【題目】讀某地巖層分布圖,回答下面小題。
【1】巖層由早到晚順序正確的是
A. 丁-甲-丙-乙 B. 甲-乙-丙-丁 C. 丙-甲-乙-丁 D. 甲-丁-丙-乙
【2】丙地巖石為
A. 花崗巖 B. 玄武巖 C. 大理巖 D. 頁巖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“沿40°N亞洲東西向的地形剖而圖”,完成下列各題。
【1】有關(guān)E地的說法,正確的是
A. 所在的國家事伊拉克 B. 地形以山地為主
C. 自然景觀以草原、荒漠為主 D. 冰川作用對地表形態(tài)影響深刻
【2】下列說法錯(cuò)誤的是
A. F地有所在國家最大的內(nèi)流河 B. G地為帕米爾高原
C. H地水熱資源豐富,利于水稻種植業(yè)的發(fā)展 D. 圖中從東到西降水逐漸減少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中①②③是甲、乙、丙、丁四地二分二至日的正午太陽光線。完成下列問題。
【1】圖示甲、乙、丙、丁四地線速度由大到小的排序是
A.甲 乙 丙 丁 | B.乙 丁 甲 丙 | C.丙 甲 丁 乙 | D.丁 丙 乙 甲 |
【2】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四地方位的說法中不正確的是
A.甲地位于乙地的西南方 | B.乙地位于丙地的東南方 |
C.丙地位于丁地的東北方 | D.丁地位于甲地的東北方 |
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】地理學(xué)中常用方格網(wǎng)法研究各種問題。下表是“蘇北某鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用變化情況”,該表將該區(qū)域劃分為25個(gè)方格,每個(gè)方格中的兩個(gè)數(shù)字分別代表1980年和2012年的土地利用變化,其中數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”分別表示湖泊、居民點(diǎn)用地、耕地、經(jīng)營用地(如農(nóng)家樂等)。讀表,完成下列問題。
【1】該區(qū)域土地利用的變化,對區(qū)域環(huán)境的影響可能有
A.年降水量會(huì)增多
B.氣溫年較差變大
C.徑流量變幅增大
D.湖泊的水質(zhì)變好
【2】下列措施中,能夠促進(jìn)該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的有
A.保護(hù)性開發(fā)濕地,積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)
B.全面恢復(fù)原有湖泊,發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)
C.以旅游業(yè)為平臺(tái),積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)
D.大力發(fā)展房地產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意產(chǎn)業(yè)生命周期。讀圖,完成下面小題。
【1】目前我國處于成長期的產(chǎn)業(yè)為
A. 基因工程 B. 無線電通信 C. 電力工業(yè) D. 紡織產(chǎn)業(yè)
【2】產(chǎn)業(yè)成熟期單位產(chǎn)品利潤下降的原因是
A. 研發(fā)費(fèi)用增加 B. 產(chǎn)品需求量下降 C. 企業(yè)間競爭加大 D. 產(chǎn)品價(jià)格下降
【3】為延緩產(chǎn)業(yè)的衰退,下列措施可行的是
①增加產(chǎn)品的產(chǎn)量 ②提高產(chǎn)品的品質(zhì) ③提高產(chǎn)品的價(jià)格 ④拓展產(chǎn)品的市場
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)前工業(yè)生產(chǎn)方式出現(xiàn)了由大批量標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品向中小型定制產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化,主要體現(xiàn)了工業(yè)生產(chǎn)的()
A. 連續(xù)性 B. 靈活性 C. 信息化 D. 市場化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】a在c的 方向()
A. 東北 B. 西南 C. 西北 D. 正北
【2】若ab段圖上距離為2.2cm,則該圖的比例尺約為()
A. 1:100000 B. 1:1000000 C. 1:1000000 D. 1:1000000
【3】c點(diǎn)的地理坐標(biāo)為()
A. 50°N,30°W B. 50°S,140°E C. 50°S,50°W D. 50°S,140°W
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】聽下面一段較長對話,回答以下小題。
【1】What relation probably is Ms. Leska to the woman?
A. Her roommate.B. Her colleague.C. Her cousin.
【2】What will Tara do at 3:00 pm?
A. Meet Professor Albee.B. Pick up Kevin.C. Teach Claudia’s class.
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