【題目】閱讀圖文資料，回答下列問題。

建國70年來，我國人民生活方式發(fā)生了巨大變化，旅游已經(jīng)成為百姓生活的重要組成部分。1999年江西省首次提出“紅色旅游”概念，此后紅色旅游便逐漸興起并蓬勃發(fā)展。下圖為1950～2014年我國旅游人數(shù)變化圖。

簡述我國旅游人數(shù)變化特點(diǎn)及原因，并列舉兩處紅色旅游景區(qū)。

【答案】特點(diǎn)：持續(xù)增長，21世紀(jì)初（2002年）增長迅速；

原因：經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平（收入）提高，人民旅游愿望增強(qiáng)，旅游業(yè)的發(fā)展，交通、旅游接待設(shè)施不斷完善，政策支持。

紅色景區(qū)：井岡山、西柏坡等

【解析】

讀圖可知，我國旅游人數(shù)呈現(xiàn)出持續(xù)增長的特點(diǎn)并在本世紀(jì)初增長迅速。該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們收入提高，出游愿望增強(qiáng)，同時我國旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，帶動與旅游相關(guān)的系列產(chǎn)業(yè)如交通、餐飲等行業(yè)發(fā)展，使得地區(qū)旅游接待能力提升，加之政策支持也促進(jìn)了我國旅游業(yè)的發(fā)展。我國紅色景區(qū)眾多，如：井岡山、西柏坡、盧溝橋、延安等地。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題。

（1）寫出圖中下列字母所代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱．A______B______。

（2）從地質(zhì)構(gòu)造上判斷G地為______，L地為______，H地為______。

（3）若在G、L兩處要選擇一處打隧道，應(yīng)該選擇在______處，因?yàn)?/span>________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為同一水平面上的近地面風(fēng)形成示意圖。據(jù)此完成下面小題

【1】圖中表示地轉(zhuǎn)偏向力的箭頭是（ ）

A.①B.②C.③D.④

【2】決定風(fēng)力大小的主要因素是（ ）

A.①B.②C.③D.④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀12月22日太陽光照示意圖（甲圖）和太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動示意圖（乙圖），完成下列要求。

（1）在甲圖中畫出晨昏線，用陰影表示夜半球。

（2）這一天，甲圖中A、B兩地先見到日出的是 ；A、B、C三地白晝時間最長的是 。

（3）這一天，正午太陽高度達(dá)最大值的范圍是 。

（4）這一天，太陽直射點(diǎn)在乙圖①②③④⑤中 的位置上；該日以后，太陽直射點(diǎn)向 （方向）移動。

（5）在五個點(diǎn)中，能夠表示全球晝夜平分現(xiàn)象的有 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖回答下列問題:

（1）寫出上圖中甲、丙氣候類型:甲_______，丙______

（2）終年由單一風(fēng)帶控制的氣候類型是(填代號)_______。

（3）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)速度最慢的時候,乙圖在此季節(jié)的氣候特征是______。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護(hù)）閱讀材料，回答問題。

水貧困指數(shù)是評價國家或地區(qū)的相對缺水程度的重要指標(biāo)，值越大，表明水貧困程度越小。水貧困指數(shù)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平密切相關(guān),主要受水資源、水污染、用水設(shè)施、用水能力和用水現(xiàn)狀等影響。下圖為我國2005～2014年農(nóng)村水貧困指數(shù)變化趨勢。

描述我國2005～2014年農(nóng)村水貧困程度空間變化規(guī)律，并推測東部水貧困指數(shù)變化的主要原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 下圖所示區(qū)域，“其地饒五谷，尤宜稻麥，所產(chǎn)大米，清朝居貢米之列……”。下圖中的沙湖集江南水鄉(xiāng)與大漠風(fēng)光為一體，是著名旅游景點(diǎn)。

回答下列各題。

【1】近年來，當(dāng)?shù)刂鸩綔p少水稻的種植面積，最有可能是因?yàn)椋?）

A. 生態(tài)環(huán)境惡化，水稻品質(zhì)下降

B. 市場環(huán)境變化，需求量減少

C. 次生鹽堿化嚴(yán)重，不適宜種植

D. 人口增長、工業(yè)發(fā)展，用水量加大

【2】沙湖能在一片沙漠廣布區(qū)歷經(jīng)幾十年仍沒有消亡 的原因，最有可能是（ ）

A. 降水豐沛，水源豐富

B. 常年受西北風(fēng)影響，沙丘向南移動

C. 地殼緩慢沉降，地下水不斷補(bǔ)給

D. 海拔高峻，冰磧物壅塞

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為等值線，其中a＜b＜c，完成下面小題。

【1】若該圖為我國某地等溫線分布圖，則影響其彎曲的主要原因可能是 （ ）

A.緯度位置B.沿岸暖流

C.地形因素D.夏季風(fēng)影響

【2】若該圖為等高線圖所示地區(qū)為我國東南某地區(qū)，則 ( )

A.①處坡度小于②處B.①處山坡降水較多

C.②處為山脊D.③處山坡比①處山坡馬尾松長得好

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“資源跨區(qū)域調(diào)配路線圖”，完成下面小題。

【1】圖中①～⑤路線跨區(qū)域調(diào)配的資源分別為(　　)

A.能源資源、水資源、礦產(chǎn)資源、土地資源、生物資源

B.礦產(chǎn)資源、水資源、水資源、能源資源、生物資源

C.能源資源、水資源、礦產(chǎn)資源、能源資源、能源資源

D.礦產(chǎn)資源、水資源、水資源、能源資源、能源資源

【2】上述跨區(qū)域的資源調(diào)配(　　)

A.改善了調(diào)出區(qū)資源浪費(fèi)問題

B.增強(qiáng)了調(diào)出區(qū)的資源保護(hù)意識

C.資源調(diào)配有利于調(diào)出區(qū)和調(diào)入?yún)^(qū)社會經(jīng)濟(jì)共同可持續(xù)發(fā)展

D.前提是市場需求

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同步練習(xí)冊答案