【題目】下圖為1959～2009年秦嶺山地1月0℃等溫線位置變化圖。完成下列問(wèn)題。

（1）該地1月0℃等溫線的位置總體上（�。�
A.向亞熱帶地區(qū)偏移
B.向落葉闊葉林帶偏移
C.向低緯度地區(qū)偏移
D.向海拔較低地區(qū)偏移
（2）根據(jù)圖中等溫線的位置及其變動(dòng)可知（�。�
A.甲地為山嶺、冬季平均氣溫趨于下降
B.乙地為山谷、冬季平均氣溫趨于上升
C.甲地海拔低于乙地海拔
D.甲地年平均氣溫高于乙地

【答案】
（1）B
（2）B
【解析】
【1】對(duì)比圖中兩時(shí)間段的0℃等溫線的位置，說(shuō)明其位置向北移動(dòng)，即高緯度移動(dòng)，而北部是溫帶落葉闊葉林帶。故選B。
【2】甲地等溫線向南彎曲，表明氣溫低，地勢(shì)高為山嶺，但0°C等溫線向北移動(dòng)幅度大，所以平均氣溫上升；乙地等溫線向北彎曲，表明氣溫高，地勢(shì)低為山谷，海拔低壓甲地，因0°C等溫線向北移動(dòng)幅度大，所以平均氣溫上升；甲位于0°C等溫線以北，乙位于0°C等溫以南，所以甲地年平均氣溫低壓乙地。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱帶雨林被稱為“長(zhǎng)著森林的綠色沙漠”是因?yàn)闊釒в炅值恼舭l(fā)量很大。(　　)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】與煤、天然氣和核發(fā)電等傳統(tǒng)電能制造技術(shù)相比，太陽(yáng)能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)（太陽(yáng)能塔），不燒任何燃料，不需用水，只是應(yīng)用了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，使太陽(yáng)光的熱能被利用來(lái)制造強(qiáng)大的上升氣流，驅(qū)動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)發(fā)電，它將是未來(lái)理想的清潔能源生產(chǎn)方式。讀“太陽(yáng)能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)（太陽(yáng)能塔）”原理示意圖。回答下列問(wèn)題。

（1）頂蓋透明的太陽(yáng)能集熱棚所利用的原理為：（ ）
A.溫室效應(yīng)
B.熱島效應(yīng)
C.綠島效應(yīng)
D.狹管效應(yīng)
（2）下列地區(qū)最適宜應(yīng)用太陽(yáng)能熱氣流發(fā)電系統(tǒng)的是: （ ）
A.澳大利亞中部地區(qū)
B.北美五大湖地區(qū)
C.菲律賓群島地區(qū)
D.亞馬孫平原地區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀亞洲部分地區(qū)四個(gè)季度平均氣溫分布圖，回答下列問(wèn)題。

【1】據(jù)圖氣溫分布狀況判斷，四幅圖由第一季度到第四季度的正確排序是（ ）

A. ①→②→③→④ B. ①→②→④→③ C. ③→④→②→① D. ③→①→②→④

【2】下列氣候統(tǒng)計(jì)圖中．反映了上圖中K 城市氣候特征的是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為世界某區(qū)域略圖。完成下面小題。

【1】圖示區(qū)域西部沿海地區(qū)降水豐富,主要是由于（ ）

A. 反氣旋頻繁過(guò)境 B. 受沿岸寒流影響

C. 東北季風(fēng)受到地形抬升 D. 西南季風(fēng)帶來(lái)豐沛水汽

【2】甲地地貌形成的外力作用主要是（ ）

A. 風(fēng)力堆積 B. 風(fēng)力侵蝕

C. 流水堆積 D. 流水侵蝕

【3】下列選項(xiàng)中,符合乙地農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)的是（ ）

A. 機(jī)械化水平高 B. 水利工程量大

C. 經(jīng)營(yíng)方式粗放 D. 糧食單位面積產(chǎn)量低

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖示材料，回答問(wèn)題。

材料：圖甲為“北半球某群島局部區(qū)域示意圖”，圖乙為其中“某島嶼放大圖”。

（1）請(qǐng)比較圖乙中虛線框內(nèi)東南部與西北部地形特征的差異，并說(shuō)明判斷的理由。

（2）圖乙虛線框內(nèi)的地形特征對(duì)該地氣溫和降水有明顯的影響，請(qǐng)具體分析其影響。

（3）圖甲145°E東側(cè)的四個(gè)小島嶼被稱為“煙霧列島”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)南方某地等高線地形圖。讀圖回答下列各題。

（1）下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.該地兩座山峰的相對(duì)高度可能是51米
B.該地聚落分布的共同特點(diǎn)是沿河分布
C.該地西部地區(qū)適宜種植柑橘和茶樹(shù)
D.開(kāi)墾沼澤發(fā)展種植業(yè)符合因地制宜原則
（2）下列關(guān)于該地河、湖開(kāi)發(fā)利用的措施中，不合理的是（ ）
A.河流中下游地區(qū)可以發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)
B.河流上游地區(qū)可以建設(shè)小型水電站
C.利用湖泊發(fā)展生態(tài)旅游和水產(chǎn)養(yǎng)殖
D.將當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)集中沿湖布局以便供水

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）A、B、C、D四地中，在冷氣團(tuán)控制下的是，氣溫相對(duì)較高的是。

（2）此時(shí)下列地區(qū)風(fēng)力最大的是 。①西北地區(qū)②華北地區(qū)③東北地區(qū)④長(zhǎng)江中下游地區(qū)。判斷理由是。

（3）我國(guó)東部大部分地區(qū)在 天氣系統(tǒng)控制下，多為 天氣。

（4）日本和韓國(guó)在天氣系統(tǒng)控制下，多為 天氣。

（5）A、B兩地的氣溫將明顯下降的是 ，降水相對(duì)較多的是。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀 “某地地質(zhì)構(gòu)造剖面及水循環(huán)示意圖”， “河流沉積與流速的關(guān)系示意圖”�；卮饐�(wèn)題。

（1）圖中河流反映的水循環(huán)環(huán)節(jié)為____________。②、③兩處地貌的成因?yàn)?/span>_______， 這種地貌的形成反映的水循環(huán)的地理意義是____________________。

（2）由于人口增長(zhǎng)，圖中①處的森林正在被日益擴(kuò)大的耕地所取代。這一現(xiàn)象對(duì)當(dāng)?shù)貧夂虻挠绊懹校?/span>_____________； 對(duì)河流的影響有：___________________。

煤礦透水事故是指礦井在建設(shè)和生產(chǎn)過(guò)程中，地表水和地下水通過(guò)裂隙、斷層、塌陷區(qū)等各種通道無(wú)法控制地涌入礦井工作面，造成作業(yè)人員傷亡或礦井財(cái)產(chǎn)損失的水災(zāi)事故。

（3）若圖中甲、乙兩處為地下采煤礦區(qū)，兩處中更易發(fā)生透水事故的地區(qū)是________，原因是：___________________。

（4）圖中丙處易發(fā)生地震，從地質(zhì)構(gòu)造的角度考慮，原因是地下為_________構(gòu)造。

（5）據(jù)圖，比較圖中③、④兩地地貌形成的動(dòng)力條件和物質(zhì)組成的差異：____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案