閱讀材料，分析回答問(wèn)題。

　　深圳是我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地之一。2001年1月至10月深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值在工業(yè)經(jīng)濟(jì)中的比例高達(dá)44%。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)深圳經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“第一發(fā)動(dòng)機(jī)”。目前已形成計(jì)算機(jī)及軟件、通訊、微電子等產(chǎn)業(yè)群，呈現(xiàn)出強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)配套優(yōu)勢(shì)。在通訊、醫(yī)療器械、軟件、生物制藥等領(lǐng)域，深圳市擁有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品產(chǎn)值占全市高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值的一半。

深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速崛起的原因是什么？

答案：
解析：

深圳是我國(guó)最早設(shè)立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一，是對(duì)外開(kāi)放的窗口。深圳市利用自己位置的優(yōu)勢(shì)和國(guó)家給予的優(yōu)惠政策，以世界發(fā)達(dá)國(guó)家作為發(fā)展目標(biāo)，確立了優(yōu)先發(fā)展高科技的戰(zhàn)略。積極營(yíng)造寬松的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，不斷的學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)設(shè)備；以?xún)?yōu)惠政策吸引全國(guó)各地的優(yōu)秀人才到深圳發(fā)展，形成全國(guó)人才“東南飛”的局面，使深圳的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

北京時(shí)間2010年4月28日，第六次人口普查結(jié)果向社會(huì)發(fā)布。閱讀下列材料回答問(wèn)

題。（共13分）

材料一 普查顯示，60歲及以上人口占全國(guó)總?cè)丝诘?3.26%，比2000年人口普查上升2.93個(gè)百分點(diǎn)，其中65歲及以上人口占8.87%，比2000年上升1.91個(gè)百分點(diǎn)。

材料二 出生人口的性別比(以女孩為100)是118.06，比2000年人口普查的出生人口性別比116.86提高了1.2個(gè)百分點(diǎn)。

材料三 流動(dòng)人口變化

（1）從普查結(jié)果來(lái)看，我國(guó)人口發(fā)展面臨哪些突出問(wèn)題？

（2）如何解決我國(guó)出生人口性別比偏高的問(wèn)題？

（3）廣東省人口一躍超過(guò)河南省，成為全國(guó)第一人口大省。試分析其原因。

（4）針對(duì)我國(guó)人口老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)重的狀況，部分學(xué)者提出放寬生育二胎政策。你是

支持還是反對(duì)？并說(shuō)出你的理由。

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀圖文材料，回答問(wèn)麓。

　 材料一2011年7月9日南蘇丹共和國(guó)宣布獨(dú)立，成為聯(lián)合因第l93個(gè)成員國(guó)。國(guó)土南北氣候存在一定的差異，南北年均溫的變化為25—35℃。由北向南年降水量的變化為600—2000mm。南蘇丹石油資源豐富，但缺乏煉油設(shè)施，主要依賴(lài)蘇丹略土穆等地的煉油能力。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)鍵度落后，糧食嚴(yán)重不能自給。經(jīng)濟(jì)十分落后，基礎(chǔ)設(shè)施匱乏，小學(xué)教育普及率不到2％，成人識(shí)字率不足15％。全境鋪設(shè)路面的公路里程僅38公里，白尼羅河可以通航，首都朱巴是重要的尼羅浮航運(yùn)樞紐沒(méi)水陸交通要津。

　 材料二南蘇丹共和國(guó)位置圖和南蘇丹水系圖。

(1)南蘇丹境內(nèi)沼澤廣布，試分析其原因。

(2)根據(jù)氣候條件，分析南蘇丹北部與南部植被類(lèi)型的差異。

(3)根據(jù)圖示信息，分析該國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利的自然條件。

(4)南蘇丹是聯(lián)合圜公布的世界最不發(fā)達(dá)國(guó)家之一，對(duì)于如何困地制宜發(fā)展該國(guó)

經(jīng)濟(jì)，你有什么好的建議?

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列圖文材料,分析回答問(wèn)題。

材料一:水分資源狀況表（干燥度是某地一定時(shí)間可能蒸發(fā)量與降水量的比值)

材料二:我國(guó)西北部分區(qū)城示意圖（圖6)

(1)  運(yùn)用材料中數(shù)據(jù)，說(shuō)明甘肅省圖示區(qū)域干濕地區(qū)和溫度帶的分布。（8分）

(2)  寧夏平原是“被賀蘭山護(hù)著、黃河愛(ài)著的地方”試說(shuō)明這一表述所包涵的自然地理意義(8分）

⑶寧夏傳統(tǒng)民居多坐北朝南,一般不設(shè)北窗，墻體較厚，屋頂坡度較小。試分析寧夏傳統(tǒng)民居建筑特色形成的地理原因。(6分）

⑷寧夏平原水稻畝產(chǎn)比小麥髙83.9%,凈收益是小麥的10.5倍,用水量是小麥的3倍。有人建議該地應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)貤l件大力發(fā)展水稻種植。你是否贊同？請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）

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同步練習(xí)冊(cè)答案