【題目】讀1937~1980年內(nèi)蒙古商都縣土地耕墾、人口、放牧強(qiáng)度和荒漠化面積發(fā)展變化圖,回答下列各題。
【1】對該縣1937~1980年土地耕墾、人口、放牧強(qiáng)度和荒漠化面積發(fā)展變化的分析,正確的是( )
A. 人口總數(shù)約翻了一番 B. 人均耕地面積減小了
C. 荒漠化面積擴(kuò)大了約3倍 D. 放牧的綿羊總數(shù)增加了約兩倍
【2】該縣荒漠化面積擴(kuò)大的根本原因是 ( )
A. 人口數(shù)量的變化 B. 耕地面積的變化
C. 放牧強(qiáng)度的變化 D. 氣候的變化
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】試題分析:
【1】讀圖,根據(jù)圖中數(shù)值分析,從圖中可以看出,1949年的人口密度約為40人/km2,而到了1980年則達(dá)到了近80人/km2,即人口密度約翻了一番,A對。耕地總面積番了一番多些,所以人均耕地面積有少量的增加,B錯(cuò);哪娣e擴(kuò)大了至少6倍,C錯(cuò)。放牧的綿羊總數(shù)增加了接近10倍,D錯(cuò)。
【2】該縣荒漠化面積擴(kuò)大的根本原因是人口數(shù)量的變化 ,A對。由于人口增長,對土地、糧食的需求增加,所以耕地面積的增大,放牧強(qiáng)度增加,破壞了生態(tài)環(huán)境,引起局地氣候的變化,人口增長才是根本原因,B、C、D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素圖”,完成下題
(1)圖中字母B是土壤,那么字母A表示的內(nèi)容是( 。
A.市場
B.政策
C.地形
D.交通
(2)由于世界各地農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)的主要因素差別很大,形成了農(nóng)業(yè)極為明顯的( 。
A.季節(jié)性
B.地域性
C.周期性
D.整體性
(3)下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受圖中D因素影響較大的是( 。
A.上海的乳牛場
B.新疆的棉花
C.椰子主要在熱帶
D.橫斷山區(qū)的立體農(nóng)業(yè)
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【題目】【加試題】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 圖I為歐洲西部部分區(qū)域圖。
材料二 圖II為挪威近 10 年來海產(chǎn)品出口額的統(tǒng)計(jì)圖。
材料三 圖III為挪威 2015 年海產(chǎn)品出口前六大對象國。
(1)簡述近 10 年來挪威海產(chǎn)品的出口變化特征,并分析原因。
(2)根據(jù)材料,簡析圖 3 中六國成為挪威海產(chǎn)品出口對象國的主要原因。
(3)冰島被譽(yù)為“冰與火的王國”,分析火山活動對該地區(qū)生產(chǎn)生活的主要影響。
(4)倫敦(0°,51.5°N)為英國首都,夏至日晝長約為 16 小時(shí),在下圖繪出倫敦夏至日太陽高度日變化曲線圖,并標(biāo)出最大太陽高度。
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【題目】讀西半球某兩國國界線處水域縱向剖面圖,回答下面小題。
【1】形成圖中水域的地質(zhì)作用是 ( )
A. 流水的侵蝕作用 B. 流水的沉積作用
C. 冰川的侵蝕作用 D. 內(nèi)力作用
【2】關(guān)于圖中水域的說法,正確的是 ( )
A. 圖中水域的航運(yùn)價(jià)值低 B. 區(qū)域內(nèi)有世界著名的臨海型工業(yè)區(qū)
C. 主要靠冰川融水補(bǔ)給 D. 為世界上最大的淡水水域
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【題目】下圖是我國某地區(qū)典型植物示意圖,這種植物高度不足50 cm,但根系可達(dá)20 m以上。據(jù)此回答下列各題。
【1】【1】根據(jù)地理環(huán)境的整體性,以下景觀最有可能位于該地區(qū)的是 ( )
A. B. C. D.
【2】【2】制約該地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要環(huán)境問題是 ( )
A. 荒漠化 B. 能源緊缺 C. 水土流失 D. 洪澇災(zāi)害
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【題目】讀“人口增長模式轉(zhuǎn)變示意圖”,回答下列問題.
(1)圖中斜線部分表示 , 計(jì)算方法是 .
(2)人口增長模式轉(zhuǎn)變是從下降開始的.
(3)圖中(甲、乙、丙、。┨幱谌丝谠鲩L減緩階段的是,按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,目前(發(fā)展中或發(fā)達(dá))國家或地區(qū)從總體上看應(yīng)屬于該類型.
(4)目前我國人口增長模式已進(jìn)入圖中(甲、乙、丙、。┑碾A段,我國人口增長模式進(jìn)入該階段與大力開展工作密切相關(guān).
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【題目】讀圖,回答問題。
(1)說出A、B、C三點(diǎn)氣壓的變化規(guī)律,并說明原因。
(2)觀察圖中的數(shù)據(jù)變化用文字?jǐn)⑹鰵鉁嘏c海拔之間關(guān)系,并用所學(xué)大氣狀況的知識解釋其原因,
(3)在山坡B處的人們,白天和晚上感覺風(fēng)向有何變化嗎?
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