【題目】下圖表示了黃土高原地區(qū)年降雨量(Pm)、植被與侵蝕之間的關(guān)系。據(jù)圖回答下列各題。

1】【1降雨侵蝕力急劇增大,而森林的水土保持作用仍較小的年降水量范圍是( )

A. ≥450mm B. 450mm—530mm C. 300mm—530mm D. 300mm—450mm

2】【2關(guān)于該地區(qū)降水、植被與侵蝕之間關(guān)系的敘述,正確的是( )

A. 年降水量超過(guò)450mm后,森林對(duì)水土保持作用明顯增加

B. 降雨侵蝕力是伴隨森林的覆蓋率提高而變強(qiáng)

C. 當(dāng)年降水量超過(guò)300mm后樹木才迅速生長(zhǎng)

D. 森林的覆蓋率決定降雨侵蝕力的大小

【答案】

1】【1D

2】【2A

【解析】

1】【1讀圖,根據(jù)圖中曲線判斷,在降水量300mm以下時(shí),降雨侵蝕力和森林覆蓋率關(guān)系穩(wěn)定。 降雨量大于450mm時(shí),二者關(guān)系也穩(wěn)定。在降水量300mm—450mm之間時(shí),降雨侵蝕力迅速增加,森林覆蓋率穩(wěn)定,森林的水土保持作用仍較小,故本題選D。

2】【2降雨侵蝕力是伴隨森林的覆蓋率提高而減弱年降水量超過(guò) 450mm后,森林對(duì)水土保持作用明顯增加;當(dāng)年降水量超過(guò)450mm后樹木才迅速生長(zhǎng),覆蓋率迅速提高森林的覆蓋率影響降雨侵蝕力的大小,不是決定,故本題選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年12月8日,“廣東工業(yè)機(jī)器人國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和產(chǎn)業(yè)安全研討會(huì)”在廣東省珠海市召開。與會(huì)專家表示,廣東省應(yīng)重點(diǎn)加快本土機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展。下圖為“2015年廣東省以及珠三角、粵東、粵北、粵西產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖”。讀圖,回答下面小題。

1廣東省最適合投資建設(shè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的地區(qū)是 ( )

A. B. C. D.

2廣東省重點(diǎn)加快機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因有 ( )

①勞動(dòng)力成本不斷上升②工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)不斷喪失

③能源供應(yīng)日趨緊張④勞動(dòng)力導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)招工難度加大

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)勞動(dòng)適齡人口(15 - 6 4歲)比重及其年增長(zhǎng)率變化預(yù)測(cè)圖”,完成下面小題。

1圖中信息反映

A. 2015年前勞動(dòng)適齡人口年增長(zhǎng)率與所占比重呈正相關(guān)性

B. 未來(lái)的幾年內(nèi)我國(guó)會(huì)出現(xiàn)勞動(dòng)力嚴(yán)重不足現(xiàn)象

C. 2015年以后勞動(dòng)適齡人口比重下降與人口老齡化有關(guān)

D. 2015年勞動(dòng)適齡人口年增長(zhǎng)率為零,勞動(dòng)適齡人口數(shù)量達(dá)到最大值

2針對(duì)日前我國(guó)勞動(dòng)適齡人口的現(xiàn)狀,可采取的應(yīng)對(duì)措施有

①吸引外來(lái)移民遷入 ②提高生產(chǎn)的現(xiàn)代化水平 ③延遲退休年齡

④大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè) ⑤全面放開二孩生育政策

A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】天津市某校地理社團(tuán)進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng),圖中表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖,完成下列各題。

1下列地理現(xiàn)象與主要成因?qū)?yīng)正確的是(  )

A. ①與⑦植被相似——大氣環(huán)流相同

B. ④與⑤氣候不同——海陸位置不同

C. ①與②自然帶不同——緯度位置不同

D. ⑤與⑥自然帶不同——海拔不同

2關(guān)于圖中各點(diǎn)的敘述正確的是(  )

A. ②地終年高溫多雨

B. ⑦地位于板塊邊界,多火山、地震

C. ⑤地種植園農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),商品率低

D. ⑥地盛產(chǎn)柑橘、葡萄、油橄欖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀極地為中心的地球光照?qǐng)D,陰影(斜線)部分為黑夜,完成下列問(wèn)題。

(1)此圖表示的是以極為中心的日照?qǐng)D,北半球節(jié)氣是。

(2)圖中弧線BE表示(晨或昏)線,圖示日期出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的范圍是。

(3)A、B、C、D四處自轉(zhuǎn)線速度較大的是,晝長(zhǎng)最長(zhǎng)的是

(4)此時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)為 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為我國(guó)某地地質(zhì)剖面圖,讀圖完成下列各題。

