【題目】

The Smiths don’t usually like staying at __ hotel, but last summer they spent a few days at a very nice hotel by ___sea.

A. /： a

B. the； the

C. /； the ^

D. the；a

【答案】C

【解析】hotels這里表示泛指，用名詞復數(shù)即可，后一空要注意，是表示“在海邊”，by the sea: 在海邊(在海岸上)，這里有特指, by sea 則是表示使用海上交通工具：乘船, 由海路

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】制備鋅印刷電路板是用稀硝酸腐蝕鋅板，產(chǎn)生的廢液稱“爛板液”�！盃�板液”中除含硝酸鋅外，還含有自來水帶入的Cl和Fe3+。在實驗室里，用“爛板液”制取ZnSO4·7H2O的過程如圖所示：

（1）若稀硝酸腐蝕鋅板時還原產(chǎn)物為N2O，氧化劑與還原劑的物質的量之比是 。

（2）若步驟①的pH>12，則Zn(OH)2溶解生成偏鋅酸鈉。Zn(OH)2溶解的離子方程式為 。

（3）濾液D中除了含有OH外，還含有的陰離子有 (填離子符號)。

（4）若濾液E的pH=4，c(Zn2+)=2 mol·L1，c(Fe3+)=2.6×109mol·L1，能求得的溶度積是 。

A．Ksp [Zn(OH)2] B．Ksp [Zn(OH)2]和Ksp [Fe(OH)3] C．Ksp [Fe(OH)3]

（5）步驟③要控制pH在一定范圍。實驗室用pH試紙測定溶液pH的方法是 。

（6）已知：①Fe(OH)3(s)Fe3+(aq)+3OH(aq) ΔH=a kJ·mol1

②H2O(l)H+(aq)+OH(aq) ΔH=b kJ·mol1

若①的溶度積常數(shù)為Ksp，②的離子積常數(shù)為Kw，Fe3+發(fā)生水解反應的平衡常數(shù)：K= (用含Ksp、Kw的代數(shù)式表示)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 However hard I tried, I just couldn’t ______them of the truth of my story.

A. remind B. convince C. rid D. inform

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】(2017·天津)Mr. and Mrs. Brown would like to see their daughter ___________, get married, and have kids.

A. settle down B. keep off C. get up D. cut in

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】已知硅及其化合物之間存在如圖轉化關系。其中A是制造芯片和光電池的主要原料；B是含硅化合物中的一種氣體；某些C可作干燥劑或催化劑的載體；D是一種黏合劑，能將磨砂玻璃黏合在一起，E是一種比H2CO3酸性還弱的酸。

試回答下列問題：

(1)寫出A、C、E的化學式：A________、C________、E________。

(2)①～⑦反應中，屬于氧化還原反應的是________，屬于置換反應的是______，屬于離子反應的是________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在植物組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的成功誘導是至關重要的步驟。科學家以食用稗的成熟胚作為外植體，在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調節(jié)劑對食用稗愈傷組織誘導的影響。實驗結果如下表。請回答相關問題：

注：愈傷組織誘導率（%）＝產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%

（1）從上表可以知道，在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的________________有利于食用稗胚形成愈傷組織，而添加_____________則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。

（2）影響愈傷組織成功誘導的因素除植物生長調節(jié)劑外，培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素�，F(xiàn)給你提供200個已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚，在上述研究的基礎上，探究光照對愈傷組織形成的影響。

實驗步驟：

①將200個已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組，分別接種到__________培養(yǎng)基上；

②________________________________________________________。

③________________________________________________________。

預期實驗結果和結論：

④________________________________________________________。

⑤________________________________________________________。

⑥________________________________________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 The headmaster will not permit the change in the course, nor ______ it a thought.

A. does he even given B. he even gives

C. will he even give D. he will even given

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖為制作奶山羊乳腺生物反應器生產(chǎn)某種蛋白質的流程圖，請分析回答：

（1）圖中A、B分別表示： 、 。

（2）①過程用激素對奶山羊a進行________處理，②過程中對奶山羊b產(chǎn)生的精子在體外受精前需用________法進行獲能處理。對采集的卵母細胞要在體外培養(yǎng)至 ________期，才能與獲能的精子受精。過程④常采用________法將目的基因導入受精卵內。在將早期胚胎移植入代孕奶山羊子宮內之前，需檢測早期胚胎細胞是否已經(jīng)導入目的基因，宜采用_______________技術。

（3）蛋白質工程中，要對蛋白質結構進行設計改造，必須通過基因修飾或基因合成來完成，而不直接改造蛋白質，原因是__________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖為物質出入細胞某結構的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）科學家將人的成熟紅細胞放進蒸餾水中，造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細胞外的物質沖洗掉，剩下的結構在生物學上稱為“血影”，“血影”的主要成分是A和B，則A代表 分子，它在物質運輸?shù)冗^程中有重要作用；該結構的基本支架是 （用字母表示）。

（2）可能代表氧氣轉運方式的是圖中[ ] ；d所示物質跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span> ，鉀離子進入紅細胞的過程是圖中[ ] 。

（3）根據(jù)物質跨膜運輸方式，可知它是一層 膜。

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