【題目】不同國(guó)家之間的人口遷移屬于( 。
A.國(guó)內(nèi)遷移
B.國(guó)際遷移
C.省際遷移
D.縣際遷移

【答案】B
【解析】不同國(guó)家之間的人口遷移屬于國(guó)際遷移.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】若生產(chǎn)同樣的一雙皮鞋,甲廠花費(fèi)2小時(shí),乙廠花費(fèi)3小時(shí),丙廠花費(fèi)4小時(shí),三雙皮鞋在同一市場(chǎng)上出售,哪一雙皮鞋的價(jià)值最大

A.甲廠生產(chǎn)的皮鞋價(jià)值量大 B.乙廠生產(chǎn)的皮鞋價(jià)值量大

C.丙廠生產(chǎn)的皮鞋價(jià)值量大 D.甲、乙、丙三廠生產(chǎn)的皮鞋價(jià)值量一樣大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】生豬價(jià)格上漲——母豬存欄量增加——生豬供應(yīng)量增加——生豬價(jià)格下跌——大量母豬淘汰——生豬供應(yīng)量減少——生豬價(jià)格上漲……”這是我國(guó)生豬養(yǎng)殖行業(yè)一直難以跳出的周期性規(guī)律。要破解豬周期,需要

A.根據(jù)國(guó)內(nèi)消費(fèi)量調(diào)節(jié)生豬養(yǎng)殖量

B.不斷擴(kuò)大生豬規(guī)模化專業(yè)化養(yǎng)殖

C.在豬肉位于高價(jià)時(shí)擴(kuò)大生豬養(yǎng)殖量

D.引導(dǎo)居民改變飲食結(jié)構(gòu)規(guī)避漲價(jià)風(fēng)險(xiǎn)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下表是我國(guó)某城市人口與就業(yè)變化統(tǒng)計(jì)表,完成下列各題。

1造成該市郊區(qū)人口迅速增長(zhǎng)的最主要因素是( )

A. 住房?jī)r(jià)格 B. 環(huán)境因素 C. 產(chǎn)業(yè)外遷 D. 農(nóng)村工業(yè)化

2由表格可知自2000年以來,該市在城市化過程中出現(xiàn)的最突出問題是( )

A. 就業(yè)壓力增大 B. 社會(huì)治安變差

C. 交通擁堵加劇 D. 人均綠地減少

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】柏拉圖在《理想國(guó)》中闡述了政治哲學(xué),其突出特征就是整體主義或集體主義。他把社會(huì)整體視為唯一的目的,強(qiáng)調(diào)個(gè)人是為了整體服務(wù)的工具。柏拉圖的上述主張

A.強(qiáng)調(diào)對(duì)道德知識(shí)的追求 B.反對(duì)直接民主制度

C.基于對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿 D.試圖挽救希臘危機(jī)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】有2000多年歷史的端午節(jié)至今仍是我國(guó)十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢端午節(jié),很多地區(qū)都要舉行盛大的慶;顒(dòng)。舉行這種盛大的慶;顒(dòng)

可以集中表達(dá)一個(gè)民族的情感

是對(duì)一個(gè)民族文化的集中展示

可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)民族的偉大復(fù)興

能夠拓展民族文化的基本內(nèi)涵

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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【題目】世界水日(3月22日)是人類在20世紀(jì)末確定的又一個(gè)節(jié)日,旨在喚起公眾的水意識(shí),加強(qiáng)水資源保護(hù)。據(jù)此回答下題。

近些年來,有些淡水資源豐富的國(guó)家也受到缺水的威脅,主要人為原因是(  )

人口膨脹,工農(nóng)業(yè)發(fā)展需水量增加
氣候趨于干旱,降水量減少

水資源受污染,破壞嚴(yán)重
水資源時(shí)空分布不均勻

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某地區(qū)的地質(zhì)剖面圖和水循環(huán)示意圖,讀圖回答下列問題。

1)從地質(zhì)構(gòu)造看,戊為 ,乙為 。

2)戊處地形的成因

3)若在張桑高速公路修建過程中,要在甲、乙兩處選址修一條南北向的隧道,宜選擇

處,請(qǐng)說明理由 。

4)圖中水循環(huán) 環(huán)節(jié),環(huán)節(jié), 環(huán)節(jié)。

5)圖示中所標(biāo)的水循環(huán)按發(fā)生的領(lǐng)域?qū)儆?/span> 水循環(huán),人類最容易施加影響的環(huán)節(jié)是

(填寫數(shù)字)。

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