科目:高中地理 來源:高中地理會考(現(xiàn)行教材)分章訓練與模擬試卷2001年增刊2 題型:013
下列決策或行為中,有利于可持續(xù)發(fā)展的是
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科目:高中地理 來源: 題型:
“牧童經濟”是一個生動的比喻,使人們想起牧童在放牧時,只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國經濟學家博爾丁提出的一種現(xiàn)有的對自然界進行掠奪、破壞性的經濟模式。據此回答下面試題。
下列經濟模式不屬于“牧童經濟”的是
A.刀耕火種,毀林開荒 B.圍湖造田,開墾荒山
C.南水北調,發(fā)展生產 D.發(fā)展工業(yè),污水排入江河
下列行為中,符合可持續(xù)發(fā)展原則的是
A.斬伐養(yǎng)長,不失其時 B.盛世滋丁,永不加賦
C.封山育林,永不采伐 D.竭澤而漁,焚藪而田
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科目:高中地理 來源:2010年海南中學高二下學期期中考試地理卷 題型:選擇題
“牧童經濟”是一個生動的比喻,使人們想起牧童在放牧時,只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國經濟學家博爾丁提出的一種現(xiàn)有的對自然界進行掠奪、破壞性的經濟模式。據此回答37~38題。
1.下列經濟模式不屬于“牧童經濟”的是
A.刀耕火種,毀林開荒 B.圍湖造田,開墾荒山
C.南水北調,發(fā)展生產 D.發(fā)展工業(yè),污水排入江河
2.下列行為中,符合可持續(xù)發(fā)展原則的是
A.斬伐養(yǎng)長,不失其時 B.盛世滋丁,永不加賦
C.封山育林,永不采伐 D.竭澤而漁,焚藪而田
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科目:高中地理 來源:湖南省師大附中09-10學年高二下學期階段檢測 題型:單選題
可持續(xù)發(fā)展,是人類社會發(fā)展到一定階段的必然選擇。據此完成以下3題。
1.下列行為或主張中,符合可持續(xù)發(fā)展思想的是
A.以人為本,人定勝天 B.竭澤而漁,焚藪而田
C.屯墾戍邊,圍湖造田 D. 封山育林,定期開禁
2.三峽工程建設充分考慮白鰭豚、揚子鱷等野生動物的生存與繁殖環(huán)境,這符合可持續(xù)發(fā)
展的
A.公平性思想 B.持續(xù)性思想 C.差異性思想 D.共同性思想
3.作為現(xiàn)代公民,應提倡
①少用一次性塑料購物袋 ②自來水流水洗蔬菜水果
③優(yōu)先選用公共交通方式 ④盡量不用一次性快餐盒
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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