【題目】圖7為某（南、北）半球氣壓分布以及不同力作用下的風向示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】圖中正確表示風向的是

A．① B．② C．③ D．④

【2】該圖所在半球以及判斷理由，正確的是

A．北半球 有地轉(zhuǎn)偏向力

B．南半球 風向左偏轉(zhuǎn)

C．北半球 風向右偏轉(zhuǎn)

D．南半球 有摩擦力

【3】該圖表示的是

A．近地面風 B．高空風 C．低緯信風 D．極地東風

【答案】

【1】C

【2】C

【3】A

【解析】

試題分析：

【1】風向是由高氣壓流向低氣壓，在北半球，地轉(zhuǎn)偏向力向右偏，近地面風向和等壓線形成一夾角，③正確表示北半球的風向，所以C正確。

【2】風向是由高氣壓流向低氣壓，在北半球，地轉(zhuǎn)偏向力向右偏，在南半球，地轉(zhuǎn)偏向力向左偏，近地面風向和等壓線形成一夾角，因此該圖表示北半球，所以C正確。

【3】風向是由高氣壓流向低氣壓，在北半球，地轉(zhuǎn)偏向力向右偏，在南半球，地轉(zhuǎn)偏向力向左偏，近地面風向和等壓線形成一夾角，高空風向和等壓線平行，所以A正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題。

(1)圖甲中當太陽直射點處于B點時，全球正午太陽高度達到一年中最大值的范圍是______，最小值的范圍是________。

(2)圖乙中a→b期間太陽直射點在______半球，此期間庫爾勒白晝時間在不斷變________(長或短)，正午影長變_______(長或短)。

(3)圖乙中地球運行到C處時，太陽直射點位于圖甲中的________點附近，其公轉(zhuǎn)速度較________。

(4)圖丙中陰影表示夜半球，圖示現(xiàn)象可能出現(xiàn)在圖乙中________位置。圖丙中A、B、C、D四點，自轉(zhuǎn)角速度________，自轉(zhuǎn)線速度最大的是________。

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【題目】與環(huán)境人口容量呈正相關(guān)的是（ ）

①地區(qū)開放程度 ②資源數(shù)量 ③科技發(fā)展水平 ④地區(qū)消費水平

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④

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【題目】—Simon will listen to music every time he comes across a maths problem.

—You know, music is the source of ______ in life.

A. inspiration B. identification

C. reaction D. recreation

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【題目】清朝畫家惲田云“春山如笑，夏山如怒，秋山如妝，冬山如睡，四山之意，山不言，人能言�！狈从吵雎糜钨Y源欣賞時要（ ）

A. 動靜結(jié)合B. 選擇觀景位置

C. 把握觀賞時D. 移情于景，情景交融

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【題目】“滾滾長江東逝水”反映的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

A. 下滲 B. 蒸發(fā) C. 地表徑流 D. 地下徑流

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】未來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，依托于地理信息技術(shù)，農(nóng)民首先可定期獲得農(nóng)田長勢的影像資料，再經(jīng)過系統(tǒng)分析，最后把殺蟲劑、化肥施用到最需要的農(nóng)田，從而減少污染、提高產(chǎn)量。這一過程中，依次使用的技術(shù)是（ ）

A．GPS—RS—GIS B．RS—GPS—GIS

C．RS—GIS—GPS D．GIS—RS—GPS

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】霜凍往往出現(xiàn)于深秋至第二年早春晴朗的夜晚，因為此時

A．地面輻射強，地表降溫慢

B．空氣中水汽多，地表降溫快

C．大氣逆輻射弱，地表降溫快

D．大氣保溫作用強，地表降溫慢

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“北半球氣壓帶風帶分布圖”（圖中陰影代表氣壓帶，陰影之間字母代表風帶）。讀圖回答。

（1）在圖中適當位置寫出：“副熱帶高氣壓帶”“副極地低氣壓帶”。

（2）在圖的右側(cè)（標注緯度一側(cè)）用箭頭畫出低緯環(huán)流。

（3）風帶B為盛行西風帶，其中的風向是 風，風帶C是低緯信風帶，其中的

風向是 風。

（4）A、B氣流相遇，上升的是 氣流，形成的降水集中在 氣流一側(cè)。

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同步練習冊答案