(12分)讀“青島市旅游圖”,回答問題。
(1)根據(jù)圖中信息說明青島成為旅游勝地的原因。(8分)
(2)青島市在北京奧運會后,又被稱為“帆船之都”。分析旅游業(yè)的發(fā)展對青島市社會經(jīng)濟帶來的積極影響。(4分)
科目:高中地理 來源: 題型:
讀青島市旅游圖,回答問題。
(1)青島在北京奧運會后,被稱為“帆船之都”,分析旅游業(yè)的發(fā)展對青島社會經(jīng)濟帶來的積極影響。
(2)游客來山東,往往必去曲阜孔子故里旅游,感受儒家文化,試說明該行為對文化的促進作用。
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科目:高中地理 來源:2011屆江西省吉安市高三最后一次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題
【旅游地理】(10分)
讀“青島市旅游圖”,回答問題。
(1)根據(jù)圖中信息說明青島成為旅游勝地的原因。(6分)
(2)青島在北京奧運會后,又被稱為“帆船之都”,分析旅游業(yè)的發(fā)展對青島社會經(jīng)濟帶來的積極影響。(4分)
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科目:高中地理 來源:2013屆湖北省仙桃市高二下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)讀“青島市旅游圖”,回答問題。
(1)根據(jù)圖中信息說明青島成為旅游勝地的原因。(8分)
(2)青島市在北京奧運會后,又被稱為“帆船之都”。分析旅游業(yè)的發(fā)展對青島市社會經(jīng)濟帶來的積極影響。(4分)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年江西省吉安市高三最后一次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題
【旅游地理】(10分)
讀“青島市旅游圖”,回答問題。
(1)根據(jù)圖中信息說明青島成為旅游勝地的原因。(6分)
(2)青島在北京奧運會后,又被稱為“帆船之都”,分析旅游業(yè)的發(fā)展對青島社會經(jīng)濟帶來的積極影響。(4分)
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