【題目】根據(jù)材料,完成下列問題。
下圖為印度尼西亞局部區(qū)域示意圖。
(1)從水源補給角度分析蘇門答臘島東部沼澤的主要成因。
(2)雅加達(6°10′S)一地理興趣小組觀測到該地某年7月30日的日出日落時間分別為6:00、17:46,雅加達的經(jīng)度為。10月5日、11月10日分別是印度尼西亞的建軍節(jié)、英雄節(jié),地理興趣小組在這兩天觀測了雅加達的日出日落、正午時的太陽視運動現(xiàn)象,請比較這兩天太陽視運動的主要異同點。
(3)印度尼西亞有“地質(zhì)災害的超市”之稱,簡述其自然原因。
(4)舉例說明印度尼西亞利用豐富的火山資源發(fā)展的主要產(chǎn)業(yè)活動。
【答案】
(1)
熱帶雨林氣候,降水充沛;河流眾多,水量豐富;地下水位高;沿海海水入侵;東部山地森林廣布,涵養(yǎng)水源補給。
(2)106°45′E(106.75°E)
同:東南方日出,西南方日落;
異:正午太陽高度10.5比11.10大;10.5正午太陽位于正北,11.10正午太陽位于正南。
(3)
地處板塊交匯處,地殼運動活躍,多火山地震;斷裂發(fā)育,巖體破碎;多山地丘陵,地形起伏大;降水豐富,多暴雨易引發(fā)滑坡、泥石流。
(4)
利用火山灰發(fā)育的肥沃土壤,發(fā)展種植業(yè);利用火山地貌、地熱資源,發(fā)展旅游業(yè);利用巖漿巖提供的建筑材料,發(fā)展建筑業(yè);利用巖漿活動形成的金屬礦,發(fā)展礦業(yè)。
【解析】本題考查蘇門答臘島的自然地理及成因、地方時的計算、以及利用自然資源發(fā)展相應的產(chǎn)業(yè)活動。(1)考查沼澤的成因。本題要求從水源補給角度分析蘇門答臘島的成因,蘇門答臘島地處熱帶雨林區(qū),降水豐沛;眾多的降水形成眾多的河流,是沼澤水的主要來源;地下水位高,是形成沼澤的原因之一;蘇門答臘島四面環(huán)海,沿海海水入侵比較嚴重;森林具有涵養(yǎng)水源的作用,熱帶雨林氣候區(qū)的森林植被豐富,有效的補給了沼澤水。(2)考查根椐地方時計算經(jīng)度。讀圖可知,雅加達屬于東7區(qū),采用105°E的地方時作為區(qū)時。根據(jù)日出日落的時間可知,白晝時長11時46分,也就是說,雅加達日出時的地方是12時-5時53分=6時零7分,即當雅加達地方時為6時零7分時,105°E為6:00,兩個經(jīng)度時差為7分鐘,經(jīng)度相差1.75°,且雅加達在105°E的東邊,經(jīng)度為106°45′E(106.75°E)。(3)本題考查地質(zhì)災害的成因。地質(zhì)災害多的原因和地形、在板塊中的位置、以及降水情況密切相關(guān)。相對而言,山區(qū)多地質(zhì)災害;板塊交界處由于地殼運動活躍,造成山區(qū)的巖塊不穩(wěn)定;降水豐富且降水比較集中,水在沖擊力大,容易發(fā)生滑坡和泥石流。(4)本題考查如何利用當?shù)氐幕鹕劫Y源發(fā)展相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。題目要求用豐富的火山資源發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè),火山資源包括火山灰、巖漿巖、地熱能以及金屬礦;鹕交野l(fā)育的肥沃土壤,有利于發(fā)展種植業(yè);地熱資源的開發(fā),有利于發(fā)展旅游業(yè);巖漿巖提供的建筑材料,有利于發(fā)展建筑業(yè);巖漿活動形成的金屬礦,適合發(fā)展礦業(yè)。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】自然災害的發(fā)生,既受自然環(huán)境因素的制約,又受社會環(huán)境因素的影響。不同區(qū)域由于自然地理和人文地理的背景不同,自然災害的類型和發(fā)生頻率存在很大差異。例如,一般情況下,洪澇災害的發(fā)生,沿海多,內(nèi)陸少;平原低地多,高原山地少。下圖示意某區(qū)域自然災害的分布狀況。
判斷A、B兩類地區(qū)分布的主要地形類型,并說明A、B兩類地區(qū)應分別采取的防災減災措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為太陽系八大行星的位置示意圖,讀圖回答下列各題。
【1】圖中①~⑧,表示地球的是
A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤
