【題目】下表是在對(duì)某區(qū)域5塊不同林地連續(xù)9年的觀測(cè)分析后所得到的侵蝕模數(shù)與滯留水模數(shù)的相關(guān)數(shù)據(jù)。不同樹(shù)種隨樹(shù)齡變化的水土流失特征,為該地區(qū)人工植被建設(shè)中的樹(shù)種選擇及撫育管理提供借鑒。(研究表明,在其他條件相同的前提下,樹(shù)冠大、高度較矮、樹(shù)葉密度大、郁閉度高的林地?cái)r截雨滴擊濺的作用大,能延緩和分散降雨對(duì)地面的打擊作用,水土流失量較小)。據(jù)此完成下列各題。
【1】與前三個(gè)小區(qū)相比,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),茶葉與松樹(shù)林試驗(yàn)徑流小區(qū)的侵蝕模數(shù)變化有差異的原因是
①茶樹(shù)每年要進(jìn)行施肥與采茶,人為干擾程度大②松樹(shù)林的樹(shù)冠形狀與郁閉度對(duì)延緩和分散降雨對(duì)地面的打擊作用有限③茶樹(shù)根淺,固土能力弱④松樹(shù)林落葉量小,護(hù)土能力弱
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【2】若用下列樹(shù)種進(jìn)行城市綠化,則從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看最易于起到海綿城市作用的是
A. 毛竹 B. 杉木 C. 林灌混交 D. 松樹(shù)
【3】上題該城最有可能是
A. 廣州 B. 孟買 C. 新加坡 D. 南昌
【答案】
【1】A
【2】C
【3】D
【解析】
【1】茶葉是經(jīng)濟(jì)作物,采摘后對(duì)雨水的截流作用有限,松樹(shù)樹(shù)葉成針狀,樹(shù)冠的形狀對(duì)雨水截留作用弱,所以A正確。
【2】在其他條件相同的前提下,樹(shù)冠大、高度較矮、樹(shù)葉密度大、郁閉度高的林地?cái)r截雨滴擊濺的作用大,能延緩和分散降雨對(duì)地面的打擊作用,水土流失量較小,林灌混交的水土保持效果最好,所以C正確。
【3】在其他條件相同的前提下,樹(shù)冠大、高度較矮、樹(shù)葉密度大、郁閉度高的林地?cái)r截雨滴擊濺的作用大,能延緩和分散降雨對(duì)地面的打擊作用,水土流失量較小,南昌為亞熱帶季風(fēng)氣候,最適宜表格中植物的生長(zhǎng),所以D正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】遙感信息形成的原理:人能夠看見(jiàn)物體是物體反射的光線或的光線到達(dá)人眼睛里的緣故。這些光線是電磁波輻射的一種形式。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“美國(guó)和我國(guó)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)分布示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)中國(guó)東北部和美國(guó)中部地區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的共同之處是_______________,兩個(gè)地區(qū)從農(nóng)業(yè)地域類型看,都屬于_______________。
(2)影響兩個(gè)地區(qū)小麥種植的有利自然條件是______________________________。
(3)我國(guó)東北地區(qū)種植水稻主要的不利區(qū)位條件有________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)東京(東九區(qū))時(shí)間為6月10日21點(diǎn)時(shí),西二區(qū)的區(qū)時(shí)是
A. 6月10日10點(diǎn) B. 6月11日6點(diǎn)
C. 6月10日14點(diǎn) D. 6月11日2點(diǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
加蓬石油、森林資源豐富,但種植業(yè)較落后,已耕地面積不到全國(guó)土地的2%。根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成(1)—(4)題。
材料一加蓬地理位置示意圖。
材料二加蓬從2010年開(kāi)始禁止原木出口,并制定了長(zhǎng)期出口木制成品和半成品的目標(biāo)。
(1)利伯維爾的氣候特點(diǎn)是____________。
(2)與博韋處的河面海拔相比,馬蘇庫(kù)處的河面海拔較_____。
(3)我國(guó)某企業(yè)從加蓬進(jìn)口一批原油,北京時(shí)間2015年5月4日18時(shí)電話聯(lián)系對(duì)方,此時(shí)利伯維爾的區(qū)時(shí)是2015年5月_____日_____時(shí)。加蓬原油出口到我國(guó)的最佳運(yùn)輸方式是__________。
(4)分析加蓬發(fā)展種植業(yè)的有利自然條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
客家先民從西晉永嘉之亂起,開(kāi)始陸續(xù)從中原向南方遷徒,福建永定是客家人的聚集地。永定境內(nèi)崇山峻嶺,有“八山一水一分田”的說(shuō)法,“永定”意為永遠(yuǎn)平定(緣于“明成化十四年,流賊鐘三等嘯聚溪南,巡撫奏折置縣鎮(zhèn)之”)。
福建土棒指分布在閩西和閩南山區(qū)適應(yīng)大家族聚居,采用夯土墻和木梁柱共同承重的多層巨型居住建筑。它是客家民居最典型的代表,大土樓可住同一家族上百戶的數(shù)百人。土樓建筑用料簡(jiǎn)單,主要有黃土、石頭、本材等,但建造時(shí)間較長(zhǎng)且需要較多族人幫工。圖ⅠⅡⅢ分別為永定在福建的位置圖、某土樓景現(xiàn)圖及其墻體示意圖。
結(jié)合材料,說(shuō)明客家人遷入永定后建筑土樓的原因。
(2)從氣候和勞動(dòng)力角度推測(cè)建造土樓最適宜的季節(jié)并簡(jiǎn)述理由。
永定高大的土樓逐漸采用石基代替土基,請(qǐng)分析采用石基的優(yōu)勢(shì)。
(4)你是否贊同繼續(xù)在當(dāng)?shù)亟ㄖ䝼鹘y(tǒng)的土樓。請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】日全食時(shí),能看見(jiàn)的太陽(yáng)大氣層及相應(yīng)的太陽(yáng)活動(dòng)是 ( )
A.色球、耀斑B.日冕、黑子C.色球、太陽(yáng)風(fēng)D.光球、黑子
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于利用數(shù)字地球進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展的是( )。
A.監(jiān)測(cè)水土流失區(qū)的分布、發(fā)展,并積極采取對(duì)策
B.分析治理太湖水污染的措施
C.發(fā)現(xiàn)鯨群,大量捕撈
D.根據(jù)數(shù)字地球提供的信息,因地制宜發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)慶節(jié)(10月1日)至圣誕節(jié)(12月25日)期間,運(yùn)城白晝變化情況是 ( )
A. 越來(lái)越長(zhǎng) B. 越來(lái)越短 C. 先變長(zhǎng)后變短 D. 先變短后變長(zhǎng)
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