèn)題及應(yīng)采取的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
藍(lán)莓原產(chǎn)于北美溫帶森林中,1979年引進(jìn)智利。下圖為智利藍(lán)莓產(chǎn)區(qū)示意圖。藍(lán)莓具有防止腦神經(jīng)衰老、增強(qiáng)心臟功能、抗癌等功效。全智利各地生產(chǎn)的藍(lán)莓,全部由南洋公司負(fù)責(zé)統(tǒng)一收購(gòu)、包裝、出口。
每日優(yōu)鮮便利購(gòu)是“每日優(yōu)鮮”的無(wú)人零售項(xiàng)目,以辦公室白領(lǐng)人群為主要目標(biāo)消費(fèi)者。2018年1月智利藍(lán)莓正式入駐“每日優(yōu)鮮便利購(gòu)”便快速成為爆款產(chǎn)品。
(1)藍(lán)莓被引種智利初期,推測(cè)最早種植在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ哪個(gè)區(qū),并說(shuō)明原因。
(2)分析智利藍(lán)莓受到中國(guó)消費(fèi)者歡迎的原因
(3)分析“每日優(yōu)鮮便利”購(gòu)的布局地點(diǎn)的特征及無(wú)人值守的優(yōu)勢(shì)。
(4)除了每日優(yōu)鮮便利購(gòu)?fù),還有眾多發(fā)“領(lǐng)蛙”“小e微店”“猩便利”等無(wú)人值守辦公室食品柜。請(qǐng)為該類無(wú)人值守食品柜未來(lái)的發(fā)展提出合理化建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某季節(jié)大洋局部洋流分布示意圖,完成下面小題。
【1】圖示洋流環(huán)流系統(tǒng)最有可能出現(xiàn)的月份是( )
A. 3月B. 6月
C. 10月D. 12月
【2】②海區(qū)洋流向東流的主要?jiǎng)恿κ? )
A. 東北信風(fēng)B. 東北季風(fēng)
C. 西南季風(fēng)D. 東南信風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某城市規(guī)劃簡(jiǎn)圖”(該市常年盛行東北風(fēng)),回答下列問(wèn)題。
(1)圖中①②③④圖例,代表商業(yè)區(qū)的是哪個(gè)?請(qǐng)分析原因。
(2)經(jīng)過(guò)對(duì)a、b、c、d四地考察,決定在d處建設(shè)高級(jí)住宅區(qū),請(qǐng)你說(shuō)明原因。
(3)該市計(jì)劃在甲、乙、丙、丁四地中,選擇一處建設(shè)鋼鐵工業(yè)基地,你認(rèn)為最合適的選址應(yīng)位于哪里?試說(shuō)明原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)北方某城市天氣與空氣質(zhì)量情況表,完成下面小題。
【1】這三天中,從該城市過(guò)境的天氣系統(tǒng)是圖中的 ( )
A. B.
C. D.
【2】與第一天相比,第三天 ( )
A. 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用較強(qiáng)B. 大氣逆輻射作用較弱
C. 大氣吸收地面輻射能力較強(qiáng)D. 氣溫日較差小
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