【題目】珀斯是一個(gè)多風(fēng)的城市,夏季以微風(fēng)為主,一天中風(fēng)向多變,冬季風(fēng)力強(qiáng)勁,素有澳大利亞“風(fēng)城”之稱,讀圖完成下面小題。

1珀斯夏季風(fēng)向日變化明顯的原因是

A. 地處沙漠,晝夜溫差大大 B. 夏季多晴天,晝夜溫差大

C. 地處沿海平原,地形平坦 D. 植被常綠茂密,減弱風(fēng)力

2珀斯風(fēng)力強(qiáng)勁的時(shí)期

A. 亞洲低壓強(qiáng)盛 B. 正值當(dāng)?shù)仄咸训氖斋@季節(jié)

C. 享受珀斯海灘陽(yáng)光浴的最佳季節(jié) D. 我國(guó)南北溫差大

37月份將該地礦產(chǎn)資源運(yùn)往日本,在航程的中后期,貨輪總體上

A. 順風(fēng)順?biāo)?/span> B. 順風(fēng)逆水 C. 逆風(fēng)順?biāo)?/span> D. 逆風(fēng)逆水

【答案】

1B

2A

3A

【解析】考查洋流與氣壓帶風(fēng)帶的分布。

1珀斯西臨海洋,東連面積廣大的沙漠夏季多晴天,晝夜溫差大,白天沙漠陸地升溫快,近地面形成低壓,風(fēng)從海洋吹往陸地;夜晚沙漠地區(qū)降溫快,近地面形成高壓,風(fēng)從陸地吹往海洋,所以風(fēng)向多變,所以B正確。

2珀斯位于30°~40°S,南半球冬季西風(fēng)帶北移,南北溫差大,中緯度地區(qū)氣壓梯度力大,西風(fēng)強(qiáng)勁。此時(shí)北半球?yàn)橄募荆?/span>A正確

3航程的中后期區(qū)域位于澳大利亞西北部及以北海區(qū),7月份為北半球夏季,南半球冬季,西北部為東南季風(fēng),北半球主要刮南風(fēng),洋流流向一直向北,7月份將該地礦產(chǎn)資源運(yùn)往日本,貨輪在航行過(guò)程中總體上順風(fēng)順?biāo)?/span>。A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為杭州市某區(qū)2014年節(jié)后2月7日(正月初八)至2月18日(正月十九)部分流動(dòng)人口調(diào)查問(wèn)卷匯總情況。該區(qū)流動(dòng)人口數(shù)量和增長(zhǎng)較往年有所提升。據(jù)此,完成下面小題。

1該區(qū)節(jié)后流動(dòng)人口的特點(diǎn)是以

A. 回校上學(xué)的大學(xué)生為主 B. 來(lái)杭州找工作的外地農(nóng)民工為主

C. 旅游后回家的居民為主 D. 以青壯年勞動(dòng)力人口為主

2導(dǎo)致該區(qū)節(jié)后流動(dòng)人口比往年增加的主要原因可能是

A. 該區(qū)旅游人口增多 B. 市內(nèi)交通設(shè)施完善

C. 該區(qū)就業(yè)環(huán)境改善 D. 返城的本地人口增加

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】深圳產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)和發(fā)展經(jīng)歷了兩個(gè)階段。第一階段:興建產(chǎn)業(yè)園吸引企業(yè)入住;第二階段:原有產(chǎn)業(yè)逐步置換為高端產(chǎn)業(yè)。讀下圖回答下面小題。

1】【1各企業(yè)集聚在第一階段產(chǎn)業(yè)園區(qū)的主要原因是

A. 共用基礎(chǔ)設(shè)施 B. 加強(qiáng)相互競(jìng)爭(zhēng)

C. 靠近原料產(chǎn)地 D. 獲取鄰廠信息

2】【2從第一代產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展到第二代產(chǎn)業(yè)園區(qū),當(dāng)?shù)刂饾u失去的優(yōu)勢(shì)是

A. 管理經(jīng)驗(yàn) B. 資金 C. 科技 D. 廉價(jià)勞動(dòng)力

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖的四幅天氣圖反映了一次寒潮的天氣過(guò)程。結(jié)合圖文材料,完成下列問(wèn)題。

1按照此次寒潮天氣發(fā)生的過(guò)程,四幅天氣圖由先到后的排序應(yīng)為(  )

A. a→c→b→d B. b→c→d→a

C. c→b→d→a D. d→a→c→b

2據(jù)四幅天氣圖判斷,下列城市的天氣狀況接近實(shí)際的是(  )

A. a—武漢地區(qū)晴朗溫暖

B. b—天津地區(qū)大風(fēng)降溫

C. c—北京地區(qū)雷雨交加

D. d—杭州地區(qū)陰雨連綿

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人口、資源、環(huán)境工作是強(qiáng)國(guó)富民安天下的大事。讀下圖完成下面小題。

