【題目】讀下列材料,分析回答問(wèn)題。
材料一 武漢市(約30°N,114°E)青山花園小區(qū)是一所集歐 美建筑精華的住宅小區(qū),小區(qū)設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美,豪華典 雅。完工后當(dāng)?shù)鼐用駹?zhēng)相購(gòu)買(mǎi),然而一年后底層住戶(hù)以采光條件差將開(kāi)發(fā)商告上法庭。(已知tan35°<0.70)
材料二 圖甲為青山花園小區(qū)分布平面圖,圖乙為該小區(qū)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組繪制的某日內(nèi)旗桿桿影軌跡示意圖(0為立桿處,虛線(xiàn)為桿影,曲線(xiàn)為桿影端點(diǎn)軌跡)。
(1)圖乙中F、G、H、I四個(gè)桿影中最接近日落時(shí)段的是________,該日前后小區(qū)住戶(hù)客廳內(nèi)的正午陽(yáng)光照射面積較________。
(2)該小區(qū)底層住戶(hù)因采光條件差將開(kāi)發(fā)商告上法庭。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)為住戶(hù)們拿出有力的證據(jù)。
(3)為保證武漢市住宅一年內(nèi)均可獲得充足的太陽(yáng)光照,在 樓高相同的情況下,該城市住宅樓群的樓房間距與廣州 市相比有何差異?對(duì)你的結(jié)論做出合理解釋。
(4)若武漢青山花園小區(qū)開(kāi)發(fā)商敗沂,在滿(mǎn)足住房們要求的情況下,又能將自己的損失降低到最低程度的可行性做法有哪些?
【答案】(1)G小
(2)小區(qū)位于30°N,12月22日正午太陽(yáng)高度最小為36。34';正午時(shí),樓的影長(zhǎng)達(dá)28.57米,遠(yuǎn)大于樓間距20米。
(3)樓房間距應(yīng)比廣州寬。原因:武漢緯度比廣州高,冬至日正午太陽(yáng)高度比廣州小,同樣高度的樓房影子比廣州長(zhǎng)。
(4)要么降低前樓的高度,要么將后樓的底層作為架空層。
【解析】
(1)桿影方向與太陽(yáng)方位正好相反,由圖可知G點(diǎn)方位最偏東南,最接近日落段。據(jù)旗桿桿影軌跡示意圖可知該日該地日出東北日落西北,晝長(zhǎng)夜短,說(shuō)明該日前后小區(qū)住戶(hù)客廳內(nèi)的正午太陽(yáng)高度較大,因此陽(yáng)光照射面積較小。
(2)本題考查正午太陽(yáng)高度的應(yīng)用,即樓高和樓間距問(wèn)題。冬季正午太陽(yáng)高度角小,樓影達(dá)一年中最長(zhǎng);該地冬至日正午太陽(yáng)高度為H=90°-(φ+δ)=30°,由三角函數(shù)tan H=樓高/樓間距可得。據(jù)材料可知,小區(qū)位于30°N,而12月22日正午太陽(yáng)高度最小為36°34′,正午時(shí),樓的影長(zhǎng)達(dá)28.57米,遠(yuǎn)大于該地的樓間距20米。
(3)任何一天,正午太陽(yáng)高度總是從直射點(diǎn)所在緯線(xiàn)向南北兩側(cè)遞減。武漢緯度比廣州高,冬至日正午太陽(yáng)高度比廣州小,所以同樣高度的樓房影子比廣州長(zhǎng),因此樓房間距應(yīng)比廣州寬。
(4)據(jù)上題分析可知,在樓高一定的條件下開(kāi)發(fā)商的樓間距不夠,因此開(kāi)發(fā)商可以在樓間距一定條件下改變樓高。例如要么降低前樓的高度,要么將后樓的底層作為架空層來(lái)滿(mǎn)足采光條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】南水北調(diào)中線(xiàn)工程由漢江中上游的丹江口水庫(kù)引水,重點(diǎn)解決華北20多座大中城市的缺水問(wèn)題,并兼顧沿線(xiàn)生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)用水。漢江流域及“引江濟(jì)漢”示意圖。
【1】丹江口水庫(kù)成為南水北調(diào)中線(xiàn)工程水源地的自然條件的表述不正確的是
A. 水庫(kù)位于河流上游,水質(zhì)較好
B. 流域內(nèi)降水多,水系發(fā)達(dá),水量豐富
C. 位于漢江上流,落差大水能豐富
D. 水庫(kù)地勢(shì)較高,向華北輸水可自流。
【2】丹江口水庫(kù)調(diào)水后對(duì)漢江中下游生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的不利影響表述錯(cuò)誤的是
A. 水量減小,河流自?xún)裟芰ο陆担|(zhì)惡化
B. 水生生物的生存環(huán)境受到破壞,魚(yú)類(lèi)資源減少
C. 地下水位下降,江灘濕地面積萎縮,大面積沙灘裸露
D. 提高了丹江口水庫(kù)的庫(kù)容,提升了下游的防洪能力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為一地理科考小組在某山地不同海拔收集到的主要植被葉片。完成下列各題。
【1】該山地四類(lèi)植被所在海拔由高到低依次是
A. ①②③④ B. ④③②①
C. ①③②④ D. ④②①③
【2】③是香樟樹(shù)樹(shù)葉,是下列哪個(gè)地區(qū)的典型植被
