【題目】下圖為我國(guó)玉米優(yōu)勢(shì)區(qū)域布局示意圖。讀圖回答下面小題。
【1】我國(guó)甲、乙、丙玉米生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)區(qū)共同的有利條件是
A. 地勢(shì)低平 B. 河網(wǎng)密布 C. 土壤有機(jī)質(zhì)豐富 D. 雨熱同期
【2】甲玉米優(yōu)勢(shì)區(qū)的主要生產(chǎn)特點(diǎn)有
①生產(chǎn)規(guī)模小、跈C(jī)械化水平高、凵唐仿矢摺、芫(xì)作的方式
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
【3】乙玉米優(yōu)勢(shì)區(qū)夏季遭受
A. 臺(tái)風(fēng)影響 B. 伏旱 C. 春旱 D. 洪澇災(zāi)害
【答案】
【1】D
【2】C
【3】D
【解析】試題分析:
【1】甲乙兩是都是溫帶季風(fēng)氣候,雨熱同期,共同的有利條件是雨熱同期,D正確;
【2】甲地區(qū)是商品谷物農(nóng)業(yè),生產(chǎn)特點(diǎn)是生產(chǎn)規(guī)模大、機(jī)械化水平高、商品率高,C正確。
【3】乙地區(qū)是我國(guó)的華北地區(qū),是溫帶季風(fēng)氣候,降水集中在夏季,易遭受洪澇災(zāi)害,D正確;距臺(tái)風(fēng)形成源地較遠(yuǎn),受臺(tái)風(fēng)影響小,伏旱出現(xiàn)在長(zhǎng)江中下游地區(qū);乙地區(qū)也受春旱影響,但不出現(xiàn)在夏季。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)學(xué)者德里克認(rèn)為,1927年統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部因黨際與黨內(nèi)的分野而爆發(fā)了革命策略沖突。這一沖突首先表現(xiàn)為
A. 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
B. 四·一二政變
C. 七·一五政變
D. 南昌起義
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】全球變暖隨著全球氣候變暖,我國(guó)將可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為
A. 我國(guó)的熱帶將向南移 B. 喜馬拉雅山的雪線將下降
C. 一月份0℃等溫線將向秦嶺——淮河以南移動(dòng) D. 臺(tái)灣島的面積將增小
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年5月2日《中國(guó)科學(xué)報(bào)》:據(jù)美國(guó)夏威夷冒納羅亞天文臺(tái)測(cè)定的數(shù)據(jù),大氣二氧化碳(CO2)濃度日均值將于今年5月初超過(guò)400 ppm。下圖是CO2濃度曲線(①)與全國(guó)溫度曲線(②)、黃河流域溫度曲線(③)、江蘇省溫度曲線(④)、喜馬拉雅山南麓尼泊爾溫度曲線(⑤)比較圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】四個(gè)地區(qū)氣溫變化與CO2濃度變化呈
A.正比關(guān)系 B.正相關(guān)關(guān)系 C.反比關(guān)系 D.負(fù)相關(guān)關(guān)系
【2】各地年平均氣溫的年際波動(dòng)不一致說(shuō)明
A.CO2濃度不是影響各地年平均氣溫波動(dòng)的唯一因素
B.緯度位置是影響各地年平均氣溫波動(dòng)的唯一因素
C.海陸位置是影響各地年平均氣溫波動(dòng)的唯一因素
D.海拔高度是影響各地年平均氣溫波動(dòng)的唯一因素
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【旅游地理】閱讀材料,回答問(wèn)題。
“我以為世上的風(fēng)景都已看倦,卻還有最柔美的風(fēng)光藏在這兒的每個(gè)山巒。”這是190多年多前一位探險(xiǎn)家對(duì)塔斯馬尼亞島的贊美,F(xiàn)在塔斯馬尼亞是澳大利亞自然生態(tài)保護(hù)得最完善的地方,全州約40%被正式列為國(guó)家公園、自然保護(hù)區(qū)或世界自然遺產(chǎn)。有“天然之州”、“假日島”的美稱(chēng)。
從地理環(huán)境整體性角度列舉塔斯馬尼亞島自然景觀,并簡(jiǎn)析其形成原因。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】It’s really lucky we booked a room online in advance, or we _____ nowhere to stay now.
A. have had B. had had
C. would have D .would have had
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為湖南省內(nèi)部分區(qū)圖和湖南省地形水系圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)湖南省各分區(qū)因地制宜的實(shí)施差別化的發(fā)展戰(zhàn)略。請(qǐng)將適宜的發(fā)展戰(zhàn)略序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上:
環(huán)長(zhǎng)株潭城市群 大湘西地區(qū) 湘南地區(qū)
①重點(diǎn)培育壯大旅游、生態(tài)農(nóng)業(yè)等具有特色的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)。
②打造先進(jìn)裝備制造基地、具有國(guó)際影響的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心以及區(qū)域消費(fèi)中心。
③對(duì)接粵港澳地區(qū)、北部灣經(jīng)濟(jì)合作區(qū)和中國(guó)—東盟自貿(mào)區(qū),建設(shè)中部地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的平臺(tái)。
(2)簡(jiǎn)述湖南省東北部洪澇災(zāi)害多發(fā)的主要原因。
(3)湖南省承接粵港澳地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的優(yōu)勢(shì)條件有 ,帶來(lái)的影響是 。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】天津市某校“地理社團(tuán)”進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng),下圖中表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖,完成下題。
【1】下列各地氣候差異與主要成因?qū)?yīng)正確的是( )
A.③與⑥氣候不同——海陸位置不同
B.①與②氣候不同——緯度位置不同
C.④與⑤氣候不同——大氣環(huán)流不同
D.①與⑦氣候不同——海拔高度不同
【2】關(guān)于圖中各點(diǎn)的敘述正確的是( )
A.②地以熱帶種植園農(nóng)業(yè)為主 B.⑦地以商品谷物農(nóng)業(yè)為主
C.④地以大牧場(chǎng)放牧業(yè)為主 D.⑥地盛產(chǎn)柑橘、葡萄、油橄欖
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com