【題目】2008年10月20日,鄭州數(shù)字化城市管理系統(tǒng)投入綜合試運(yùn)行。它綜合運(yùn)用多種現(xiàn)代技術(shù)對(duì)城市進(jìn)行科學(xué)高效管理,系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容涵蓋多個(gè)領(lǐng)域,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀看了醫(yī)院利用該系統(tǒng)搶救某重危病人的過(guò)程。數(shù)字化城市是數(shù)字地球的一部分。據(jù)此回答:
能利用數(shù)字地球做到的有( )
①政府官員不必走出辦公室就可以到管轄范圍親自視察 ②不用花錢(qián)就可去故宮旅游 ③學(xué)生不用去學(xué)校就可聽(tīng)教師同步講課 ④人不用親自去吃飯就飽
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某地等高線示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)述該地區(qū)地形和地勢(shì)的基本特點(diǎn)。
(2)圖中a、b兩條支流中,水流較湍急的是哪條?
(3)該地區(qū)計(jì)劃建一小型水庫(kù),從圖中分析,大壩建在A、B、C、D、E、F中何處較合適?水庫(kù)建設(shè)中會(huì)給該地區(qū)帶來(lái)哪些負(fù)面影響。
(4)圖中居民點(diǎn)的分布有何特點(diǎn)?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面“某城市空間結(jié)構(gòu)圖”,完成下列各題。
(1)按城市功能劃分,A、B、C三地中屬于商業(yè)區(qū)的是 (填字母)。
(2)大城市中心人口向農(nóng)村和小城鎮(zhèn)遷移,在發(fā)達(dá)國(guó)家這種現(xiàn)象稱為 ,試分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
(3)該地區(qū)煤、鐵資源豐富,按能否再生的性質(zhì)分類(lèi),它們都屬于 資源。在此資源基礎(chǔ)上該地發(fā)展了鋼鐵工業(yè),請(qǐng)從保護(hù)環(huán)境角度判斷其布局是否合理,并說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示意我國(guó)黃土高原某地林木的分布狀況,圖中相鄰等高線之間高差均為30米。讀圖回答下列各題。
【1】林木生長(zhǎng)與土壤水分條件相關(guān)圖中林木密集區(qū)位于
A. 鞍部 B. 山脊 C. 山頂 D. 山谷
【2】圖示區(qū)域內(nèi)東、西兩側(cè)最大高差可能是
A. 156米 B. 175米 C. 235米 D. 265米
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)氣旋的敘述,正確的是()
A. 在北半球按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) B. 氣流由中心向四周流出
C. 中心氣流下沉增溫 D. 臺(tái)風(fēng)是熱帶氣旋強(qiáng)烈發(fā)展的一種形式
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
尼日利亞人口超過(guò)1億,經(jīng)濟(jì)以農(nóng)礦業(yè)為主,石油、鐵礦等礦產(chǎn)資源豐富,但能源嚴(yán)重短缺,成品油依賴進(jìn)口。2010年7月我國(guó)和尼日利亞簽署協(xié)議,在該國(guó)最大城市拉各斯(位置見(jiàn)下圖)投資80億美元興建大型煉油廠。此外,我國(guó)還有許多企業(yè)參與尼日利亞農(nóng)業(yè)、礦業(yè)、電力、鐵路等行業(yè)建設(shè)。
(1)分析拉各斯建設(shè)大型煉油廠的優(yōu)勢(shì)條件。
(2)分析中尼兩國(guó)石油資源合作開(kāi)發(fā)前景廣闊的原因。
(3)說(shuō)明我國(guó)企業(yè)在尼日利亞投資對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)國(guó)務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn)建設(shè)的海南航天發(fā)射場(chǎng)預(yù)計(jì)將于2013年完工并投入使用。結(jié)合該圖,回答下列各題。
【1】我國(guó)在文昌建設(shè)發(fā)射場(chǎng)的最明顯優(yōu)勢(shì)是( )
A. 地形平坦,利于發(fā)射場(chǎng)的基礎(chǔ)建設(shè)
B. 緯度低,地球自轉(zhuǎn)線速度大,利于發(fā)射
C. 溫度較高,發(fā)射時(shí)期長(zhǎng)
D. 瀕臨海洋,有利于衛(wèi)星的回收
【2】該日北京時(shí)間12點(diǎn)時(shí),文昌的太陽(yáng)位于( )
A. 南偏東 B. 南偏西 C. 北偏東 D. 北偏西
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 科學(xué)家利用各種辦法尋找“地外文明”,在人類(lèi)發(fā)射的宇宙探測(cè)器上,攜帶了“人類(lèi)信息圖”,介紹了人類(lèi)與地球最基本的情況;還把各民族的經(jīng)典音樂(lè)放在太空中不斷播放,以引起其他天體上生物的共鳴;在地球上修建了大容量的電磁波接收裝置,用來(lái)捕獲來(lái)自“地外文明”的電磁波……
2014年是利用科學(xué)尋找外星生命的第54年,下列兩幅圖是英國(guó)科學(xué)家霍金構(gòu)想的外星人的樣子。
材料二 設(shè)想在距離地球50萬(wàn)億千米(5.29光年)的地方有一顆存在生命物質(zhì)的行星。有一天,地球上某太空信息接收站收到了該行星發(fā)來(lái)的求救信號(hào):“親愛(ài)的外星朋友,你們好!我們是X星球上的居民,我們的星球?qū)⒂?0年后毀滅,因此我們打算移居外星球。貴星球可以接納我們嗎?”
(1)如果宇宙探測(cè)器上向霍金構(gòu)想的外星人播放地球在宇宙中的位置,你認(rèn)為該如何說(shuō)?
(2)若X星球上真有地外文明,那么該星球應(yīng)該具備什么條件?
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