A. 東北平原 B. 青藏高原
C. 華北平原 D. 長(zhǎng)江中下游平原
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某洞穴剖面景觀(guān)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)圖示地貌稱(chēng)為________地貌。我國(guó)以這類(lèi)地貌成為旅游勝地的是________(舉一例)。
(2)下面兩組化學(xué)反應(yīng)式可表示此種地貌的形成原理:
A:CaCO3+H2O+CO2―→Ca(HCO3)2 B:Ca(HCO3)2―→CaCO3↓+H2O+CO2↑
其中石鐘乳①的形成可用方程式______(填A(yù)或B)表示,為流水的________作用;溶洞②的形成可用方程式______(填A(yù)或B)表示,為流水的________作用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】土壤呼吸年通量是指一年中垂直地面單位面積上土壤與大氣之間CO2的交換量。它是陸地生態(tài)系統(tǒng)最主要的炭釋放過(guò)程。土壤植物根系和微生物的呼吸是CO2的主要來(lái)源。圖4示意我國(guó)北方某山地三種典型森林的土壤呼吸年通量。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】影響森林土壤呼吸直接的自然因素是
A. 地形高度與坡向 B. 土壤溫度與水分
C. 日照時(shí)間與風(fēng)速 D. 土壤礦物與微生物活性
【2】近20年來(lái)白樺林地土壤呼吸年通量增長(zhǎng)較快,其主要原因是
A. 地勢(shì)平坦,光照條件好 B. 晴天較多,日照時(shí)間長(zhǎng)
C. 氣溫較低,冬季風(fēng)強(qiáng)勁 D. 土壤肥沃,有機(jī)質(zhì)豐富
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥二號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,圖甲為“‘嫦娥二號(hào)’衛(wèi)星飛行軌道示意圖”,圖乙為“地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖”,讀圖完成下面小題。
【1】【1】不包含圖甲所示天體系統(tǒng)的是
A. 總星系 B. 銀河系 C. 河外星系 D. 太陽(yáng)系
【2】【2】“嫦娥二號(hào)”發(fā)射期間,地球位于圖乙的
A. ①~②之間 B. ②~③之間 C. ③~④之間 D. ④~①之間
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)示意圖。
材料二 第25個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)周期預(yù)報(bào)圖。
(1)黑子發(fā)生在太陽(yáng)大氣的________層,它的形成原因是______________________。
(2)從圖中信息可以看出________年是第25個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)高峰年。
(3)材料一中B是________層,該層有時(shí)會(huì)出現(xiàn)突然增亮的部分,叫做________。
(4)C是________層,這一層許多帶電粒子脫離太陽(yáng)引力飛向宇宙空間形成太陽(yáng)風(fēng)。太陽(yáng)風(fēng)到達(dá)地球時(shí),在極地上空轟擊高層大氣,形成絢麗多彩的________現(xiàn)象。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)西北局部地區(qū)示意圖。讀圖完成下列各題。
【1】引起該地區(qū)土地荒漠化的主要人類(lèi)活動(dòng)是( )
A. 居民生活 B. 工礦建設(shè) C. 交通建設(shè) D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
【2】我國(guó)圖示地區(qū)治理土地荒漠化,宜采取的措施是( )
①寧夏平原合理控制用水 ②環(huán)境脆弱區(qū)進(jìn)行生態(tài)移民
③在沙漠地區(qū)大面積種植胡楊林 ④發(fā)揮塞外江南優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大水稻種植面積
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)到郊外春游,下圖是該地區(qū)等高線(xiàn)地形圖(單位:m)及該同學(xué)行走速度圖,據(jù)此回答下面小題。
【1】四條前進(jìn)路線(xiàn)的方向判斷正確的是
A. A1B1東北至西南 B. A2B2西南至東北 C. A3B3東南至西北 D. A4B4東北至西南
【2】若四條線(xiàn)路的水平距離相同,根據(jù)該同學(xué)行走速度圖,可推斷其前進(jìn)路線(xiàn)是
A. A1B1 B. A2B2 C. A3B3 D. A4B4
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