(1)甲地地形是_______,其形成原因是_______。

(2)乙地和丁地的地質(zhì)構(gòu)造分別是______________

(3)丙處地貌的名稱是_______,形成該地貌的地質(zhì)作用是_______

(4)圖中①②③④構(gòu)成的水循環(huán)屬于_______循環(huán),該循環(huán)最重要的地理意義是_______

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】海南的羊山地區(qū)是指?谑形髂喜,由火山噴發(fā)后形成的火山熔巖地區(qū),“數(shù)缸訂婚”是海南羊山地區(qū)的奇特婚習(xí)之一。千百年來(lái),羊山地區(qū)流傳著一首關(guān)于嫁女的歌謠:“嫁女不嫁金,嫁女不嫁銀,數(shù)數(shù)門前檐下缸,誰(shuí)家缸多就成親”。這些缸都很大,高度到成年人的腰部,缸口50多厘米,主要排放在屋外的甬道邊上(如圖所示)。該地區(qū)在夏季經(jīng)常普降暴雨,但人們從不擔(dān)心道路或莊稼受洪澇災(zāi)害的威脅。完成下面小題。

1對(duì)這種風(fēng)俗理解正確的是( )

A. 當(dāng)?shù)厮Y源缺乏, 用以存水 B. 歷史因素,人們對(duì)水缸的鐘愛

C. 制陶業(yè)比較發(fā)達(dá) D. 彰顯財(cái)富地位

2暴雨之后,當(dāng)?shù)貨]有積水成災(zāi)的主要原因是( )

A. 水缸起到削峰的作用 B. 土層較薄,巖石破碎,松軟易風(fēng)化

C. 植被覆蓋率差,涵養(yǎng)水源功能不好 D. 地勢(shì)起伏較大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)下列材料,完成下列問(wèn)題。

材料一 不同植物類型由于組織結(jié)構(gòu)不同、季節(jié)不同、生態(tài)條件不同而具有不同的光譜特征、形態(tài)特征和環(huán)境特征,在遙感影像中可以表現(xiàn)出來(lái)。下圖是不同植被反射波譜曲線比較圖。

材料二 根據(jù)高分辨率遙感影像繪制的山西省太原以南地區(qū)植被的垂直分布圖。

(1)利用高分辨率遙感影像對(duì)植被分布的調(diào)查,主要是利用了不同植被的不同________特征,并由此區(qū)分________。

(2)不同地物在同一光譜波段上的反射率差異越大,越容易區(qū)分。綠光波段的可見光以及紅外線反射率最高的植被分別是 (  )

①桷樹 ②樺樹、鬯蓸洹、懿

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

(3)利用遙感技術(shù)進(jìn)行農(nóng)作物分布的調(diào)查具有哪些方面的突出優(yōu)點(diǎn)?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列圖文資料,回答問(wèn)題。

材料一:巴西艾米利奧格爾蒂博物館的研究人員在亞馬孫熱帶雨林發(fā)現(xiàn)了169個(gè)新物種,其中包括155種動(dòng)物和14種植物。研究顯示,亞馬孫的物種由于地形與河流走向差異,具有不同的分布特點(diǎn)。有些物種只在某一個(gè)區(qū)域的特定生物群系中棲息,不會(huì)遷移到其他區(qū)域。這也間接導(dǎo)致廣袤的亞馬孫熱帶雨林的生物多樣性十分豐富。

材料二:美國(guó)和巴西科學(xué)家的一項(xiàng)最新研究揭示,零星砍伐木材的所謂“選擇性砍伐”活動(dòng),給巴西亞馬孫河流域的熱帶雨林造成巨大破壞,亞馬孫河流域熱帶雨林被破壞的速度比早先估計(jì)高一倍。科學(xué)家警告說(shuō),這種“選擇性砍伐”會(huì)給亞馬孫河流域造成嚴(yán)重的環(huán)境破壞,首先是使該地區(qū)的溫室氣體排放量增加近四分之一。特定樹種的消失還破壞了生態(tài)平衡,依附于被砍伐樹種的攀爬植物、灌木和草皮也一起消失,土地變得更干燥,也更容易發(fā)生森林火災(zāi)。

材料三:巴西簡(jiǎn)圖

(1)為什么亞馬孫熱帶雨林的生物多樣性十分豐富?

(2)試分析說(shuō)明巴西熱帶雨林危機(jī)的主要表現(xiàn)及其影響。

(3)試從保護(hù)巴西人利益的角度提出保護(hù)巴西熱帶雨林的措施。

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同步練習(xí)冊(cè)答案