【題目】漁光互補(bǔ)是一種新型光伏發(fā)電形式，上層用于光伏發(fā)電，下層用于水產(chǎn)養(yǎng)殖。讀“‘漁光互補(bǔ)’光伏發(fā)電景觀圖”，完成下列問(wèn)題。

【1】該“漁光互補(bǔ)”光伏發(fā)電項(xiàng)目落戶杭州大江東產(chǎn)業(yè)集聚園的主要原因是該產(chǎn)業(yè)集聚園

A. 太陽(yáng)能資源豐富 B. 土地資源豐富

C. 能源需求量大 D. 技術(shù)力量雄厚

【2】有關(guān)該“漁光互補(bǔ)”光伏發(fā)電項(xiàng)目中“互補(bǔ)”的敘述，正確的是

①光伏發(fā)電產(chǎn)生的電能可提高養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)量　②光伏電板下的魚(yú)塘水面反射大量太陽(yáng)光線　③高溫季節(jié)，光伏電板為魚(yú)類遮擋太陽(yáng)光　④高溫季節(jié)，魚(yú)塘水體可為光伏電板降溫

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

【1】該項(xiàng)目上層用于光伏發(fā)電，下層用于水產(chǎn)養(yǎng)殖，需要具備充足的土地資源，而杭州大江東產(chǎn)業(yè)集聚園土地資源豐富，具備該“漁光互補(bǔ)”發(fā)電項(xiàng)目開(kāi)展的必要條件。

【2】光伏電板下的魚(yú)塘是夏季發(fā)電的天然物理降溫器，即魚(yú)塘水體可在高溫季節(jié)為光伏電板降溫；設(shè)置在水面之上的光伏電板也會(huì)在高溫季節(jié)為魚(yú)類遮擋陽(yáng)光。光伏發(fā)電產(chǎn)生的電能可為養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展提供電能，但不能直接影響?zhàn)B殖業(yè)產(chǎn)量；水面反射的太陽(yáng)光線對(duì)光伏發(fā)電作用不大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(加試題)閱讀材料,完成下列各題。

材料一　IPCC(全球政府間氣候變化委員會(huì))在全球氣候變化評(píng)估報(bào)告中指出:由于人類活動(dòng)和自然因素的共同驅(qū)動(dòng),全球氣候21世紀(jì)會(huì)繼續(xù)變暖。這一評(píng)估報(bào)告認(rèn)為,21世紀(jì)末全球氣溫可能升高1.1~6.4 ℃。

材料二　下圖是中國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成示意圖。

(1)根據(jù)全球氣候變暖成因與危害之間的關(guān)系,把下列選項(xiàng)填入表格中。

A.極冰融化 B.毀林

C.沿海低地被淹 D.燃燒礦物燃料

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明我國(guó)CO2排放總量大的原因。

(3)隨著全球氣候變暖,海平面有可能上升,將會(huì)對(duì)我國(guó)長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲產(chǎn)生影響。為了預(yù)防海平面上升所產(chǎn)生的危害,可采取哪些措施?

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】水循環(huán)的能量主要來(lái)自()

A. 太陽(yáng)輻射能

B. 地球內(nèi)部放射性元素衰變產(chǎn)生的能量

C. 水能

D. 生物圈內(nèi)的生物能

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)沿30°N緯線幾個(gè)地理參數(shù)(見(jiàn)縱坐標(biāo))的變化趨勢(shì)示意圖,完成下面小題。

【1】圖中三條曲線代表的地理事物分別是(　　)

A. ①7月均溫②地勢(shì)③年太陽(yáng)輻射量

B. ①地勢(shì)②7月均溫③年太陽(yáng)輻射量

C. ①年太陽(yáng)輻射量②地勢(shì)③7月均溫

D. ①7月均溫②年太陽(yáng)輻射量③地勢(shì)

【2】關(guān)于a、c兩地說(shuō)法正確的是(　　)

A. a地水患不斷,c地環(huán)境污染突出

B. a地緯度地帶性明顯,c地垂直分異突出

C. a地多滑坡、泥石流,c地多地震

D. a地草地退化,c地氣象災(zāi)害多發(fā)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，國(guó)家編制了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及近期行動(dòng)計(jì)劃》，對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)作出戰(zhàn)略規(guī)劃。讀復(fù)合型循環(huán)經(jīng)濟(jì)基本模式圖，回答下面小題。

【1】圖示經(jīng)濟(jì)模式適合大面積推廣的省級(jí)行政區(qū)為(　　)

A. 黑 B. 瓊 C. 鄂 D. 新

【2】推斷圖中a、b、c、d的含義，據(jù)此判斷關(guān)于圖示循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的敘述，正確的是(　　)

①以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，降低了產(chǎn)業(yè)對(duì)資源的依賴�、谏镔|(zhì)發(fā)電滿足了工業(yè)生產(chǎn)用電需求�、厶岣吡送寥婪柿Α、芤�、二、三產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某地生態(tài)工業(yè)園區(qū)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖，回答下面小題。

【1】該工業(yè)園區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的工業(yè)導(dǎo)向類型屬于(　　)

A. 市場(chǎng)導(dǎo)向型 B. 原料導(dǎo)向型

C. 勞動(dòng)力導(dǎo)向型 D. 技術(shù)導(dǎo)向型

【2】該生態(tài)工業(yè)園區(qū)(　　)

A. 最可能位于湖北

B. 屬于高科技產(chǎn)業(yè)園

C. 生產(chǎn)過(guò)程中所有工業(yè)產(chǎn)品都能循環(huán)利用

D. 具有高效的資源利用及和諧的生態(tài)功能

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料,完成下列各題。

材料　左圖為西昌(28°N,102°E)正午太陽(yáng)高度年變化示意圖,右圖為西昌周邊區(qū)域示意圖。

X、Y的差值是　　　　;西昌正午太陽(yáng)高度為X時(shí),晝長(zhǎng)為10時(shí)14分,這一天當(dāng)?shù)厝粘鰰r(shí)的北京時(shí)間是　　　　,在甲地向　　　　方向可欣賞邛海湖面日落。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)甲市人口資料圖，讀圖回答下面小題。

【1】【1】關(guān)于甲市人口增長(zhǎng)特點(diǎn)的描述正確的是（ ）

A. 人口自然增長(zhǎng)率已降低到較低水平，人口增長(zhǎng)緩慢

B. 人口自然增長(zhǎng)率和人口總量增長(zhǎng)速度呈負(fù)相關(guān)關(guān)系

C. 1950年—1970年甲市人口自然增長(zhǎng)屬于“高低高”模式

D. 人口自然增長(zhǎng)特點(diǎn)的變化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展自然演變的結(jié)果

【2】【2】下列措施應(yīng)對(duì)甲市目前面臨的人口問(wèn)題切實(shí)有效的是（ ）

A. 提倡適齡婦女生育 B. 鼓勵(lì)居民外遷他省 C. 適當(dāng)推遲退休年齡 D. 構(gòu)建完善撫養(yǎng)體系

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(加試題)讀中國(guó)三座名山自然帶分布示意圖,完成下列各題。

(1)圖中數(shù)字②③所代表的自然帶依次為　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　。

(2)在三座山峰中,天山自然帶最豐富的主要原因是什么?

(3)比較天山南北兩坡的雪線,較低的是　　坡,導(dǎo)致天山雪線高度差異的主要因素是　　　　。

(4)造成賀蘭山地兩側(cè)帶譜差異的主要原因是什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案