【2】關(guān)于圖中天體說法正確的是
A. 圖示天體都能發(fā)光發(fā)熱 B. 圖示天體都有生命存在
C. 圖示天體大氣密度相同 D. 圖示天體同屬于太陽系
【3】金星,中國古稱“太白金星”,早晨的金星稱為“啟明星”,黃昏的金星則稱為“長庚星”,金星自轉(zhuǎn)方向為由東向西。在金星上看太陽是
A. 西升東落 B. 東升西落
C. 直升直落 D. 不見太陽
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意某區(qū)域某日近地面等壓線圖,圖中N地氣壓低于P地。讀下圖,回答下列各題。
【1】M、N、P、a四地中,風力最強的是
A. M地 B. N地 C. P地 D. Q地
【2】Q地風向為
A. 東北風 B. 西北風 C. 偏東風 D. 保南風
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國是世界上水土流失最嚴重的國家之一。右圖為我國長江、黃河、珠江和海河的流域面積、多年平均徑流總量和多年平均侵蝕總量狀況圖。完成下列問題。
【1】圖中的甲乙丙丁與所對應的河流,組合正確的是( )
A.甲——長江 B.乙——珠江
C.丙——黃河 D.丁——海河
【2】關(guān)于四條河流流域水土狀況及原因的敘述,正確的是( )
A.甲河流域地形較平坦,故河流多年平均侵蝕量小
B.乙河多年平均徑流總量小,故河流含沙量相對大
C.丙河流域降水非常豐富,故多年平均徑流總量大
D.丁河流域植被覆蓋狀況好,故多年平均侵蝕量小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某校研究性學習小組的同學正在撥動地球儀,做模擬地球自轉(zhuǎn)運動的實驗(地球儀代表地球白熾燈泡代表太陽)讀圖并結(jié)合所學知識,回答下題。
【1】
①晝夜的更替 ②四季的更替 ③運動物體偏向 ④地方時差異
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【2】
A. 盛行東南風 B. 四季的更替
C. 此日過后黑夜逐漸變長 D. 正午太陽高度達到全年最小值
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】黃河三角洲濕地生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是
A.涵養(yǎng)水源,大量削減土壤中的鹽堿量B.凈化水質(zhì),為城市提供直接飲用水源
C.調(diào)節(jié)氣候,改變氣候特征與氣候類型D.保護野生的動植物,保護生物多樣性
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀漫畫,完成下列問題。
失衡的天平
(1)漫畫的深刻含義是什么?
(2)由此說明____________________________________是制約人口容量的首要因素。
(3)試從資源的角度分析如何增加我國的人口容量。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的材料,分析回答下列問題。
材料一 中國人口負擔系數(shù)百年比較圖
注:人口負擔系數(shù): (14歲及以下人口數(shù)+ 65歲及以上人口數(shù))/(15~64羅人口數(shù))×100%,15~64歲指勞動人口年齡]。國際上一般把人口負擔系數(shù)≤50%稱為“人口機會窗口”期,一個國家或地區(qū)的“人口機會窗口”開啟期間,其人口特征能為經(jīng)濟發(fā)展提供良好機遇。
材料二 2010年濰坊市第六次人口普查數(shù)據(jù)(注:步入老齡化社會的標準:60歲以上人口占總?cè)丝诘?0%以上或65歲以上人口占總?cè)丝诘?%以上)。
(1)據(jù)材料一分析,我國“人口機會窗口”期能持續(xù)_________年,2030年后,中國人口負擔系數(shù)將超50%,原因是____________。
(2)“人口機會窗口”對一個國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展有何作用?
(3)材料二顯示,當前濰坊市面臨的人口老齡化問題嚴重,試提出緩解措施。
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