【題目】我國東南沿海廈門、汕頭一帶及臺(tái)灣的騎樓往往從二樓起向街心方向延伸到人行道上,其主要的目的是( )
A. 體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐拿褡逄厣?/span> B. 使房屋建筑有層次感,體現(xiàn)建筑美
C. 節(jié)省建筑材料 D. 便于行人避雨、遮陽
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列不是中心商務(wù)區(qū)特征的是
A. 城市經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最為繁忙的地方 B. 人口數(shù)量的晝夜差別很大
C. 建筑物高達(dá)稠密 D. 趨向于沿主要交通干線分布
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】長江中上游防護(hù)林所起的生態(tài)作用是()
A.調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分B.繁衍物種、維護(hù)生物多樣性
C.涵養(yǎng)水源、保持水土D.凈化空氣、吸煙除塵
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】尼日利亞人口超過1億.經(jīng)濟(jì)以農(nóng)礦業(yè)為主.沿海鐵路由我國承包建造。右圖示意尼日利亞鐵路的分布。結(jié)合圖文材料,回答下面小題.
(1)尼日利亞鐵路網(wǎng)的建設(shè).最主要的意義是( )
A.緩解交通壓力.完善交通運(yùn)輸網(wǎng)
B.加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè).改善國民出行條件
C.加大沿線地區(qū)農(nóng)礦產(chǎn)品的銷售,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與交流
D.加快內(nèi)陸地區(qū)脫貧致富.維護(hù)國家安定團(tuán)結(jié)
(2)我國相關(guān)人員在建設(shè)該鐵路時(shí),需要克服的困難有( )
A.高寒缺氧,雪崩
B.中暑、曬傷、毒蟲叮咬
C.滑坡,泥石流
D.颶風(fēng),沙塵暴
(3)從我國運(yùn)輸一批大型工程機(jī)械到尼日利亞,最近的海上航線需經(jīng)( )
A.麥哲倫海峽
B.蘇伊士運(yùn)河
C.巴拿馬運(yùn)河
D.好望角
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為海陸分布圖。讀圖回答下面小題。
(1)圖中①所在的陸地( )
A.為大陸邊緣的島嶼
B.所在大洋面積最小
C.北臨北海
D.南部海峽為兩大洲的分界線
(2)依據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說,下列說法正確的是( )
A.甲圖正確反映了②山脈的形成過程
B.由于板塊運(yùn)動(dòng),地中海面積不斷擴(kuò)大
C.澳大利亞大陸的地殼比較穩(wěn)定
D.③海域處于亞歐板塊與非洲板塊的張裂處
(3)圖示大洲的分界線對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.A,B大洲——蘇伊士運(yùn)河
B.D,E大洲——大高加索山脈
C.C,E大洲——巴拿馬運(yùn)河
D.B,F(xiàn)大洲——白令海峽
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】天津市某校地理社團(tuán)進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng),圖中表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖,完成下列各題。
【1】下列地理現(xiàn)象與主要成因?qū)?yīng)正確的是( )
A. ①與⑦植被相似——大氣環(huán)流相同
B. ④與⑤氣候不同——海陸位置不同
C. ①與②自然帶不同——緯度位置不同
D. ⑤與⑥自然帶不同——海拔不同
【2】關(guān)于圖中各點(diǎn)的敘述正確的是( )
A. ②地終年高溫多雨
B. ⑦地位于板塊邊界,多火山、地震
C. ⑤地種植園農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),商品率低
D. ⑥地盛產(chǎn)柑橘、葡萄、油橄欖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】由于開發(fā)不當(dāng)和保護(hù)不利,巴西的亞馬孫熱帶雨林正在遭受嚴(yán)重的破壞,造成了水土流失、生物多樣性銳減、暴雨、旱災(zāi)、土地荒漠化等一系列環(huán)境問題。專家們說,這種情況對(duì)物種保護(hù)和全球氣候的平衡有可能構(gòu)成威脅。這說明了地球自然地理環(huán)境具有( )
A.獨(dú)特性特征B.復(fù)雜性特征C.整體性特征D.差異性特征
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀水循環(huán)示意圖,完成下列各題。
(1)在圖中兩短線添畫箭頭,完成水循環(huán)示意圖。
(2)圖中所示水循環(huán)中屬 (類型),這種水循環(huán)的重要意義是:使陸地水不斷得到補(bǔ)充、更新,使 得以再生。
(3)在水循環(huán)中,森林的覆蓋率越高,下滲作用越 , 水資源越豐富。
(4)圖中所示水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,可通過我國夏季風(fēng)完成的是 ,目前人類可以施加影響的最主要是 ,采取的措施主要有 、 等。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】圖中M天體可能是( )
A. 水星或地球 B. 水星或金星
C. 金星或木星 D. 火星或地球
【2】與地球相比,M天體沒有生命存在的原因可能是( )
①沒有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水②沒有堅(jiān)硬的巖石 ③距日較近,表面溫度太高 ④沒有衛(wèi)星
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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