【題目】近日，中國(guó)公布引力波探測(cè)路線圖，“太極計(jì)劃”將探測(cè)黑洞奧秘，推測(cè)與引力波最類似的是（ ）
A.彗星
B.行星
C.行星際物質(zhì)
D.衛(wèi)星

【答案】C
【解析】太極計(jì)劃將主要探測(cè)中低頻段引力波，彗星、行星、衛(wèi)星都不是波的形態(tài)，A、B、D錯(cuò)。推測(cè)與引力波最類似的是行星際物質(zhì)，C對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某地區(qū)水循環(huán)示意圖，讀圖回答下面小題。

【1】圖示地區(qū)建有大型水庫(kù)，水庫(kù)建成后對(duì)水循環(huán)的各環(huán)節(jié)可能造成的影響說(shuō)法，正確的是

①庫(kù)區(qū)下滲加強(qiáng)，周邊地下水位下降 ②庫(kù)區(qū)水汽蒸發(fā)增加，周邊空氣濕度增加 ③庫(kù)區(qū)受熱力環(huán)流影響，冬季降水減少，夏季降水增加 ④庫(kù)區(qū)下游河流徑流量變化幅度減小

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③

【2】在F處建有一座海水淡化工廠，從水循環(huán)角度看其作用類似于

①海陸間大循環(huán) ②跨流域調(diào)水 ③增加水汽輸送的數(shù)量 ④增加了地表徑流的數(shù)量

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“全球氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖”，讀圖完成下列各題。

【1】能正確表示③風(fēng)帶的風(fēng)向是（ ）

A. B. C. D.

【2】關(guān)于氣壓帶、風(fēng)帶特征的敘述，正確的是（ ）

A. ①是赤道低氣壓帶，控制地區(qū)炎熱干燥 B. ②是副熱帶高氣壓帶，控制地區(qū)高溫多雨

C. 終年受③風(fēng)帶影響的大陸西岸溫和濕潤(rùn) D. 受②和④交替控制形成熱帶草原氣候

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)人類從宇宙中尋找到兩顆與地球大小、表面環(huán)境差不多的行星，并讓它們來(lái)到太陽(yáng)系與地球同軌道繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，如下圖。這兩顆行星經(jīng)過(guò)改造后可作為人類的棲息地，其基本數(shù)據(jù)與軌道參數(shù)如下表所示(為方便對(duì)照，地球的數(shù)據(jù)附在表中的最后一行作為參考)。依據(jù)圖表回答下面小題。

【1】題中所涉天體系統(tǒng)的層級(jí)共有

A. 一級(jí) B. 二級(jí) C. 三級(jí) D. 四級(jí)

【2】乙行星出現(xiàn)極晝、極夜的緯度范圍為

A. 23.5°～90° B. 25°～90° C. 65°～90° D. 67.5°～90°

【3】甲、乙、地球三顆行星中，晝夜溫差最大與最小的行星分別是

A. 甲、乙 B. 乙、地球 C. 甲、地球 D. 地球、乙

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀田納西河流域的綜合開發(fā)與治理示意圖，回答下列下面小題。

【1】該河流開發(fā)的核心環(huán)節(jié)是( )

A. 發(fā)電 B. 防洪 C. 養(yǎng)殖 D. 梯級(jí)開發(fā)

【2】田納西河流域的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其成因組合，不正確的是( )

①長(zhǎng)期高強(qiáng)度的棉花種植——圈點(diǎn)荒漠化

②礦山開采冶煉、擴(kuò)大耕地面積——植被破壞

③煉銅企業(yè)大量排放含硫廢氣——酸雨污染

④氟氯烴化合物大量使用——臭氧層空洞

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“氣象學(xué)者說(shuō)：江南是梅雨”。造成梅雨的天氣系統(tǒng)為（ ）
A.暖鋒系統(tǒng)
B.冷鋒系統(tǒng)
C.準(zhǔn)靜止鋒
D.高壓系統(tǒng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地理現(xiàn)象中，主要由外力作用形成的是（）

A.巫峽B.華山西峰

C.馬里亞納海溝D.汾河谷地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)甲、乙兩�。▍^(qū)）人口分布示意圖，讀圖完成下列各題：

【1】甲、乙兩�。▍^(qū)）可能是（ ）

A. 遼寧、山東 B. 湖南、寧夏

C. 新疆、四川 D. 西藏、內(nèi)蒙古

【2】影響甲、乙兩�。▍^(qū)）人口分布的主要自然因素可能是（ ）

A. 甲省氣候、乙省地形 B. 甲省地形、乙省水源

C. 甲省水源、乙省地形 D. 甲省氣候、乙省植被

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)中獲取作物分布和監(jiān)測(cè)作物生長(zhǎng)主要依靠

A. 地理信息系統(tǒng) B. 全球定位系統(tǒng) C. 遙感技術(shù) D. 數(shù)字地球

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