1據(jù)我國(guó)第五次人口普查,全國(guó)共有12.95億人,右圖中“*”表示人口年齡構(gòu)成狀況,其中65歲以上人口的比重約是

A. 68% B. 23% C. 13% D. 5%

2與10年前相比,我國(guó)人口中0—14歲人口比重下降了4.8%,65歲以上人口比重上升了1.39%,而總?cè)丝谠黾恿私?.3億。因此,新世紀(jì)人口工作的主要任務(wù)是

A. 控制人口盲目流動(dòng) B. 繼續(xù)穩(wěn)定低生育水平

C. 遏制人口老齡化加速勢(shì)頭 D. 適度提高少年兒童人口比重

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】近年日光溫室鮮切花產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快,但反季節(jié)栽培郁金香、百合等鮮切花生產(chǎn)受自然環(huán)境的影響較大。下圖為冬季某地日光溫室晴天、雨天、多云、雪天四種天氣條件下,室內(nèi)外溫度的日變化。讀圖,回答下面小題。

1該日光溫室可能位于

A. 江西 B. 江蘇 C. 海南 D. 黑龍江

2圖中所示的①、②、③、④四幅圖,分別對(duì)應(yīng)的天氣為

A. 晴天、多云、雨天、雪天 B. 多云、雨天、雪天、晴天

C. 雪天、晴天、多云、雨天 D. 雨天、雪天、晴天、多云

3研究表明

A. 溫度條件直接影響溫室郁金香的質(zhì)量和花期

B. 晴天和雨天溫室外溫度下降幅度較溫室內(nèi)小

C. 雪天融雪過(guò)程釋放熱量,導(dǎo)致室外溫度不斷下降

D. 同一天氣條件下,靠近地表處地溫變化幅度較大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀樓層高度與距市中心距離關(guān)系示意圖。回答下面小題。

1決定圖中曲線形態(tài)的主要因素是( )

A. 環(huán)境質(zhì)量 B. 交通條件 C. 地租水平 D. 建筑水平

2在“P”區(qū)域附近形成的功能區(qū)一般是( )

A. 工業(yè)區(qū) B. 中心商務(wù)區(qū) C. 住宅區(qū) D. 文教區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山地垂直帶內(nèi)部的分異規(guī)律,日益為地理學(xué)研究所重視。在山地苔原帶,植物多樣性存在隨海拔升高呈單峰變化的規(guī)律:在山地苔原帶下部,少數(shù)植物種類通過(guò)種間競(jìng)爭(zhēng)獲得優(yōu)勢(shì),植物多樣性較低;隨著海拔升高,環(huán)境壓力變大,種間競(jìng)爭(zhēng)減弱,植物學(xué)科&網(wǎng)多樣性升高;在更高海拔區(qū)域,適宜生存的植物種類減少。地理科考隊(duì)調(diào)查某山峰的苔原帶(海拔2000—2600米)時(shí)發(fā)現(xiàn),該苔原帶部分地區(qū)存在干擾,導(dǎo)致優(yōu)勢(shì)植物數(shù)量減少,植物多樣性異常;陰、陽(yáng)坡降水量與坡度差別不大,但植物多樣性差異顯著(圖)。

(1)確定該苔原帶遭受干擾的坡向和部位,以及干擾強(qiáng)度的垂直分布特征。

(2)判斷在未遭受干擾時(shí),陰坡與陽(yáng)坡苔原帶植物多樣性的差異,并說(shuō)明判斷依據(jù)。

(3)分析與陰坡相比,苔原帶陽(yáng)坡地表溫度和濕度的特點(diǎn)及產(chǎn)生原因。

(4)說(shuō)明從2300米至2600米,陰、陽(yáng)坡植物多樣性差異逐漸縮小的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某城市示意圖,讀圖完成下列各題.

(1)若圖中工業(yè)區(qū)布局合理,則該地主導(dǎo)風(fēng)向最有可能是 風(fēng)。

(2)圖例F、G,屬于商業(yè)區(qū)的是 ,判斷依據(jù)是什么?

(3)若要在A、B、C、D四地選擇一地建高級(jí)住宅區(qū),應(yīng)該選擇 地,原因是什么?

(4)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,該市常住人口從2006年的205萬(wàn)增加到2016年的410萬(wàn),那么,該市人口年均增長(zhǎng)率為 %。

(5)某地區(qū)65歲以上老年人口占人口總數(shù)的7%,即意味著這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口處于老齡化社會(huì)。下圖為人口金字塔圖,圖中“●”代表該市目前人口年齡結(jié)構(gòu)。從人口年齡結(jié)構(gòu)可以看出,該市目前主要的人口問(wèn)題是什么?緩解該人口問(wèn)題的主要途徑有哪些?

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